提示语在前 在中在后的句子（话在两边提示语在中间的句子）
提示语在前 在中在后的句子【一】
1 . “还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”有人催他。
2 . 等待您心灵的爱护！（窗户）
3 . 请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
4 . 读安全课本，掌生命之握。
5 . （）“我知道是怎么回事啦！你们看，我马上会找到我的木匣子。”他笑起来，对小伙伴们说。
6 . 走楼梯守次序，进教室不喧哗。
7 . 素质需要体现，排队可见一斑。
8 . 答案：
9 . 马上会找到我的木匣子。”
10 . 增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
提示语在前 在中在后的句子【二】
1 . 师生安全重于泰山
2 . 夏天到，热又燥，短信向你问个好；太阳照，大雨浇，气候多变防感冒；降火茶，是个宝，防暑降温效果好；短信到，有奇效，收到就会好运到。祝君安好！
3 . 让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
4 . 事故出于麻痹，安全来于警惕。
5 . 做人讲德，用水思源——自来水。
6 . 多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
7 . 制度严格漏洞少，措施得力安全好。
8 . 今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
9 . 夏日养生多喝茶，清心利尿效果佳，解热除烦真不差，止渴消暑好方法，热茶降温笑哈哈，各种冷饮不如它，祝你夏季笑哈哈，注意身边要有茶！
10 . 同学讨论回答
提示语在前 在中在后的句子【三】
1 . 少一个脚印，多一个生命。
2 . （）有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
3 . 流星划过天际，我错过了许愿;浪花拍上岩石，我错过了祝福;故事讲了一遍，我错过了聆听;人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友!今晚邀你共同赏月!
4 . 文明守纪树良风，安全教育我先行。
5 . 小草在成长，请勿打扰。
6 . 投影出示小故事：有家哥俩闹分家，几天也没分清，就请裁缝厨师船老大车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。甲：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅里碗里分不清。”
7 . 请勿大声喧哗，宁静才是美。
8 . 草儿青青，脚下留情。
9 . 珍爱生命，安全第一。
10 . 加强孩子良好生活卫生习惯的培养：保持环境卫生和孩子的个人卫生等，尤其是教育孩子不吃生冷和不卫生的劣质食品，饭前便后要洗手，预防病从口入。
提示语在前 在中在后的句子【四】
1 . 同花儿一起开放，和小树一起成长。
2 . 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
3 . 炎热夏天，小心中暑，酷热难耐，降温防暑；果蔬不减，绿豆消暑，大汗淋漓，糖盐补足；避免暴晒，寝食有律，多多锻炼，生活幸福。愿你夏日哈哈笑！
4 . 夏季炎热，注意防暑。多喝热茶少吃冷饮；多吃果蔬少吃肉类；多吃酸少吃甜；多用扇子少开空调。稍安勿躁，心静自然凉。记得照顾好自己哦！
5 . 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。
6 . 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。
7 . 举手之劳，尽显您高风亮节。（便后冲水）
8 . 丙接过话茬儿：“咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”丁听得不耐烦了：“我看别在这里哆嗦了，不如到他家再见风使舵。”
9 . 安全关系你我他，校园安全靠大家。
10 . 甲锅里碗里厨师
提示语在前 在中在后的句子【五】
1 . 生命多美妙，安全很重要。
2 . 规则伴我心，安全伴我行
3 . 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
4 . 美化生活，净化心灵。
5 . 下课不疯跑，小心被摔倒。
6 . 校园里的活动区好像是一朵花中的一片花瓣。
7 . 合理安排幼儿一日生活，做到按时起床睡觉活动休息，每天适当安排一些学习活动，如看图书画画做手工等。
8 . 不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全和谐文明校园由你我来创建!
