讲解句子结构视频（句子在文中的作用讲解视频）
讲解句子结构视频【一】
1 . 挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
2 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
3 . 此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪--无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
4 . 时间过得飞快，毕业就在眼前。亲爱的老师，我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲，难忘你的温柔微笑，难忘你的热心关怀，深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了，祝您身体健康，万事如意!
5 . He offered me his seat
6 . 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
7 . 一简单句
8 . 独自回眸，岁月逝去，校园尽头。怅分隔，问苍茫大地，怎能不哭。携来几人曾游，忆往昔快乐岁月稠。曾记否，在校园穿梭，笑声常留。毕业了，朋友愿你一生幸福，一路顺风。
9 . 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
10 . The desk feels hard
讲解句子结构视频【二】
1 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。
2 . 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良热忱无私的品性，永远铭刻在我心怀。
3 . 三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
4 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
5 . 很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。
6 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语
7 . 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
8 . I dn&#;t n
9 . 一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗透我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿腾飞，塑造辉煌亮丽的将来。青春的足迹留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都收藏着我们的身影，洋溢着我们的空想，让我们永不忘记。
10 . 例句：同学们游览了动物园。
讲解句子结构视频【三】
1 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：
2 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
3 . 【讲透考点】
4 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
5 . 离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的地平线，我们会再次惊喜相聚！
6 . 这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
7 . 愿：你的理想像雨一样展现，你的未来向光一样辉煌，你的人生像霞一样美满;在毕业之际，送给你真心的祝愿和诚挚的问候。
8 . 今天，我们就要分开心爱的母校，飞向本人另一个天空。而我们又怎能忘母校订我们的恩情！六年的风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生活。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动，都使我难以忘记。而这六年的时光，将成为我们心中最名贵的记忆。”长风破浪会有时，直挂云帆济桑田。“就让时间作证，承载着母校老师们的殷切盼望和蜜意嘱托，我们必定会做襟怀大志并兢兢业业的人，做品学兼优并敢于翻新的人，做富有义务并敢挑重任的人
9 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . 否定的陈述，例句：
讲解句子结构视频【四】
1 . 并列句
2 . 前很后名都不行，单独回答更不能。
3 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
4 . 运气让我们走到统一天空下，一起追赶，一起成长，一起欢笑……无数个举国若狂的白天，无数个开诚布公的夜晚，无数个残暴而单纯的时刻……我们一起发明，一起阅历，一起看着我们走过的所有……在熟习的校园里，缓缓变成永远的回想。
5 . 句子结构
6 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
7 . 也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
8 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
9 . 你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。
10 . 我们匆匆告别，走向各自的远方，没有相识的话语，只有离别的眼泪和永恒的思念，祝愿大家在以后的道路上宏图，一帆风顺。