1 . 生命太短,没时间留给遗憾;今天的努力,是幸运的伏笔;当下的付出,是明日的花开;若不是终点,请微笑一直向前。
2 . 元宵节又到了,还记得我们同逛庙会,同猜灯谜的热闹吗?如今热闹依旧,人却不同,远方的你,过得可好?有时间写信哟!
3 . 顾客反馈勤分析,品质改善有主意。(班级小组:品质之星)
4 . 队名:梦想队口号:我的梦想我做主!队歌:超越梦想一起飞
5 . 五一劳动节到,请遵守四项基本原则:将财神看守到底,将幸福紧握到底,将好运怀抱到底将爱情进行到底!请严格遵守,直至革命胜利!
6 . 你长得很有创意,活着是你的勇气,丑并非是你的本意;只是上帝发了点脾气,你要勇敢地活下去。元宵节快乐!
7 . 你说,看着那雪白的大地。心情就会莫名的好着
8 . 组名:雄鹰队,团队口号:雄鹰雄鹰,搏击长空;雄鹰雄鹰,永远精英!
9 . 组名:给力,团队口号:给力,给力,勇往直前!给力,给力,冲破无限!
10 . 祝“五一”快乐:奖金多多再翻一倍,事业发达再进一步,人气直升再火一点,身体安康再棒一点,人见人爱身边美女再多一群。
1 . 不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票!(班级小组:忍者团)
2 . 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。——老舍《林海》
3 . 看着你吃完元宵的眼,透着心里的甜;看着你吃完元宵的脸,笑容明艳艳;看着你吃完元宵的肚子,哇!好圆!元宵虽好,可不要贪食哦~元宵节快乐!
4 . 如果只是遇见,不能停留,不如不遇见。
5 . 一个人爱什么,就死在什么上——老舍
6 . 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
7 . 欢乐城堡组:我们快乐,我们永远是第一!
8 . 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》
9 . 生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐!
10 . 我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我会满足你一个愿望。我说:请祝福正在看短信的人元宵节快乐,一生幸福美满。
1 . 烦恼,黑暗的巫师,将我的快乐禁锢在潘多拉魔盒之中,纵使是有翅膀的天使,也无法解救我被禁锢的快乐。
2 . 有一分耕耘,就有一分收获。(班级小组:采蜜队)
3 . 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?——《小儿语》
4 . ……学生从阅读中体味关于爱友谊忠诚勇敢正直等高尚品格,其效果远胜于我们口干舌燥的说教。
5 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
6 . 组名:XX(销售团队)团队口号:忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前!
7 . “没有事……”
8 . 雪外雪中就是你,天才落落堪为何?额圆面嫩外表白皙,多情含蓄心甜如蜜,肤靓美体蕊红艳绿,温柔甘饴使我痴迷,十五灯夜吻你吃你。
9 . 班级小组:百事队,班级小组口号:出单无极限。
10 . 他们说,距离产生美。可是为什么,我们之间有了距离,却没有美。
1 . 我自己被人吃了,可仍然是吃人人兄弟!
2 . 每天多卖一百元!(班级小组:赚钱机器)
3 . 抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。
4 . 我是我自己,谁也没有控制我命运的权利,过去的就让它过去吧。
5 . 元宵节勿忘吃元宵,吃一个好运常在,吃两个幸福永远,吃三个合家团圆,吃四个四季平安,吃五个。哎呀小猪猪,这东西可不好消化哟!
6 . 人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。——老舍《骆驼祥子》
7 . 十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
8 . 奋斗组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!
9 . 合伙吃我人,便是我哥哥!
10 . 班级小组:XX(销售班级小组)班级小组口号:忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前!
1 . 你是馅我是面,不如做个元宵大团圆;你是灯我是纸,不如做个灯笼红通通;你情我愿庆佳节!欢欢喜喜闹花灯!你我恋爱比元宵甜!
