1 . 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
2 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
3 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
4 . 十九浮躁的人容易说:学数学没有用,应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!
5 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
6 . 我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸。
7 . 问题是数学的心脏。P。R。Halmos
8 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
9 . 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根
10 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
1 . 问题是数学的心脏。——P。R。Halmos
2 . 第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
3 . 数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
4 . 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
5 . 只要一门科学分支能提出大量的`问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
6 . 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——Carus,Paul
7 . 数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
8 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。——Cantor
9 . 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
10 . 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
1 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor)
2 . 六学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者引导者与合作者。
3 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
4 . 十二数学不仅仅是解题。
5 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert
6 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
7 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor
8 . 十四请不要做浮躁的人。
9 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
10 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor
1 . 数学知识有三个不同于其它知识地主要特征:其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。——Schubert,H
2 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔
3 . 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
4 . 九数学课要讲活讲懂讲深。
5 . 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
6 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
7 . 数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识,因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是,忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽,最终将导致无法寻求任何补救的措施。——Bacon,Roger
8 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9 . 学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
10 . 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
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