描写运动会的句子摘抄(描写运动会的句子十个字)

所属栏目:语录更新时间:2024-03-17 01:30:14
描写运动会的句子摘抄(描写运动会的句子十个字)

描写运动会的句子摘抄【一】

1 . 接下来,个项运动比赛也开始了。你看男同学精神抖擞,女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步,脚用力一瞪地,身子一弓,向前一越,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。跳高的同学,信心十足地站在助跑线上,只见他摆开双臂,飞快的跑到横竿前,腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,“唰”地一声,飞过横竿,稳稳地落入沙坑。运动场上又是一阵热烈的掌声。

2 . ★他越打越灵活,时而轻轻吊个“近网小球”,时而来个“端线长球”,时而猛扣一板;我被他弄得手忙脚乱,大汗直淌。

3 . 有学生用数字或符号的方法拟题,妙不可言。如用数学法,一学生以“-=……”为题,化用数学式,对生活中的“减”的现象多层面多角度地进行了思考;也有拟作“+>+(-)吗?”,“”指人的优点,“-”指人的缺点,而“+”指人既无长处也无缺点。题目寓意深远,发人深省。如用符号法,“我们,SOS”,借用国际通用的符号,表达学生要求减轻课业负担的心声。这种标题简洁明快,启人心智。这种创新的写作意识值得借鉴。

4 . 第二组很快就比完了,我们第三组的人到了跑道上蓄事待发。我看了一下对手,不禁吓了一跳,他们个个人高马大,我跟他们比想进决赛,那可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想呀!我的心“砰砰”直跳,不过幸好旁边有孙浩,卢一望等铁哥们为我加油鼓劲,我的心才稍微平静了一点。随着发令枪的一声响起,运动员们如同脱缰的野马一般向终点飞奔而去。我愣了一下,等我回过神来,时间已经过去了秒左右,我连忙冲了出去,但差距已经是无法弥补了,我也只好用尽全力想赶上他们。旁边啦啦队的呐喊声助威声也此起彼伏。由于我的个子较小,无论我怎样努力,始终处于最后一名。正在我有点气馁时,也就是快到终点的时候,一位同学以为米终点前的米终点线是终点,便在离终点几米处停了下来。啊哈,真是天助我也呀,我见此情景,忙使尽了最后的一点力气,奋力一跃,终于以倒数第二的成绩冲过了终点线。

5 . 穿上成熟,团结的衣裳。

6 . 跳高比赛正在激烈地进行着。跳高运动员也不甘落后。我们班的小悦穿着一双钉鞋,在离沙池十几步远的地方停了下来。她紧盯着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出稳定的步伐,飞快地向前跑,她越跑越快,快要接近跳高架时,她的左脚用力地一蹬,右腿又随着左脚抬起来,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕,轻捷地跨过横竿。“好!”她获得了第一名,而且还破了校运会记录!观众们都情不自禁地站起来呼喊。

7 . “咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐,摆动他们健壮的胳臂,伴着坚毅的目光,嘴里不停地响着:“发展体育运动,增强人民体质”的口号,迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。

8 . 因为你,我第一次感觉到我对大家的意义,

9 . 你是如此的美妙,

10 . 我们可以以话题为中心词,在其前面或后面加上适当的限制修饰补充性的词语或短语,从而使宽泛的话题扩展成具体可感的标题。以“读”为话题,可以拟出如下标题:“读书乐”“我的阅读习惯”“我爱阅读大自然”“我读懂了妈妈的眼睛”“这段生活令我百读不厌”“读书需要思考”“我读贝多芬”“读‘龙井茶’”“我从琴声中读出”“我读飘零的梧桐”“我在读书中成长”等。这种拟题方法是最简便易行的,利于学生把握话题的重点。还可以以话题原义或比喻义为原点发散思维,引申话题,由引申义拟作标题。如以“考题”为话题,可拟出如下标题:“我找到了这道考题的答案”“直面人生的新考题”“一道耐人寻味的考题”“无法解答的考题”“要正确面对生活中的考题”“我终于答对了这道考题”“生活中的考题无处不在”“我能做好这道考题吗”等。这样拟题不浮于表面,而是开掘了话题的内涵,使文章的立意恰当深刻。

描写运动会的句子摘抄【二】

1 . 到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学老师家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!

