怀念初中用什么文案（讨厌高中怀念初中文案）

怀念初中用什么文案【一】

1 . 虚空无处所，仿佛似琉璃。

2 . 唐·白居易

3 . 送尔长江万里心，他年来访南山老。《金陵歌，送别范宣》

4 . 也因为放弃不了那段情，把自己搞的随落，每天都会幻想，幻想我等待的明天就会到来；明天，就会有人把我带出这个寂静地地方。

5 . 你说爱说的太自由，自由到你仿佛只会说说。

6 . 随风潜入夜，润物细无声。(赞美老师的诗句……杜甫《春夜喜雨》

7 . 玉壶存冰心……冰心(赞美老师的`诗句《冰心》

8 . 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的苦的甜的辣的，五味俱全。

9 . 一切都来不及表达，所有的，可能都因死亡或错，过而冰封。

10 . 韶光飞逝，初中三年如同细细的流水一般，从我身边悄悄流逝，我无法抓住它，却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。

怀念初中用什么文案【二】

1 . 清·龚自珍

2 . 似乎习惯了等待，单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了，那些可以幸福的幸福。在失去时后悔，为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

3 . 畏途随长江，渡口下绝岸。《白沙渡》

4 . 唐·杜甫

5 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

6 . 可怜江浦望，不见洛阳人。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

7 . 记忆的画卷可以任意翻阅，停留。

8 . 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

9 . 不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定会怀念你。

10 . 怀念过去，不是为了感伤而感伤，而是为了现在寻求一种感觉。如同一遍遍地重温同一个梦境，不为别的，只想看得更清。

怀念初中用什么文案【三】

1 . 我怀旧，因为我看不到你和未来。

2 . 在无所事事的时候便会怀念过去的时光，单纯快乐，不会终日辛劳困顿。

3 . 《远师》

4 . 有％的人选择了池桶盆。％的人选择了碗杯瓶。前者认为：既然已拥有了升水，干脆让它融入大的空间，兴许能派上大用场。后者觉得：既然只拥有升水，不如把它放入适合的空间，这样才能更大限度地发挥它的作用。

5 . 清·郑燮

6 . 欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。——白居易《得行简书闻欲下峡先以此寄》

7 . 大江来从万山中，山势尽与江流东。——高启《登金陵雨花台望大江》

8 . 我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子》

9 . 逝去的岁月，怎么找得回来，你曾经的微笑却在记忆里散不开。

10 . 星垂平野阔，月涌大江流。《旅夜书怀》

怀念初中用什么文案【四】

1 . 灵师不挂怀，冒涉道转延。……韩愈《送灵师》

2 . 那些说给树听的话，嵌在树的年轮里，随流年一点点长成参天的记忆。

3 . 翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月然而一场空。但，我并不想放手，可然而时间却无情的松开了我的手。

4 . 《天净沙六首·逸仙图》

5 . 《己亥杂诗》

6 . 我愿意，让我的那些与青春与温暖有关的记忆里都是你的影子。

7 . 专家笑着说：水代表一个人的才干学识能力，而储存物代表发挥才干的地方。仅有的升水在空间巨大的容器里真的极不显眼，很容易就被掩盖甚至蒸发掉。因此。在我看来，等拥有更多的水时再去大“空间”也不迟，让现有的升水在小空间里发挥最大的作用才是明智之举。

8 . 《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

9 . 有两成的人选择碗三成的人选择杯五成的人选择瓶，选择碗的人认为：用碗饮水酣畅淋漓，能尽情地施展才华；选择杯的人觉得：杯就是用来盛水的，更便于发挥才干；选择瓶的人说：饮料瓶刚好能装井水，而且携带方便，任何时候渴了都可以拧开瓶盖喝上一两口，如此挥洒岂不乐哉？

10 . 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》

怀念初中用什么文案【五】

1 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

2 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

3 . 其实有时候，走过的路，不回头看是不知道自己前一步走对了还是走错了，有时候不怀念是不知道珍惜的。

4 . 日假何道行，雨含长江白。《雨二首》

5 . 朋友，无论你是寂寞，还是悲伤，我都愿意陪你，你的快乐就是我的快乐。

6 . 天门中断楚江开，碧水东流至此回。《望天门山》

7 . 《奉和令公绿野堂种花》

8 . 敲门都不应，倚杖听江声。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

9 . 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。《早发白帝城》

10 . 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》