1 . 定语,同位语修饰名词性形式
2 . Experienceisthebestteacher(被定语所修饰的形式为名词)
3 . 除了谓语和宾语补足语之外,其他的都可以由从句(名词性从句,定语从句,状语从句)来充当。
4 . A分隔:句子中对主干进行修饰或补充的成分
5 . I.八大成分的概念和构成
6 . right adj&n fine adj n
7 . ┃ He│showed │me │how to run the machine ┃
8 . 数词:
9 . He is asleep
10 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia(同位语所修饰的形式为名词)
1 . 量词:
2 . Our monitor is always the first to enter the classroom(不定式短语
3 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态,则宾补就变成了主补。
4 . 主谓宾搭配 干活不累
5 . Tell e
6 . How many dictionaries do you have? I have five(数词
7 . 词可以按照一定的语法结构组成句子,组成句子的各个部分叫做句子的成分。
8 . .表语:说明主语的身份和情况。(跟在系动词后
9 . 基本句型二
10 . 意义不变能复位。补语在后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语状或补,
1 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
2 . Light travels most quickly(副词及副词性词组
3 . The meeting will be held in the meetingroom
4 . 表示单位量词全,单位各异按习惯。事物行动作统计,物量动量分两款。
5 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
6 . 十大门派 牢记于心
7 . It sounds a good idea
8 . Canyoufeelthelovetonight?
9 . 定语:对名词性形式进行范围限定。
10 . 同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
1 . 只有出走又回家时,家才最感亲切。
2 . We elected him monitor (名词
3 . 主语补语
4 . 状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
5 . B让步转折:eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折,—+—
6 . The man over there is my old friend(副词
7 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
8 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。
9 . The sun rises in the east (名词
10 . You mustn’t force him to lend his money to you(不定式短语
1 . His rapid progress in English made us surprised(代词
2 . 此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的`动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
3 . 名词:
4 . The question is whether they will come (表语从句
5 . Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely(宾补)
6 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
7 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
8 . 基本句型三
9 . 英语五种基本句型列式如下:
10 . It is necessary to master a foreign language(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式
1 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
2 . He was so tired that he fell asleep immediately(结果状语
3 . 我告诉他汽车晚点了。 他教我开机器。
4 . He is proud to have passed the national college entrance examination(不定式短语
5 . ┃ She│ordered│herself │a new dress ┃
6 . (主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及therebe句型主语在动词之后。如:Computersaremadeinthisfactory(计算机生产于这家工厂。/Wherearethey?(他们在哪儿?/Doestheboylikestayinghome?(这个男孩喜欢呆在家里吗?
7 . Smoking does harm to the health(动名词
8 . 构成形式:)限定词)形容词)名词)数词)不定式)-ing形式)过去分词)介词短语)副词)关系从句
9 . (It形式主语,主语从句是真正主语
10 . ┃ I │showed │him │my pictures ┃
1 . 我想知道她现在在哪儿?
2 . Ireallywantacupoftea(我真的想要一杯茶。)
3 . 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。
4 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。
5 . ┃ We│saw │him │out ┃
6 . 补语跟着宾语表语跑,定语同位(语)专把名词踹。
7 . 连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的词。
8 . ┃ I │want │to have a cup of tea ┃
9 . He is a teacher (名词
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