格言故事及讲解（名言故事简短）

格言故事及讲解【一】

1 . What she left me are a few old books

2 . I hate (to …

3 . （三）营销是不是我能胜利的工作？

4 . All these five books are mine这五本书都是我的。（修饰可数名词）

5 . 规模教学

6 . A In a classroom B In a hospital C In a clothes shop

7 . she is a babe

8 . Not only his parents but also his brother ________ to the Summer Palace They haven’t been back

9 . 培训班的理想。

10 . The police are looking for lost boy

格言故事及讲解【二】

1 . The teacher with his students is going to visit the museum

2 . W: And where are you going?

3 . 谈论天气 Talking about the weather

4 . II B C B B A

5 . A It’s Friday B It’s April rd? C It’s fine today

6 . 艺之苑学校位于内蒙古师范大学校内国际交流中学十四层，教学设施齐全，食宿方便安全。既满足学生学习要求，同时又让学生提前感受大学的学习环境，激发学生学习兴趣。为学生配备了完善的硬件教学实施，教室采用现代化多媒体教学；本学校分为高考信息部基础教学部填报志愿指导部后期管理等部门，保证各部门对学生实行针对性服务。

7 . What can we learn from what the speaker said?

8 . ——与日本位藤学教授的对话

9 . 船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的时候。”

10 . A which B when C who D whom

格言故事及讲解【三】

1 . cI’m sorry, but…

2 . M: What do you want to do tonight, Jenny?

3 . A He fed the chickens

4 . 店员一听，立即取过一只质量上好的碗交给他：“你用这只碗去试试。”他换了碗，再去轻撞其它的碗，声音变得铿锵起来。

5 . C Happy birthday

6 . C She knows Emily very well?

7 . 大禹——黄牛型；特点：全面包办，亲历亲为；业绩及结局：三过家门而不入；

8 . To work hard is necessary for a student

9 . 我校是内蒙古唯一一家专门从事艺考生文化课集训的学校（区别于社会上形形色色的培训机构，我校所有文化课老师均来自呼市二中和内蒙古师范大学附中一线教师），因为专业，所以卓越，被历届学生称为“艺考生文化课集训专家”。

10 . （）由each, some, any, no, every 构成的复合代词作主语时，谓语动词都用单数。例如：

格言故事及讲解【四】

1 . 曾经听教师抱怨新教材过于单薄，只得在假日给学生补课时再用旧教材教一遍。过了不久，和一位资深教师又谈起这个问题，她认为精炼的新教材提供给了她一种框架和思路，基于这种支撑，她收集各种资源来发展丰富自己的课程，然而，她带进课堂的是一种类似于教学设计的东西，而不是剧本化的。因为只有在这种开放的状态中，教师才会也才能在课堂中敏感地感受到他的学生与自己创造性火花的撞击产生共振，真正锻炼和成就了这段共同的旅程。这样，教师不再成为课程开发课堂教学的匿名者，恢复了第一人称“我”参与到教育教学中，而教师与学生的关系也恢复到人与人最自然的我与你的伙伴情谊关系中。

2 . The poet and writer has come

3 . D Yes, I wouldn’t

4 . ( be made in指的是产地，意思为"于…制造"。

5 . Neither of the boys is from England 这两个男孩都不是来自英国。

6 . 平安的股东……

7 . ---What’s wrong with you??

8 . 修养，也是家长们共同的希望。这就为我们和千百优秀大学生一

9 . 水至清则无鱼，人至察则无徒。

10 . Who is your brother?