2 . ★“嘟一一”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,开始了激烈地争夺。

3 . ★她打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像是直线射击,落台弹起后却拐了急弯,飞跑了。

4 . 但她同时带个了我世人的嘲讽,

5 . ★那球有时看似轻如一片羽毛,落台后却像铁石一样下沉;有时又看似一记猛击,球落台后却又轻轻飘落,要楚i接它,它又会突然弹射开去。

6 . 拥有我原来所没有的一切。

7 . 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

8 . 有了你,我又充满了永不枯竭的力量。

9 . ★他的抢冲抢攻,板重力沉,打出的球好像重炮一样在对方台面上爆炸。

10 . “砰!”一声枪响,运动员们像终点飞快的奔跑,他们载着老师同学们的希望,自己的梦想奋勇向前,在黑白相间的跑道上,他们跑出了成绩与荣誉。看,那不是刘娜吗?她参加的项目为:女子米,这项体育比的可是耐力呀,同学们都大声为刘娜呐喊助威,她自己也跑得十分卖力,去看看那边吧,咦,陈美洁在干嘛呢?哦,原来她在跳绳呀,告诉你们,跳绳可是她的强项,去年第一就是她的,希望她保持名次,“加油加油……那边喊声越来越激烈了,走过去一看才知道原来是高三年级的男同学正在跑米呢,他们跑的真快,”哦,她跳的真高呀,一个高中女生连破了三次校记录,我真为她高兴,场下的同学们这会儿在干什么?他们也真够忙的,有的在为自己的班级加油,有的在为运动健儿们些赞扬稿,全场有一种热闹的气氛,加油吧,健儿们,为了你们的梦想前进吧!

描写运动会的句子摘抄【三】

1 . ★在队友的掩护下,我顺利地带着球进入“敌占区”。当我认为时机已经成熟时,一脚远射,对方守门员连忙扑球,可是已经晚了,球早已进了球门。

2 . ★她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上?跃,把球准确无误地投进了篮筐。

3 . 我为集体的荣辱而奋斗,

4 . 运动会的开幕式是下午点在学校大操场举行的,同学们都早早的按次序排好了队,个个脸上都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,有的拿着小彩旗,欢声细语,那股兴奋劲就别提了…运动员们个个更是信心十足,精神抖擞。

5 . 当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

6 . ★银球儿如箭一般射向我左下角,我急忙一个反手削球,球儿总算挡住了。

7 . 你的汗水洒在跑道,灌溉着乐成的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这辽阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

8 . 四一位名人曾经说过:“风采来源于

9 . 唇边总是带着一抹弧度,美丽妖冶中有一种深深的宠溺。经典诗句

10 . 随着于校长宣布运动会正式开始,此时进行曲骤然响起,一个又一个方队排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些学生手中的道具可谓花样繁多五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。

描写运动会的句子摘抄【四】

1 . 利用“反复”这种辞格来拟题,给人印象深刻。如以“变”为话题,有学生拟题为“变了变了”,小作者以敏锐的目光洞察社会生活。前一个“变了”包含着现代社会给人们带来的种种便利,后一个“变了”意味深长,诉说着人们在享受自然呈现的种种美好时却破坏着自然环境。小作者最后呼吁:“人们对幸福的理解变了,已不再是享受大自然的恩赐,也不再是体味人间最美好的真情,人变了,这‘变’是以失去世间最美好的东西为代价的,那是无价的代价啊!”题文呼应,情感强烈,振聋发聩。再如以“探索未知世界”为话题,有学生拟题为“生命的萌芽,萌芽的生命”,小作者以科幻童话故事的形式,叙写了一粒种子萌芽而诞生生命的过程。故事匠心独运,韵味无穷,耐人琢磨。当地球的绿色消失殆尽时,科学家利用基因培育地球绿色,萌芽地球生命,此等立意何等高远!又何等警醒啊!

2 . 运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的。

3 . 第二天,天上竟下起了蒙蒙细雨,秋风萧瑟,秋雨凄凄,运动员们不顾风雨的阻挡,冲向终点。雨水湿透了衣服,雨滴打湿了面庞,运动员们流下了因胜利而激动的泪水。当他们跑到终点时,早已分不清哪里是雨水,哪里是泪水,哪里是汗水,它们早已溶为一体,浇灌了脚下的寸寸土地,他们的成绩,将被永久记念,他们的精神将被永久传诵!

4 . 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的止境你奋力的一命中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是豪情什么是光彩,加油吧,让全部的人眼见你们胜出的那刹那刹时,让全部的工钱你们而自满

5 . 你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。描写女生眼睛的句子

6 . ★他在奔跑中猛然起腿,足球成了平射炮,像流星似的直冲球门。

7 . 红色的跑道上,条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着,飞奔着,双手摆动着青春,双腿凝聚着力量,与空气磨擦出力与美的火花。两边是呐喊助威的拉拉队,眼前是飞动的终点绳。红色跑道上的道道闪电,向前,向前,向前,用力撞向紧绷的终点绳,把记录刷出新的一页,加油!

