1 . 朱珂莹:快乐数学,我最棒。
2 . 【】多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas
3 . 【】在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
4 . 【】数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
5 . 数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
6 . 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
7 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor
8 . 点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
9 . 数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
10 . 推广有两种类型,一种是价值不大的,另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的,推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的,但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的,但却有价值。——波利亚
1 . 【】数统治着宇宙。――毕达哥拉斯
2 . 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚
3 . 经过这番思考后,他当下向舍利弗请求回精舍自己的房间,并深刻观身。诸天神也使精舍和周遭环境保持宁静,协助他禅修。不久,就证得三果。
4 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的`独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
5 . 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩
6 . 将一定繁琐的事情交托于对方,看其是否能应对自如。尽管我们在生活中结交朋友,并非都出于功利的目的,但对方如果不懂社会之规则不懂处事之方法,则往往会累及我们自身,弊大于利。
7 . 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
8 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert
9 . 史天锐:走进数学乐园,寻找聪明自我。戴昭阳:让数字动起来,让思维动起来。赵悦帆:快乐数学,伴我成长;
10 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
1 . 【】数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
2 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
3 . 聚精会神抓质量一心一意谋发展
4 . 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
5 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
6 . 【】发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
7 . 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
8 . 【】无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
9 . 【】数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
10 . 如果你不能解决这个提出的问题,环视一下四周,找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法解的轮廓,或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。——波利亚
1 . 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
2 . 快乐数学,快乐童年。贺慧子:数学乐园,孩子们的乐园。
3 . 【】我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
4 . 【】数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
5 . 问题是数学的心脏。——PRHalmos
6 . 解题是一种实践性的技能,就像游泳滑雪或弹钢琴一样,只能通过模仿练习和钻研来学到它。——波利亚
7 . 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语
8 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor
9 . 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,WE
10 . 数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
1 . 孙熔婕:快乐数学节,欢乐无极限。
2 . 【】数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语
3 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
4 . 何浩染:中山数学,快乐共分享。
5 . 3“(卷云)很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。”
6 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
7 . 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素
8 . 付世恒:在游戏中找数学,在快乐中长智慧。郭丹丹:数学,数学,魅力无限!
9 . 【】第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
10 . 【】上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
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