经验分享第一条口播文案（如何快速找到适合自己的口播文案）

经验分享第一条口播文案【一】

1 . 所谓经验是每个人为自己干的蠢事所取的名字。〔英〕王尔德

2 . 一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。

3 . 你真正需要的不是那么多，

4 . 九月一日就开学，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！

5 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。

6 . 其实，读书并不一定能给我们带来现实的利益和好处，读书这个行为仅仅意味着：

7 . 青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！

8 . 不论你有多悲伤，时间终能抚慰你的苦痛。

9 . 除了凭着对过去的`经验加以类推之外，我们对今后的事一无所知。

10 . 一个平凡的人要想创造出卓越的事物，恐怕不能光靠成功的经验，有时还需要大失败的经验，这种大失败所耗费的精力并不亚于争取成功的努力。〔曰〕广中平佑

经验分享第一条口播文案【二】

1 . 爱情常来来去去，朋友总是越陈越香。

2 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

3 . 善待内在的小孩，给他勇气信心和生命，

4 . 人，是有着利用别人经验的特殊能力的动物。〔英〕罗乔科林伍德

5 . 以欢喜心看事，事事皆为我而生；以感恩心看人，人人皆为我而来。

6 . 人们常说，我们可以用一年学会说话，但是却要用一生学会闭嘴。

7 . 试试看即使有样东西不够用了，是否能够找到替代品，

8 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

9 . 对于大多数人，经验像是一艘船上的尾灯，只照亮船驶过的航道。

10 . 把自己宝贵的时间和精力留给自己关心的人，留给懂自己的人，别在不喜欢你的人那里丢了快乐。

经验分享第一条口播文案【三】

1 . 创始人千万不要觉得自己什么都可以做，什么都只有你做才完美。一定要记住，如果你同时去完成几个人的工作，那证明其他人都是不合格的成员。

2 . 要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中从痛苦的经验中学习。〔德〕恩格斯

3 . 只有经验而无理论，在处理未来&将发生的变化时就会缺乏充分的依据。〔美〕约翰鲍立

4 . 一个人读过很多书，但是后来往往大部分都忘记了，这样的阅读究竟有没有意义？

5 . 理论并不能……被经验证伪，经验的破坏性的反驳并不能淘沐一个理论。〔英〕拉卡托斯

6 . 有许多真理只有当个人亲身经验后才会揭示出它的意义。〔英〕穆勒

7 . 开学了，告别暑假的逍遥，重回学堂；收拢懒散的身心，积极向上；踏上学业的轨道，勇往直前；插上进取的翅膀，努力不止。愿你开学顺利，学有所成！

8 . 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。

9 . 试着每天用十五分钟，和配偶孩子，甚至宠物，

10 . 来到美丽的校园，开辟求知的大陆；重回快乐的课堂，舞动活跃的思维。展望明亮的未来，放飞知识的翅膀。开学日到了，愿你学习成绩蒸蒸日上。

经验分享第一条口播文案【四】

2 . 生气之前，思考哪些才是真正值得生气的情况，

3 . 经验是每个人为其错误寻找的代名词。

4 . 即时的拥抱能传送安慰与支持，传递生命活力。

5 . 宝贝，在你的面前是一片广阔的大海，你的善良勇敢是船，决心坚持是帆，希望你每天都健康快乐的出发！爸爸妈妈永远爱你！

6 . 人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。

7 . 你可以制作详细的商业计划书，但是千万不要抱着等待投资商的眷顾。路是自己走出来的，如果一枚依赖别人，那你什么都没有。

8 . 经验是一种智慧，它会告诉我们，我们业已养成的习惯，很可能是一个令人讨厌的老朋友。

9 . 不要忘了你的好朋友。

10 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面—经验给我们太多的教训，告诉我们人类最难管制的东西，莫过于自己的舌头。

经验分享第一条口播文案【五】

1 . 感恩之外，我们还要警惕，在今后的生活中，不必把太多的人请进我们的生命里。太多人，请进生命里，若是他们走进不了我们的内心，就只会把我们的生命搅扰得一地鸡毛。

2 . 贪婪终将葬送幸运。

3 . 项目一定要清晰，简洁的盈利模式，运营模式。否则很难壮大。如果你的项目在说给自己父母听，她们都不明白你在做什么的话，那就放弃吧。

4 . 遇到你恨的人，学会原谅；遇到恨你的人，学会道歉。

5 . 我们不应往后看，除非是要从过去的错误获取有用的教训，并由昂贵的代价所买到的经验里得到裨益。〔美〕戴尔。卡耐基

6 . 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

7 . 锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。读书也是一样的道理，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。