8 . 这是意志的拼搏。这是速率的挑衅。胜利在向你们招手。

9 . ★他很会盘球,球一碰上他的脚,就好像铁片给磁石吸上了。

10 . 和那上气不接下气的丑态,

描写运动会的句子摘抄【五】

1 . 我们热情,我们骄傲,为我们班级为我们运动健儿们,看到同学们运动场上矫健的身姿,我们为你们呐喊,你们棒,你们是我们的骄傲,太多太多的言语不能表达我们的自豪,我们的期盼,只有鼓足劲,为你们加油!——加油!加油!

2 . 多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心里赞美。如果说世界有神圣美丽的东西,哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。

3 . 我飞快地跑到了比赛的场地,裁判员很快吹响了哨,我和其余的两个运动员顿时像一支离弦的箭猛冲出去,当我们跑了三十米,已经把一个运动员落了很远很远,现在我还是第一名,当我想加速的时候,已经被一个运动员给超了许多,我想泄气,可是正好经过我们班,听见了同学们为我加油,我顿时有了自信,猛冲过去,离终点还有四十米,三十五米,三十米……那一个运动员已经离终点有了二十米,我开始冲刺,拼命地跑起来,比以前跑得更快,还差两米就到终点了,那个运动员似乎已经赢了,我想:一定要坚持住,一定要坚持住。这时候,我一跃而起,到了终点,比那个运动员快了一分米,好悬啊!操场上顿时响起了雷鸣般的`掌声……

4 . 不长不短的间隔,必要的是满身心全程投入,自始至终你们都在拼尽力此时而今,你们处在最风物的一刻,无论第几僵持胜利的信念,只要跑下来,你们就是好汉。

5 . 同时,我还拥有了同学的鼓舞,

6 . 开始了,我也站在了号跑道上,我继续做好起跑动作,发令枪又响了,我又跑了起来,虽然慢些,可我想好了,在最后两圈的地方就开始冲刺,终于到了最后两圈了,虽然我离前面的队员有大约米,可我的体力还很充足,我加快了脚步,已百米冲刺速度向前冲刺,我立刻从最后跑到了第一,我保持速度,继续冲刺,过了一会儿,我的脚步放慢了,但是离后面的队员却有米的距离,我看后又有了信心,便又加快了速度,终于我拿到了第一,还打破了记录,我高兴极了

7 . ★她挥拍一个“晴空霹雳”,球似一道流星“刷”地飞来。

8 . 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

9 . 十几岁的年龄,将一身的西服,穿出了成熟优雅的别致魅力。

10 . “啪”,枪声响起,第一棒老师们健步如飞,你争我抢地向前冲刺,把班主任那一队甩在了身后,紧接着,班主任拿到接力棒,风驰电掣般地向前冲去,好像一支离弦的箭,从先前的第四名冲到了第二,就这样,一棒接一棒,虽说最后班主任那一队没有获胜,可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说,因为有了我们的鼓励,才使他有了力量。

描写运动会的句子摘抄【六】

1 . 精彩的比赛结束了,闭幕式开始了,我们又上了场。在场上,听见我们班得了分,在四年级是第一名,我们非常高兴。可是在全校排第二,五年级一班是第一名,得分。唉,差了五分,本来一个人能赢回来的。之后,我们整齐的退了场。

2 . 老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光。

3 . 第一天早晨,我们首先进行了开幕式。在开幕式上,我们运动员迈着整齐的脚步走过了主席台。然后,我们来到操场中间认真听取领导对我们的讲话。接着,我们进行了广播体操比赛。然后,体育比赛开始了。

4 . 运动啊运动!

5 . 是乐趣的归属。

6 . 有了你,我可以拥有欢乐,拥有友谊

7 . 也不再讨厌那种紧促的呼吸。

8 . ★看他盘球过人和射门的技术,像个灵巧的小兔子,乂像勇猛的下山虎。

9 . 每个班都不傻,都希望自己班参加比赛的同学取得好成绩,还没开始比赛就把赛场围了个水泄不通,手里拿着啦啦棒,准备好要为参赛者加油的姿势,开始比赛了,每个班的观战者都发出:狮吼功,:“加油!加油!”站在那里,你可能连耳膜都震聋了!到我了,我在场上一展风流,我们班也不肯落后,大喊:“某某某,加油……”我似乎得到了他们的力量,竟转得越来越快,最后转了下!哈哈!不错不错,还是满好的吗!

10 . ★他踢毽子似的用脚背颠着球,突然转身,一个倒挂金钩,球像激光弹射进门里。

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