1 . 我们爱祖国。
2 . 可以做一做趣味性的组句游戏。
3 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
4 . ②〔指出色〕
5 . 我的语文书呢?
6 . 改成反问句:
7 . 调换句中的词序,不改变句意。
8 . 小松鼠从树上跳下来。
9 . 小朋友们一边唱一边跳。
10 . 下雪了,到处一片白,
1 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
2 . 我们爱老师。
3 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
4 . (熟悉课文中出现的常用标点符号,学习运用句号问号逗号和感叹号,能读出不同的语气。
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
7 . 五星红旗是我国的国旗。
8 . 雪花从天上飘落下来。
9 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
10 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。
1 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点,能够帮助大家巩固所学课程,为今后的学习打好基础!
2 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。
3 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
4 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
5 . 江上有一座大桥。
6 . 你去广西吗?
7 . 明天下雨,冬运会改期举行。
8 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
9 . 小林是我的好朋友。
10 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么,或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
1 . 今天的天气很冷,_________________
2 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
3 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
4 . *个韵母:
5 . 我正忙着写作业呢!
6 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
7 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
8 . 你去上海吗?
9 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
10 . 判断一个句子是否完整,如果不完整,再进行恰当的补充。
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