励志成才之星事迹范文（励志之星个人事迹材料1500字）

励志成才之星事迹范文【一】

1 . 咱们的心灵像花一样美丽。

2 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论———只不过是对事业对工作过程的热爱而已。

3 . 校园安全之星

4 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

5 . 花儿用美丽装扮世界，咱们用行动美化校园！

6 . 质量——恒古不变的致胜之道。

7 . 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

8 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

9 . 生命在于运动，成功在于拼搏。（凤镇中学）

10 . 我运动，我健康，我快乐。

励志成才之星事迹范文【二】

1 . 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

2 . 微笑是咱们的语言，礼貌是咱们的信念。

3 . 珍爱生命是他们的原则，维护秩序是他们的职责。检查安全隐患讲解安全知识，维护公共秩序，校园教室处处留下他们的身影，他们用细心感恩着生命，用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

4 . 谢羽同学事迹简介

5 . 只会幻想而不行动的人，永远也不到收获果实时的喜悦。

6 . 乐学，善思，奋进，创造（学风）。

7 . 身为一道彩虹，就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级，你们用爱建设班级，你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华，你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们，我们感受到团结的力量，集体的伟大。向无私的学生干部致敬。

8 . 每天锻炼一小时，强体健身有朝气。

9 . 大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

10 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。

励志成才之星事迹范文【三】

1 . 节义成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，你们永远是胜者，因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。

2 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

3 . 你们用简单的方式表现了最真实的自我，用自己的行动诠释着对未来的坚定：有天赋，依然选择了勤奋；有迷惑，却总是满怀希望；面对困难，你们坚韧不屈，面对挫折，你们永不言弃，你们是学习的巨人，生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松，在烈日暴风中，撑起一片日益扩充的绿荫。

4 . 二勤奋学习，提高能力。在新课改的背景下，我不断更新理念，勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法，落实课堂的有效教学，并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自己的教育教学实践中，及时总结反思，不断提高教学能力。我还把自己的学习的心得体会以的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时，我还积极参加各项教研活动。认真听课，认真评课，精心准备上课，努力上好每一节课并及时反思总结，总结成功经验，反思失败的教训，在反思中不断提高能力。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中，都获得不错的成绩。

5 . 对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。

6 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。

7 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

8 . 心常用则活，不用则窒。

9 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

10 . 你们不苟言谈，但你们心中有爱，为了让我们拥有一个美丽的校园整洁教室，处处留下你们认真打扫捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学，你们相信虽然你们只是一个个小小的火花，但一定会绽放出最美的礼花。

励志成才之星事迹范文【四】

1 . 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!

2 . 文明守纪之星

3 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。

4 . 做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。

5 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。

6 . 勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，岁，汉族。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。市县三好学生，县优秀学生干部。

7 . 乐于助人之星

8 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

9 . 点点头，微微笑，礼貌礼貌真需要。

10 . 有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术?我听看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。

励志成才之星事迹范文【五】

1 . 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

2 . 神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

3 . 余连连同学事迹简介

4 . 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。（杏中职中）

5 . 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

6 . 三精心管理，再创新高。一个好的班级离不开班主任精心的管理。我近八年以来一直担任班主任，饱尝其中的苦累，我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。年被评为“晋江市优秀班主任”。年我所带的初二（）班被教育局评为“晋江市先进班集体”

7 . 热爱运动珍爱生命。（瓦房口中心校）

8 . 我运动，我快乐，争做时代好少年。（蔡玉窑中心校）

9 . 请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自我的眼泪。

10 . 快乐体育，健康成长。（小岭中心校）

励志成才之星事迹范文【六】

1 . 教室里没有他们喧哗的声音，楼道里没有他们追逐的脚步，微笑是他们给同学的春风，关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的`尊重。因为他们相信，文明之花定会花开满地。

2 . 多彩“课间”，欢乐校园。（乾佑镇中心校）

3 . 时光安然里，唯有梦想与他们同行，以梦为马，行走天涯。看似安静淡然，却在挥毫泼墨的那一方留白间，写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上，虔诚的将所有流年谱写成诗，只为下一个花开的季节，刻画青春城域中最美的轮廓。

4 . 创造阳光校园，促进和谐发展。（丰北河中心校）

5 . 见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学级(中队中队长刘帆。男，岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“”地震后以及同学有困难时，热情捐款资助;在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县校三好学生。

6 . 谢雯玥同学事迹简介

7 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

8 . “这天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮忙别人了吗？”

9 . 勤奋学习之星颁奖词：

10 . 运动奏响生命，运动点燃激情。