2 . 走走停停,始终不知道终点站在哪里。
3 . 我与寂寞同一国度,这或许是宿命,黑暗里我点起一支蜡烛,昏黄的火焰轻轻地跳动着,那是寂静我心跳,蜡烛燃尽,黑暗吞噬了我,没有反抗,没有挣扎,我畅快习惯了漆黑一片。
4 . 他的知识告诉他那最高的责任,他的体谅又逼著他去顾虑那最迫切的问题。他想起文天祥,史可法,和许多许多的民族英雄,同时也想起杜甫在流离中的诗歌。——老舍《四世同堂》
5 . 我总是爱蹲下来看地上时光的痕迹,像一行一行蚂蚁穿越我的记忆。
6 . 谦虚使人的心缩小,象一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍
7 . 这世上真话本就不多,一位女子的脸红胜过一大段对白。——老舍
8 . 你看那女人“咬你几口”话,和一伙青面獠牙人笑,和前天佃户话,明明是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他们牙齿,全是白厉厉排着,这就是吃人家伙。
9 . 古语讲:秀才不出门,便知天下事。在古代科技尚不发达的年代,秀才之所以能获取“天下事”,得益于博览群书。可见,阅读是获取信息的重要途径。小学第二册《失物招领》一课,讲的是一群孩子乱丢废弃物,破坏环境后,及时改正错误的事。学生学完课文后,围绕着“生活中的垃圾哪去了?”这一主题找来了不少书籍和资料,通过阅读了解到身边的垃圾如何分类,处理垃圾有哪些方法;数年后的垃圾如何处理等。这些有关“垃圾”的信息就是在课外阅读中获取的。《小壁虎找尾巴》的故事大家并不陌生,文中通过有趣的故事告诉同学们动物的尾巴各有各的功能。课下,同学们找了不少关于动物尾巴的书籍和资料,进行阅读,知道了袋鼠河狸松鼠小鹿等几十种动物的尾巴的作用,获取了不少关于动物尾巴的“信息”。学完《邓小平爷爷植树》一文后,同学们找来了关于绿化环保的书籍阅读,从书中知道了绿化环保的重要作用。像这样的例子不胜枚举。可见,孩子们通过大量阅读获取了不少课堂上没有的信息。低年级学生尚且如此,更何况中高年级呢?当今,我们倡导学语文不仅仅在课本中学,生活中处处有语文。一张报纸,一条标语,一份电报,一张广告,都是语文学习,这就扩大了语文学习的空间,大量阅读这些内容对于获取信息是多么重要。
10 . 班级小组:XX(销售班级小组)班级小组口号:相信自己,相信伙伴。
1 . 班级小组:火热队,班级小组口号:加油火热,火热加油,手感火热,热情火热!
2 . 在你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。
3 . 半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
4 . 争先号:试试就能行争争就能赢。
5 . 生在某一种文化中的人,未必知道那个文化是什么,像水中的鱼似的,他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去t解自己的文化,那能够客观的来观察的旁人,又因为生活在这种文化以外,就极难咂摸到它的滋味,而往往因一点胭脂,断定他美,或几个麻斑而断定他丑。不幸,假若这个观察者是要急于搜集一些,以便证明他心中的一点成见,他也许就只找有麻子的看,而对擦胭脂的闭上眼。——老舍《四世同堂》
6 . 忽然来了一个人;年纪不过二十左右,相貌是不很看得清楚,满面笑容,对了我点头,他笑也不像真笑。我便问他,“吃人事,对么?”他仍然笑着说,“不是荒年,怎么会吃人。”我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人;便自勇气百倍,偏要问他。
7 . 就算世界荒芜,总有一个人,他会是你的信徒。
8 . 越是这样无可捉摸,她越感到一种可爱的苦痛。她会用幻想去补充她所缺乏的事实,而把仲石的身世性格能力等等都填满,把他u造成个最理想的青年。——老舍《四世同堂》
9 . 还记得,我告诉你的那句永不分离么。可惜为实现。
10 . 队名:雄狮队口号:雄狮,雄狮,雄壮之师;队歌:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好,步步高!!!
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