学习专业知识和练习手法的文案（提高专业水平和专业能力的文案）

学习专业知识和练习手法的文案【一】

1 . 彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是未来！

2 . 如要没有理想，人生就像____，____,______。

3 . C动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗

4 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

5 . 她就是你的妈妈吧?

6 . 校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

7 . （）日华和月华——出现。

8 . 他好像面对着大海，月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来······

9 . 主动句：他把小青虫碾死了。

10 . 下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）

学习专业知识和练习手法的文案【二】

1 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

2 . 我们爱爸爸妈妈。

4 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。

5 . 片段一

6 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

7 . 奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！

8 . 服务你我做得好，顾客留住不会跑。

9 . 老师的教育下，他明确了学态度。

10 . 超越自我小组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

学习专业知识和练习手法的文案【三】

1 . 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

2 . 汽修出场，非同凡响!

3 . （）我一直沉醉在世界的优美之中。

4 . 汽修一班，雄霸化专，汽修不红，天理难容。

5 . 月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

6 . 奋起上进小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

7 . （）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

8 . 阳光像金子。

9 . 江上有一座大桥。

10 . （）那壮丽的柱廊淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。

学习专业知识和练习手法的文案【四】

1 . 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。_________________________________________

2 . （）他花了三十多年的时间，留意观察日月以及各行星的运动。

3 . 少壮不努力，老大徒伤悲。

4 . 注意例句的手法，像修辞手法对偶排比等。

5 . 开拓进取小组：自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。

6 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

7 . 动词：瞻仰驾驶起来希望

8 . (我的书包呢?

9 . 黑马小组：我问我受益，我讲我升华。

10 . 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”__________________________

学习专业知识和练习手法的文案【五】

1 . 今日的品质，明日的市场。

2 . 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

3 . 博观而约取，厚积而薄发。

4 . 如果你是一棵小草，就增添一分春色；

5 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。

6 . 例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

7 . 雪花从天上飘落下来。

8 . 对划线的词性分析不正确的一项是：（）

9 . 缤纷小组：学习着，并快乐着。

10 . _______________________________________________

学习专业知识和练习手法的文案【六】

1 . 学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

2 . （）袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。

3 . 你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

4 . *个韵母：

5 . （）那有节奏的歌声是和谐的优美的。

6 . （）日华和月华大多出现在高积云的边缘。

7 . 片段二：

8 . 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；

9 . 超人小组：我自信，我出色，我努力，我成功。

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