兴奋的经典语录（兴奋过头了语录）
兴奋的经典语录【一】
1 . 意谓春雨为春天的路旁增添了更多的鲜花，花儿在春风中摇动，满山弥漫着春色。
2 . 风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。
3 . 他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！
4 . 杜宇：杜鹃。
5 . 捉蝴蝶打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作神态写得栩栩如生。
6 . ·一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7 . 《咏柳》【唐】贺知章
8 . 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
9 . 离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱……
10 . 这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
兴奋的经典语录【二】
1 . 雪消门外千山绿，花发江边二月晴
2 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
3 . 《玉楼春》【宋】辛弃疾
4 . 落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老
5 . ·一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
6 . 宋·王安石《春夜》
7 . 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。(靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
8 . 《春思》【唐】李白
9 . 信：消息。露：显示。
10 . ·我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
兴奋的经典语录【三】
1 . ·在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
2 . 小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
3 . 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
4 . 春风自恨无情水，吹得东流竟日西
5 . 平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
6 . 眉开眼笑心花怒放兴致勃勃兴致盎然满面春风乱蹦乱跳欢呼雀跃手舞足蹈兴奋异常开怀大笑
7 . 暖日晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动
8 . 宋·辛弃疾《满江红》
9 . 镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。
10 . 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
兴奋的经典语录【四】
1 . 他高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿；他的心里一下子就像开了花似的那么高兴。
2 . 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。
3 . 昨日春如十三女儿学绣，，枝枝不教花瘦
4 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
5 . 宋·梅尧臣《东溪》：“野岛眠岸有闲意，老树着花无丑枝。”
6 . 一庭春色恼人来，满地落花红几片
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8 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇竟全写好了。
10 . 《江南春绝句》【唐】杜牧
兴奋的经典语录【五】
1 . 柳眼：柳叶。梅腮：指梅花。
2 . 天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
3 . 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
4 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
5 . 宋·辛弃疾《感皇恩·为范倅寿》：“春事到清明，十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好，春色年年如旧。”
6 . 宋·李清照懈恋花》
7 . 满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿
8 . 宋·李清照《减字木兰花》：“卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。”
9 . 春江水暖鸭先知
10 . ·钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。