雪地里的玫瑰高级文案（冰封雪地里的玫瑰花文案）
雪地里的玫瑰高级文案【一】
1 . 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
2 . 感情可贵在于懂得收放自如，好聚好散。
3 . 市井亦清洁，闾阎耸迢峣。苍生愿东顾，翠华仍西遥。
4 . It’s useless/ no good / no use doing sth (做……是没有用的
5 . By +doing…，主语+can … (借着……，……能够……
6 . 例如：Liu Yifei is the most beautiful girl that I have ever seen in my life
7 . 韩寒在《后会无期》里就说过：“喜欢就会放肆，但爱就是克制。”
8 . 我就觉得奇怪，她的部门怎么忍心这么折腾一个职场新人，这也太不像我们公司的风格了。
9 . 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
10 . 花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
雪地里的玫瑰高级文案【二】
1 . 我拖了大概一个月，有一天晚上在看资料的时候流鼻血了，他冲我发火了，一把把我桌子上的资料全都扔在地上：“看看看！跟你说让你去医院，你就是不听！你不要命了吗？”
2 . 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
3 . 会挣钱是本事，但会管理钱，才是更大的本事。
4 . 例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
5 . 也许很多人都告诉你要努力，努力学习，努力工作，努力成家好像努力本身就已经比努力的目的更重要了。
6 . 我们在意一个人，常常就是因为这些瞬间：
7 . 与其让自己一直痛苦下去，不如看开一些。
8 . 到目前为止我们所知道的是，他用了年的时间来写这本书。
9 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……
10 . 第二天一早在他冰冷的眼神下，我去了医院，做了好几项检查。我不是怕了他，而是我在他怒火里看到了真切的关心。
雪地里的玫瑰高级文案【三】
1 . 年，在希腊爱琴海米洛岛的山洞里发现了一座叫维纳斯的雕像，被发现后这座雕像就失去了胳膊。
2 . 我是和堂弟从小一起长大的，从小他也比较尊重我的意见，我们之间也从来没有吵过架。
3 . For the past + 时间，主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来，……一直……
4 . 说实话，他们的人生态度让我折服。
5 . 瑰花很鲜艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸，那么可爱。
6 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大——谢谢您，我尊敬的老师！
7 . 白雪歌送武判官归京(岑参·唐
8 . 英国哲学家培根曾经说过：合理地安排时间，就等于节约时间。
9 . 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
10 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus
雪地里的玫瑰高级文案【四】
1 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
2 . 官给未入门，家人尽以灰。意劝莫笑雪，笑雪贫为灾。
3 . 人生有三把钥匙：接受，改变，离开。不能接受就改变，不能改变，那就离开。
4 . 《雪梅》(二首卢梅坡
5 . 玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。
6 . 望长城内外，惟馀莽莽;大河上下，顿失滔滔。
7 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
8 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
9 . 借着做运动，我们能够始终保持健康。
10 . 爱情本是美好的东西，可是因为它在不合适的时间做出不合适的选择的人数不胜数，于是也就有了那么多悲剧的存在，但如果你能管理好自己的感情，许多不好的事情就不会发生。
雪地里的玫瑰高级文案【五】
1 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin
2 . 可是，幸福真的很简单，也许是家人一个暖暖的微笑，也许是你生病时爱人端上的汤药，在相伴的寻常日子里，这些美好的小幸福该是多么温暖啊。
3 . 卢梭就说过：“身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。”
4 . 柴门闻犬吠，风雪夜归人《逢雪宿芙蓉山主人》
5 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
6 . … enable + sb+ to + do… (……使……能够……
7 . 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
8 . 例如：There is no need for you to bring more food
9 . 注意，全世界都知道还可以改为以下句型：As is known to us/As we all know, … (众所周知，……。
10 . 蔡女昔造胡笳声，一弹一十有八拍。
雪地里的玫瑰高级文案【六】
1 . 睿气流不尽，瑞仙何夐寥。始知望幸色，终疑异礼招。
2 . 例如：What will happen to the orphan?
3 . 例如：No matter how difficult English may be, you should do your best to learn it不管英语有多么难，你都应该尽你最大的努力来学它。
4 . 该吃午饭了。
5 . 例如：It’s no use crying over spilt milk
6 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
7 . 注意：此句型可以转化为简单句句型：It is time for sth/for sb to do…
8 . 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
9 . 遵守诺言是多么重要的事!
10 . 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
雪地里的玫瑰高级文案【七】
1 . 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
2 . 例如：The book is worth reading
3 . 关于钱财，管理比挣钱更需要能力
4 . 言迟更速皆应手，将往复旋如有情。
5 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
6 . 不能因为一点讨厌就忘记两人之间同窗的关系，将其扩大化进行报复，而是要好好找出关系恶化的症结所在；
7 . The + 比较级 +主语+谓语， the +比较级+主语+谓语(愈……愈……
8 . 冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴!晶莹闪烁的土地哟，我是走向我的来世，还是回到我的前生?我时常冥想着这场雪的边缘，那黑白相间，为一切征程划定的界限。
9 . 每一天，每一时，每一秒，你不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了！
10 . 关于有效管理时间，有一个象限法则。
雪地里的玫瑰高级文案【八】
1 . 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！
2 . 伟大的雕塑家罗丹为了表现出作品《巴尔扎克》的内心，他硬是狠心将助手口中堪称完美的双手砍掉了，虽然当时的成品为人所拒绝，一大波恶评涌至。
3 . 虽然我们的国家富有，我们的`生活品质绝对令人不满意。
4 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响
5 . 其实穷的最大问题，不是不会挣钱，是没本事管理好自己的钱。
6 . 老实说，不论你喜不喜欢，你别无选择。
7 . 例如：He spent as much time as he could remembering new words
8 . 注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。
9 . 都说身体是革命的本钱。
10 . 但现在，人们终于悟出了罗丹的深意。巴尔扎克这个人身上，外形不是他的优势，高尚的品格才是。
雪地里的玫瑰高级文案【九】
1 . 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。
2 . 忽然太行雪，昨夜飞入来。崚嶒堕庭中，严白何皑皑。
3 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4 . 无论什么年龄，我们太过让自己的感情肆意表达，就是不成熟的表现。
5 . 我有个堂姐今年才岁，体重就已经不受控制了，前天咳嗽得厉害去医院检查，虽然没检查出什么大问题来，医生却让她注意饮食，告诉她肥胖容易引起高血压和糖尿病。
6 . 您用汗水培育了祖国花朵，您用关怀温暖了小小心灵，您用教导指引了前进方向。今天教师节，我用短信传递了深深祝福：愿您节日快乐！
7 . 他花了尽可能多时间记新单词。
8 . 给我们青春无限，你留下日益苍老；给我们智慧之灯，你独守奉献黑暗；让我们飞跃蓝天，你遥望深情期盼，敬爱的老师，辛苦了，教师节，送上我最真的祝愿，祝您健康平安，快乐团圆。
9 . 送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳；送一束花的祝福，映照您的微笑；展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
10 . 主语 + do good/ harm to sth (对……有益/有害