每次上课都有进步的文案（认真上课简短文案）

每次上课都有进步的文案【一】

1 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。

2 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

3 . 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》

4 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

5 . 讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

6 . 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

7 . “忠心给祖国，爱心给社会，孝心给父母，诚心给伙伴，信心给自己！”上课间引导学生注意听课的师生合作型小口号：

8 . 真正的勇气是：做出决定，坚决扞卫，全力以赴！生时何必久睡，死后自会长眠。一切问题最终都是时间问题，一切烦恼其实都是自寻烦恼。凡是对利益太能计算的人，实际上都是非常不幸的，甚至可能永远不会快乐。心安静则无躁，心干净则无扰。

9 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班

10 . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石

每次上课都有进步的文案【二】

1 . 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

2 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。

3 . ）班班级是我家，）班共努力，齐进步，创我新）班团结奋进友）班团结友爱奋

4 . 领导的速度决定团队的效率。

5 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。

6 . 手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（）班

7 . 在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。

8 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

9 . 人格的完善是本，财富的确立是末。

10 . ，请安静！

每次上课都有进步的文案【三】

1 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

2 . --张晓风《行道树》

3 . 请不要欺骗善良的女孩。这个世界上，善良的女孩太少。

4 . 不患人之不己知,患不知人也。(孔子

5 . 四四（）班

6 . (,,,Sit，sitstraight

7 . 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

8 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组

9 . --冰心《荷叶母亲》

10 . --莫怀戚《散步》

每次上课都有进步的文案【四】

1 . 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁

2 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。

3 . 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

4 . 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!

5 . 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。

6 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。

7 . 没有人能束缚我们，除了我们自己。当我们做对了没有人会记得，当我们做错了没有人会忘记。养狗的男人有活力，养猫的男人有定力，养女人的男人有财力，养老婆的男人有魅力。

8 . 一一（）班

9 . 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书

10 . 智者一切求自己，愚者一切求他人。

每次上课都有进步的文案【五】

1 . 有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

2 . 学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长

3 . 理想是路，引你走到黎明。

4 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼

5 . 放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

6 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来

7 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

8 . 理想是灯，照亮夜行的路；

9 . 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

10 . 一（）班一（）班

每次上课都有进步的文案【六】

1 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？

2 . “脚放平，身坐正，写字才能更工整！”走廊行走的小口号：

3 . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰

4 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

5 . --席慕容《贝壳》

6 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白

7 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前

8 . 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

9 . 第二环节：品德教育

10 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：