9 . 危险地方我不去，学会保护我自己。
10 . 老师明确：语言描写，就是通过对人物对话独白的描写，来表现人物身份思想情感和性格的写作方法。
提示语在前 在中在后的句子【六】
1 . 夏天到了适当吃些冷饮，不仅能消暑解渴，还可帮助消化，使人体的营养保持平衡，有益于健康，不可过食冷饮和饮料。但是一定要注意量啊。
2 . 可有目的地带孩子外出参观或游览，使孩子广泛接触社会，丰富知识，体会大自然的美，同时要时刻要注意安全，不让孩子离开自己的视线范围。
3 . 乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
4 . 心动不如行动，去怨不如去干。
5 . 我一般不发信息，要发就只发有创意的！以往陈词滥调被人笑，现在殚精竭虑就要图个高调，说出来不怕你拍案称妙，简约而不简单：天热注意防暑。
6 . 投影出示：著名作家老舍说：“要知道，对话是人物性格的‘声音’，性格各殊，谈吐亦异。”这说明了语言是反映人物性格的钥匙。投影出示小故事：一个下雪天，庙里来了四个人,望着纷纷扬扬的大雪，秀才诗兴大发，吟道：“大雪落地似鹅毛。”县官乘兴接了一句：“正是皇家瑞气。”财主接了第三句：“再下三年何妨？”正在这时，同在庙里避风雪的流浪汉火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！”
7 . 夏天温高湿度大，人易疲劳易困乏；白天泡上一壶茶，常喝消暑提神佳。食欲不振吃不下，少吃油腻和辛辣；常吃蔬菜常吃虾，多吃清淡多吃瓜。愿：吃出健康乐哈哈！
8 . 不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
9 . 生命很可贵，同学们，在我们使用运动器械时，一定要注意安全！让我们行动起来，人人都做安全小使者！
10 . 我绝望了紫霞离开了我，师傅又太唠叨，牛魔王借我的钱又不还，好不容易买下了水帘洞又被菩萨恶意收购，还好可以上网，发个消息，祝二师弟节日快乐!
提示语在前 在中在后的句子【七】
1 . 真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
2 . 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
3 . 心中有情，脚下留情。
4 . 爱护自己，小心受伤，少了你世界就少了一份欢笑！
5 . 茵茵绿草地，脚下请留情。
6 . 厨师的媳妇“扑哧”一声笑了：“你们真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。”提问：从文中你能看出先后说话的都是谁吗？你能猜出厨师的媳妇是干什么的吗？学生回答
7 . 珍惜生命当天天头脑清醒，勿忘安全须时时警钟常鸣。
8 . 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
9 . 现在安全学文化，将来当好接班人。
10 . 滴滴情深自来水，请你拭去我的`泪。
提示语在前 在中在后的句子【八】
1 . 就是盛东西的。”
2 . （）陶罐争辩说：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”
3 . 为生活，上班奔波不要叫苦；促健康，爱惜身体及时防暑；惜情谊，时常联系不要生疏。夏日虽炎热，友情仍长在。短信言未尽，唯愿友健康。
4 . 孩子们自己的事情自己做，自己穿衣吃饭自己整理玩具书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾摆板凳摆碗筷等等。
5 . 写出这些句子另外两种提示语在不同位置的句子
6 . 手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
7 . 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
8 . 告诉大家一个抗暑的秘方：平心静气一两，淡然心境三两，豁达胸怀五两，另加凉风和细雨各五钱，用祝福的泉水熬煮一小时，日服三次，早中晚各一杯，能防中暑，清凉一夏！
9 . 爱无限，绿无边。
10 . 玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任走了过来，瞪着眼：“谁弄坏的？”捣乱鬼董小天冷笑道：“又没有人叫我们要看好窗玻璃？”旁边的张小勇做了个鬼脸：“哈??，好凉快哟！”这一下惹恼了站在旁边的高芳芳，她大声说：“是董小天，他和张小勇拿扫把搞打，张小勇推了董小天一把，董小天一火，抡起扫把朝他打去，张小勇一躲，董小天就打到了玻璃，碎了。”董小天一跺脚：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”高芳芳理直气壮：“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么做了坏事，还不肯承认。”老师望了望四周，说：“还有谁看见了？”对话描写时，有时候很难用言语来表达,就可以借助标点符号，使说的话符合当时情景，独具人物个性。说话时的吞吞吐吐结结巴巴，反映内心的慌张：“我??我??没??没拿??”小林涨红着脸说。