1 . 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
2 . 安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。
3 . 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
4 . 隐患处处有,安全时时记。
5 . 学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省。
6 . 给文明定位,给礼议打分。
7 . 上有老,下有小,出了事故不得了。
8 . 守纪守责守规程,保质保量保平安。
9 . 倡导优雅言行建立优良秩序培育优质服务建设优美环境
10 . 分分秒秒遵章守纪,列列辆辆安全畅通。
1 . 作业防护好,安全跟着跑。
2 . 注意安全时刻不能忘。
3 . 做文明市民,建文明城市
4 . 讲文明从身边做起,树新风从现在开始
5 . 安全出产量,安全出质量,安全出成果,安全出效益。
6 . 丽水是我家,平安靠大家。
7 . 登上梦想舞台,展示礼仪风采。
8 . 安全是个宝,幸福少不了。
9 . 可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。
10 . 穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,平平安安过生活。
1 . 违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
2 . 严禁违章操作,确保安全生产。
3 . 平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
4 . 遵守道路安全法,平安伴你一路行。
5 . 马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。
6 . 漫漫人生路,安全第一步。
7 . 校园隐患处处有,时时刻刻要小心,只要安全心中记,平安一定伴你行。
8 . 人人文明,处处和谐
9 . 危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死
10 . 人人讲文明,处处显礼仪。
1 . 借你我之手,传礼仪之美。
2 . 安全网,挽留生命的网。
3 . 安全红线不能碰,违章违纪不留情。
4 . 百善文明为先,万事安全为重。
5 . 安全帽,挡住飞来的横祸。
6 . 文明乘车,文明行车,文明走路
7 . 眼睛是心灵的窗户,文明是学校的招牌。
8 . 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
9 . 天天讲文明,礼貌伴我行
10 . 言出不必惊人,谈吐一定文明。
1 . 尊师长,习礼仪,文明礼貌大家行。
2 . 要想富,灭事故。
3 . 请勿乱倒,垃圾污水。
4 . 这几天,我们让家长给孩子准备了大沙包练习抛接,由于孩子太小,不会相互配合,只能老师一对一的教孩子,孩子们等待的时间很长,效率很低。这时,看到大班的孩子正在户外玩躲沙包的游戏,突然想到,让大班的大哥哥大姐姐教小班的小弟弟小妹妹,应该是个不错的方法。于是,我找到大班老师说了我的想法,并进行了初步的实验,让大班的孩子教给小班的孩子抛接沙包。孩子们一对一的游戏,玩得很开心,效果也很好,短短的十分钟孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容,抛接的准确度也提高了。在整个活动中,大班的孩子细心呵护着小弟弟小妹妹,小班的孩子感受着大哥哥大姐姐的爱,真是一幅幸福的场景。此刻,我突然意识到班级帮扶的重要性,现在的孩子大部分是独生子女,不会照顾人,而班级帮扶正好弥补了这一点,在帮助比自己小的小弟弟小妹妹时,学会了照顾别人,并从中获得了成就感,幸福感,真切感受到帮助别人的快乐。对小班的孩子来讲,他们非常喜欢大班的大哥哥大姐姐,喜欢与他们一同游戏,因而提高了参与活动的积极性。
5 . 质量是企业的生命安全是职工的生命。
6 . 平安是金,步步小心。
7 . 崇中是我家,文明靠大家。
8 . 人人事事讲安全,事事人人保平安。
9 . 家庭幸福心里装,不踩红线不违章。
10 . 劳保用品穿戴好,遇险可把生命保。
1 . 与文明同行,与礼仪相伴。
2 . 讲文明语,做文明事,当文明人。
3 . 倡导公共文明,杜绝乱吐乱扔
4 . 安全相伴,因为亲人在盼。
5 . 工作一分钟,安全六十秒。
6 . 树礼仪形象,展名校风采。
7 . 高高兴兴上班(学),平平安安回家。
8 . 上班不是逛公园,劳保用品穿戴全。
9 . 安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。
10 . 自控互控加他控,劳动安全不失控。
1 . 平安比什么都重要。
2 . 反违章除隐患保安全促生产。
3 . 安全需要“白加黑”,管理必须“五加二”。
4 . 创建文明城市,建设文明新沂。
5 . 心中记安全,脑中装安全,口中讲安全,行动保安全。
6 . 安全带是个宝,高空保险不能少。
7 . 班前检查一分钟,有防无患莫放松。
8 . 安全不是空喊口号,要实际去注意起来。
9 . 火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。
10 . 文明在你的举手投足之间。
1 . 户外活动时孩子们正玩得起劲,“老师快看,我抓到一个小毛毛。”随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看”。孩子们像发现了奇宝,都争抢着看。我走到孩子们中间,丽洁把攥紧的小手松开了,原来是一颗蒲公英种子。我问小朋友:“这是什么?”“羽绒服里的小毛毛。“迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子仔细观察它的形状与颜色,孩子们认真地看着。丽洁说:“它像小伞。“它是白色的”“小朋友说的很好,它是由伞形的绒毛组成的,每一缕绒毛下都有一粒种子,容易被风吹”散,随风飘落到陌生的地方生根发芽,长成新的蒲公英。在孩子们的提议下我将这颗蒲公英种子放回空中,孩子们望着飞舞的小毛毛甭提有多高兴了。借着户外活动的机会,孩子们认识了蒲公英,增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育机会,丰富孩子的知识经验。
2 . 宁做安全“平凡人”,莫当违章“英雄汉”。
3 . 什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。
4 . 上班不要想其他,事故专找马大哈。
5 . 平安校园是我家,快乐是否看大家。
6 . 无知加大意必危险,防护加警惕保安全。
7 . 想要富,灭事故;要想甜,保安全。
8 . 崇尚文明,告别陋习
9 . 阅读之后,请让每本书回家。
10 . 绳子断在细处,事故出在松处。
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