1 . 仿佛离开了你就离开了知识
2 . 三形式美
3 . 白天和小朋友一起学文化
4 . 从密林深处山岭村寨农舍学堂
5 . 却燃烧了自己,
6 . 只要你放心
7 . 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》
8 . 经年窖藏的一份感动
9 . 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。——《永遇乐》
10 . 您用辛勤的汗水,
1 . 你的歌声像春天的小溪,
2 . 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
3 . 狂奔在满天飞舞的笑声
4 . 把欢乐带给了大家。
5 . 鹅黄
6 . 我走出用纸糊满窗格的房子
7 . 到底是吊蓝挂在了高处
8 . 您的保护让我们健康成长。
9 . 对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。余光中的《乡愁》从两个方面着重表现了对祖国大陆的这种文化上的归属感或者叫作落叶归根情结。
10 . 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
1 . 老师像一把金钥匙,
3 . 母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上
4 . 宋·陆游
5 . 平沙日未没,黯黯见临洮。
6 . 只为你心锁尘梦忍负荷
7 . 岁月的车轮未使旧情夭折
8 . 忘记了你的
9 . 你问过河流
10 . 海水碧蓝蓝
1 . 我的老师,每天陪我折飞机造纸船,
2 . 有五彩的石子,
3 . 黄色的路
4 . 我想唤醒
5 . 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
6 . 教室里
7 . 惊蛰的春雷劈开的谚语
8 . 我们向您致以崇高的敬意!
9 . 多少寒冷变得一清二白
10 . 无论你听见还是没听见
1 . 春光日日蒸升艳阳高照的晴空下
2 . 是您用汗水,
3 . 来不及和你说话
4 . 有粗糙的沙粒,
5 . 我日日夜夜虔诚的祈祷声中
6 . 未收天子河湟地,不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》
7 . 泪滴破了旧作日思夜叹惜无果
8 . 像老师的歌儿甜又甜
9 . 一拥,便爱定三生,
10 . 池沼依然凝结着冰层
1 . 背影
2 . 那一丝一丝嫩嫩的
3 . 春天的脚步声
4 . 又仿佛花季少女的脸,青春飞扬般的眼波
5 . “快来,哥们儿,这上面可暖和了!”
6 . 似一本书的序言里,文字的芭蕾
7 . 菁华篆刻几经忐忑好难得
8 . 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
9 . 借着您赋予的翅膀
10 . 得罪了惺忪的土壤中
1 . •一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
2 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
3 . 写在冬日暖阳的天空
4 . 像老师的手儿轻摇船
5 . 卷起春天的帷幕
6 . 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
7 . 脚步坚定,没有迟疑
8 . 而美月轻轻浸入曲中沐浴
9 . 你用友爱缩短着心与心的路程。
10 . 献给亲爱的老师妈妈。
1 . 是谁——把幼小的我们
2 . 冬天你探索这个美丽问题
3 . 爸爸出国了
4 . 还是
5 . 在湖面上舒展荡漾开去
6 . 母亲在那头
7 . 有时弯曲。
8 . 朝花夕颜殁怨时开时
9 . 我只能用柳枝在绿草地上画重逢
10 . 找不着满意答案
1 . 我的老师既当爸爸又当妈
2 . 泪滴划过酒窝任谁浅笑无心诺
3 . 今相拥,诉悲肠。
4 . 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》
5 . 像一首歌的歌词里,五彩缤纷的音符
6 . 直到红烛成灰。
7 . 还是测试潭水的体温
8 . 醉了
9 . 我用桃花写了一本心诚的诗歌
10 . 一个人走路,到我想去的地方
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