8 . 我只拿一盏灯来指引我的脚步，而那盏灯就是经验，对于未来，我只是能以过去来判断。

9 . 能够看见别人的好，就会提升自己的好；

10 . 你如果要做一个品牌性的东西，那么记住，先找到一个强有力的平台。否则，当你花完所有集资的时候，连生存都困难，品牌就没有什么意义。

经验分享第一条口播文案【六】

1 . 你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！

2 . 只有爱，能使世界转得更圆；只有爱，能创造奇迹。

3 . 宝贝，希望你能在学习中找到快乐，在知识中发现财富，充分享受学习的乐趣！

4 . 开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！

5 . 理论的知识比经验的知识要优越得多。〔英〕斯宾塞

6 . 金钱确实能让你的生活变得更安逸，但前提是你不会沦为金钱的奴隶。

7 . 多出来的任何一样东西对别人都有用，

8 . 背上快乐的书包，带上饱满的微笑，打点自信的精神，走进美丽的校园，聆听清脆的铃声，结识可爱的朋友，开始知识的攀登。开学日到了，愿你快乐入学。

9 . 一个人一但尝到了这种少有的经验的力量，他对生活的真谛，就会多少懂得二点。〔印〕泰戈尔

10 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

经验分享第一条口播文案【七】

1 . 练习用拥抱代替说话，表达内心最深刻的感受，

2 . 别让一成不变的生活，腐蚀生命的热力，

3 . 与其跟孩子说火是烧人的，不如去让他烧痛手指。经验比劝告更能够教训人。〔法〕纪德

4 . 只有在不会有人走你要走的路时，你才可以把它铺平。

5 . 经验过多反而危险。

6 . 教育之艰苦在于从意念中获得经验。

7 . 句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系，要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中，我采用的方法有：

8 . 将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，

9 . 又是一度暑假来，发条短信表关怀：愿你平安喜开颜，健康如意常相伴，悠闲自在满心田，想你快乐无极限，盼你幸福笑开怀！

10 . 你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步！

经验分享第一条口播文案【八】

1 . 你现在的所作所为将会变成你往后的`回忆与谈资。

2 . 共同分享回忆经验想法梦想和创意。

3 . 摆脱没意义的饭局，乐得清静；远离看不起你的亲戚，和虚情假意的朋友。

4 . 把实现自己生命第一优先考虑，

5 . 坏事也会降临到好人头上。

6 . 凡是含义比较深刻的句子，往往是与中心联系最密切的句子，有的甚至点名中心，因此可以把句意跟中心联系起来思考，这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课，“我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。”光读这句话，让人不解作者为什么感慨，为什么激动，但是联系课文，这是一篇写景的文章，作者把夕照描写地很美，正式面对这如诗的夕照，让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话，也知道它正好点出了这篇文章的中心。

7 . 正视失败，才能走向成功。

8 . 句子是若干个词按照一定的语法规则组成的，能表达一个完整意思的语言单位。句子教学是词段教学的桥梁，是段篇训练的基础。句意教学是句子教学的中心环节，一篇文章是由若干段落组成的，每一段又是由若干句子组成的。一个句子虽然能完整地表达意思，但是段落中的每个句子却不是孤立的。每个句子均有语境，即句子所处的上下文。因此，认真研究句与句之间的`关系，联系语境讲解句意，有助于学生理解句子的含义和所表达的思想感情。例如《田忌赛马》这篇文章，第二次田忌赢齐威王的原因是课文最后一句话“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。”，光读这句话，会让学生产生误解，是不是其他的比赛也可以调换顺序就能赢?不是的，这时就让学生联系上下文，调换顺序是要有一定条件的，要联系第三自然段孙膑的话“从刚才的情形看，他的马比你的快不了多少呀来理解，让学生清楚这是要仔细观察分析得出的结果。

9 . 你用于包装自己的第一印象所花费的时间，其实有%都是毫无意义的。

10 . 例如：虐待儿童人民遭受饥饿之苦战争……

经验分享第一条口播文案【九】

1 . 世界的悲剧就在于有想象力又缺乏经验，而有经验的人又缺乏想象力。

2 . 若不在世上经历磨练和教养，今后难成完人。〔英〕莎士比亚

3 . 你必须要找好一个清晰的切入点，然后从小做起，千万不要以为创业会那么简单，VC投资你几百万，然后你一夜成名，成为下一个马化腾。

4 . 曾国藩说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者，并言读书可以变换骨相。”

5 . 回到美丽的校园，寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴，步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱，沐浴关爱的阳光。探索知识的路途，点亮智慧的明灯。开学日到了，愿你快乐入校。

6 . 一个团队，必须要分工明确，每一个人要有独当一面的能力和魄力。团队人数最好不要超过个人。

7 . 新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐！

8 . 有两种不同的“实际经验”：一种是直接的，一种是间接的。而且在两者之间，间接经验可能具有更大的价值，因为它的范围毫无疑义要广阔得多。〔英〕利德尔哈特

9 . 在路途中，我们会经历很多，所谓见多识广，了解别人和自己，我们的心胸会变得更宽广，以更好的心态去面对自己的生活，从而扩大我们的人生格局。

10 . 我们没有完全认同这个世界和现实，我们还有精神生活，还有梦想，还有追求，还在奋斗；