1 . 并列:andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly
2 . 主动句与被动句重复:istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA
3 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
4 . 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,
5 . 数词:
6 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙,有互相抄袭的嫌疑,需要查明。
7 . 双重否定与肯定句重复:(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A
8 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,
9 . 包括:that which who whom whose what ,why how when where 在这些词前切开,将其与后面的从句划在一起。
10 . 形容词:
1 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
2 . 句子结构
3 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
4 . 人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。
5 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
6 . 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,
7 . 主从复合句
8 . I saw a girl
9 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。
10 . 分隔与粘连是主要的重复信息的方式
1 . They made the girlangry
2 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),
3 . give,ask_________________________________________________________sb sth
4 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
5 . I love you
6 . B粘连:由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连:直接同义重复:并列因果关系词
7 . 这篇文章结构谨严,一气呵成,令人激赏。
8 . He gaveme a book
9 . 英语句子成分: 主语谓语宾语定语状语表语
10 . One of them is English
1 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
2 . 并列句
3 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
4 . 代词:
5 . 在非谓语动词前切开,若后面不接名词,则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出,构成非谓语动词短语。
6 . C没有中心词
7 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
8 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
9 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
10 . 世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。
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