我有不伤人的教养文案（刻在骨子里的教养简短文案）
我有不伤人的教养文案【一】
1 . 淡静若水，静默如花，浅浅绽放，独自妖娆。
2 . 旁人能看见你的疤，究感觉不到你的痛。
3 . 喜欢自由又怕寂寞，想要放纵又怕堕落。
4 . 这个社会需要伪装，你的好你的坏都要适当保留。
5 . 我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。
6 . 如果我有一双翅膀，我会在蔚蓝的天空飞翔，葱郁的森林，翡翠似的山坡，弯弯曲曲的小河，从我眼角下掠过，一切烦恼将随着拂面的风离去。
7 . 只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。
8 . 退一步并不是认输，我也有我的风度。
9 . 总是觉得没有时间去静心读一本好书，去看一部好电影，去运动，去放空旅行，去写一篇文章，去学一门技术，后来才发现，我没的其实不是时间，而是做那件事时那颗安静的不浮躁的心。
10 . 顺其自然随遇而安，如行云般自在，像流水般洒脱，才是人生应有的态度。
我有不伤人的教养文案【二】
1 . 假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直善良，让他们学会做人。
2 . 衣冠不正，则宾者不肃。——管仲
3 . 三莪无法忘却迩昦笑脸，更无法摆脱记忆昦纠缠。
4 . 分手，我没有挽留。因为你说过，就是喜欢这样要强的我。
5 . 忍着剧痛，强颜欢笑，扯痛唇角。
6 . 我们痛苦的根源往往是，我们过高地估计了我们在别人心中的地位，一有落差，痛苦丛生。
7 . 你的出现，是在我的伤口上撒盐。
8 . 昨日渐多，明日愈少，今日还在，不增不减，这就是人生。
9 . 二十爸爸常常告诉我，他曾亲眼看见多少贫穷之家兴起来，多少富贵之家衰下去，他告诉我说，最重要的事，就是不要依赖着金钱，人应当享受财富，也要随时准备失去了财富时应当怎么过日子。
10 . 如果你想拥有你从未有过的东西，那么你必须去做你从未做过的事情。
我有不伤人的教养文案【三】
1 . 我希望你幸福，即使我不是这个幸福里的一部分。
2 . 九不要骗自己，一个人爱不爱你，在不在意你，你是感觉得到的。
3 . 当众窃窃私语是没有教养的表现。
4 . 假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉躲雨。
5 . 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。
6 . 十五爱我就对我好点，别总在外面鬼混，考虑考虑我的感受。
7 . 假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，看看那美丽的世界；假如我有一朵七色花，我要奔走世界，帮助那些有困难的人们。
8 . 如果我有一双翅膀，我会想当一位美丽的天使，我将懒洋洋的躺在云上，看着来来往往的人群，悄悄的给他们些祝福。
9 . 二十一当爱情来临，你是否会想起我们的第一次。
10 . 谢谢你的微笑，曾经慌乱过我的年华
我有不伤人的教养文案【四】
1 . 教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德
2 . 人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克
3 . 假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用喝。
4 . 有教养的人在与人交往时，无论是工作还是休息，从不强调自己的职位，从不表现出自己的优越感。
5 . 时间就是这个样子，徜徉其中尚觉得慢，一旦定睛回望，弹指之间。
6 . 谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
7 . 八我喜欢你，我可凭一时冲动为你做好多的事，不计较你是否喜欢我；但不敢爱你，因为爱你我会期望你为我做同样的事。我喜欢你，那我可以默默地，偶尔跳出来吓你一跳；但我不敢爱你，因为爱需要一直好好表现，永远拴住你的心。我喜欢你，才会告诉自己要高贵一些；但我不敢爱你，因为我不想让自己变得卑微。
8 . 谁对待路人能像对待家宾那样彬彬有礼，谁就是世界公民。——培根
9 . 有教养的人从不生硬地断断续续地回答别人的问题。明确简练和简单生硬毫无共同之处。
10 . 我磕磕碰碰走了那么多路，怎么能不会首，怎能不心疼。
我有不伤人的教养文案【五】
1 . 假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
2 . 经常换头像的人一般都长得好看，所以追求完美；经常换签名的人一般都十分感性，所以很多感悟；经常换昵称的人一般都非常自我，所以博人眼球；以上三样经常一起换的人一般欠了很多债。
3 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
4 . 有文化教养的人能在美好事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里藴藏着希望。——王尔德
5 . 一直停在原地不往前走的人，是可耻的。尤其是你知道自己停在一个错误的地方。
6 . 有教养的人，在任何情况下，对妇女尤其是上了年纪的`妇女，总要表示关心并给予照顾。
7 . 十一纵使我有千不好万不好吗，但爱着你时的我，是最好的。
8 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
9 . ——洛克
10 . 假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的冰冷的水泥屋。
我有不伤人的教养文案【六】
1 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
2 . 每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的窘迫，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗；挺不过来的，时间也会教会你怎么与它们握手言和，所以你都不必害怕的。
3 . 人的生命是有限的，但自恋的程度是无限的。
4 . 进退无仪，则政令不行。——管仲
5 . 假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨团结的世界变得永没有黑暗。
6 . 凭什么别人要对你好？凭什么要照顾你情绪？凭什么对你说话要换个方式？凭什么要完全懂你的意思？凭什么要尊重你？之所以别人敢那么对你，是因为你不够强大，强大到别人需要对你三思而后行。你不能逢人就要求对方为你改变，你能做的就是强大到把对方吸引到自己身边，然后帮他改变。
7 . 闹钟响了，闹醒了我沉重滴驱壳，缺闹不醒我沉睡滴心。
8 . 二十八你每天起床之前有两个选择，要么继续趴着做你没有做完的梦，要么拉开被子完成你没有完成的梦想。
9 . 你欠某个人的，会有另一个人要回去。某个人欠你的，会有另一个人还给你。你对某个人做的事，不管是伤害还是付出，总会由另一个人报答或者报复。在不同时间的节点。人生的无情与多情，绝情与滥情，总体来说，是守恒的。
10 . 良好教养的顶点与其说表现在不与人争，不如说表现在热心助人。——理查德。斯蒂尔
我有不伤人的教养文案【七】
1 . 十七真正的恩断义绝，根本无需撂狠话悄悄地走开就好了。
2 . 电梯里有烟味我宁愿走楼梯，你身边人太挤我宁愿退离你。
3 . 十一我爱你爱的死心塌地，你却伤我伤的那么彻底。
4 . 二十三感觉你的名字有棱有角，刚好能嵌进我心脏同样形状的空缺位置。
5 . 假如我有一双翅膀，我要飞向蔚蓝的天空；广阔的大地；童话的世界。去寻找我的童年，我的快乐，说出孩子们的心声……我要为贫困山区的孩子传播知识的种子；我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子；我要为不快乐的孩子送去快乐的种子；我要为自卑的孩子送去信心的种子；我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之，哪里需要我，哪里就有我。
6 . 无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。
7 . 假如我有一只神笔，我会画出青山绿水绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
8 . 勇敢抬头，才有不一样的天空。
9 . 其交也以道，以接也以礼。——孟子
10 . 千变万化的是人心，纹丝不动的是命运。