1 . 天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊
2 . all things are endowedwith natural and mysterious colors in the chaste artistic space,which constructs a pure ambit
3 . 高二()班高二二班,绝不一般;犯其至难,图其至远。
4 . i give you endless brand-new good wishes please accept them as a new remembrance of our lasting friendship给你我无尽的新的祝福,让它们成为我们永恒友谊的新的纪念。
5 . 班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。
6 . 即便像生活垃圾分类投放这样简单又很有意义的事,人们都可能为了偷一点懒而不积极配合,更何况其他事情呢?
7 . 勇者无畏成就梦想仁者无敌铸就辉煌
8 . That song drives me crazy
9 . create a kind of peaceand harmoniousness in the warm home to achieve the combination withnature
10 . A cheery New Year hold lots of happiness for you!给你特别的祝福,愿新年带给你无边的幸福如意。
1 . 七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心!
2 . 高二()班风雨不弃,战鼓不息;奋勇拼搏,三班第一。
3 . The beautiful women without lordliness are after our lordliness
4 . The women who think we are clever, that are nice, somewhat clever and have lordliness have a lot of pursuers
5 . at the moment when thepoetry is flowing, all the intrinsic fragrant of times unfolds withthe wind
6 . 七年级二班:坚强诚实进取。加油,雄起!
7 . 如果你只愿随波逐流随遇而安,沿着最普通最一般的人生轨迹往前走,那么你就不需要提前五年去思考。
8 . 厚德载物自强不息团结进取永争第一
9 . 比喻
10 . 而这些具体努力最终的指向可能就是拿到一个好分数,但是从长期视角来审视的话,拿高分对他来说,恐怕并不是最重要的。
1 . 班:人要搏出一片蓝天!
2 . 用了比喻的修辞手法,将比作,生动形象具体地写出了(对象的`??),表达了作者的(情感——喜爱赞美等)。
3 . the sense melt with nature which grows in plainmaple, leading us to experience the true meaning in thelight-footed life
4 . 激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔
5 . 班:放飞梦想,坚持理想。班:友谊第一,比赛第二。
6 . the memories about homebegin with a old tale, which is warm and fortunate
7 . 班:全民健身,光我中华。班:友谊第一,比赛第二!
8 . remembering the pasttimes in the silent moment, there are too many things to treasurecarefully, too many things to taste slightly
9 . 八年级一班:眼中有生命,心中有学生。
10 . He doesnt sing anything meaningful
1 . 句式整齐,节奏感强,对仗工整,读起来琅琅上口。
2 . wish all the best wishes for you献上最美好的祝愿。
3 . 家具也有自己的个性,在宁静的晨光与诗意的黄昏中与灵魂悄悄对话。
4 . 在这纯洁的艺术空间里,一切都被赋予了自然的神秘色彩,营造出物我两忘的境界。
5 . 班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!
6 . 班:,,冲出国门,走向明天
7 . i hope you have a most happy and prosperous new year谨祝新年快乐幸福,大吉大利。
8 . 班:团结进步,永争第一。
9 . 长句和短句
10 . 除了拖延症这个大难题之外,其他许多事情也反映了两种未来视角的冲突。花长时间来习得一项技能培养健康的生活习惯采用环保节能的生活方式等,莫不如此。
1 . I have no ear for music
2 . 每一天都恣意地生活在自己塑造的空间里,欣赏如艺术精品般的家具,将生活的感动化为细致的品味,慢慢鉴赏。
3 . 生活的色彩与个性全在于自己的理解,而生活中似乎也总有一些依托让你找到生活真实而丰富的凭据。
4 . Do you enjoy the play?
5 . 同时,也正是由于“五年”的时间跨度很长,我们就不会把可行性便利性作为主要的判断依据,就不会因为一件事简单易实现就去做,而是从它的长期价值出发,同时考虑确实具有可行性后才去做。
6 . 有研究时间的心理学家把未来分为“近期未来”(nearfuture)和“远期未来”(distantfuture),而“五年”恰巧是一个典型的远期未来的长度。
7 . 高二()班高二十五,藏龙卧虎;团结协作,奋勇争先。
8 . What kind of musical instrument can you play?
9 . 班:团结拼搏,超越自我。
10 . 七年级三班:走进华中,走向成功。我爱我校,我爱我班。
1 . “近期未来—远期未来”的框架可以用来分析生活中的方方面面,生活中的`很多问题,都是由“近期未来”和“远期未来”的不一致甚至冲突而导致的。
2 . living in the wonderfulspace of your own, appreciate the delicate and artistic furnitureand taste the exiguous movement of life slowly!
3 . With the compliments of the season。 谨祝新年快乐幸福,大吉大利。
4 . 高二()班强身健体,努力学习;敢说敢想,勇创辉煌。
5 . 三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属
6 . At New Year and always, may peace and love fill your heart, beauty fill your world, and contentment and joy fill your days。新年的祝福,愿你心境祥和充满爱意,美丽填满你的世界,满足和喜悦充满你的每一天。
7 . 高一()班扬帆把舵,奋力拼搏;高一四十,气势磅礴。
8 . 班训:我学习我快乐我成长
9 . 那该怎么办呢?
10 . I hope you find your pot of gold。 祝你招财进宝。
1 . 而没有权势但是很漂亮的女人看上的是我们的`权势。
2 . 七年级六班:齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。
3 . Thank you once again from all of us我们大家再一次谢谢你。
4 . 高一()班英雄连,十三班,拼出一片蓝蓝天。
5 . 它揭示的道理或给人的启示
6 . 班:展现青春风采!
7 . 九年级五班:青春活力聪明美丽帅气。
8 . 班:友谊第一,比赛第二!班:,,永争第一!
9 . The nice women are ugly
10 . May the seasons joy fill you all the year round。愿节日的愉快伴你一生。
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