文案的具体表达方式（表达的方式有很多种文案）
文案的具体表达方式【一】
1 . 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼当断不断,反受其乱。(汉书
2 . 对你好，是我的独家，是百度搜不来的。
3 . 第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；其实是“我”在向“×××（有时是作品中的某个人物形象，有时则是读者）”的叙述与倾谈。这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。一般书信诗歌和赞颂悼念的文章的使用。
4 . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》
5 . 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(孔子益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。(孔子过而不改，是为过矣。(孔子
6 . 三千年来激荡人心的文学名句
7 . (抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用，在答题中也切不可笼统回答“承上启下”。
8 . 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难下。(陈子昂
9 . ５突出深化主题。
10 . 一创意祝福语：在婚礼上，几句创意的祝福语可以为婚礼增色不少。同时还可以表达出你别出心裁的贺意。
文案的具体表达方式【二】
1 . 一表达方式：记叙描写抒情说明议论二修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语三记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果
2 . 记叙文：回答清楚（什么时间什么地点）什么人做③逻辑顺序：先总后分由主到次由表及里由什么事
3 . １看开头看结尾看中心句看过渡句看反复出现的句子。２语言要求简练，一般在６个字左右。
4 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基
5 . （一）议论文分类：立论驳论
6 . 运用了??手法，生动传神表达了??，
7 . ２推动情节发展；
8 . 记叙
9 . 两个人熟不熟，要看聊天的猥琐程度。
10 . 首句（段）——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。
文案的具体表达方式【三】
1 . 君子喻于义，小人喻于利。(孔子
2 . 等到小鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
3 . 笃信好学，守死善道。(孔子
4 . 总起全文引起下文打下伏笔作铺垫承上启下（过渡）前后照应首尾呼应总结全文点题推动情节发展。
5 . 二十三开放性阅读试题的解答：
6 . 修辞手法：修辞手法是指修饰文字词句，使语言表达得准确鲜明而生动有力，情感真挚强烈而又引人入胜。包括象征夸张拟人比喻借代对偶反问设问双关谐音用典互文叠词等。
7 . 敏于事而慎于言。(孔子
8 . 水晶：传说水晶不仅可以增进两个人的感情还寓意着天长地久。在新人结婚的时候，为他们定制一款精致的水晶小摆件，上面刻上新人双方的名字和结婚日期。这将是一份多么特别有意义的礼物呀！
9 . ①对当前语段的内容作用；
10 . 孔子的父亲生孔子时已经快岁，而孔子的母亲才岁。看来等我岁的时候，也得找一个岁的姑娘，生出一个孔子来。
文案的具体表达方式【四】
1 . 补叙（增强文章的审美效果）。
2 . 文武之道，一张一弛。(礼记
3 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新(王维送元二使歌送武判官归京》
4 . 冬天的夜晚，一轮圆月的影子，几点稀疏的星光，加上近地面人家楼房窗户间流溢出来的万家灯火，在天光云影和人间烟火的混杂中，抬头俯仰之间，自然生发出头脑中关于天地人合一的温馨与酣畅！
5 . 思维模式
6 . 出净慈寺送林子方》
7 . （二）议论文三要素：论点论据论证１论点：解决“需要证明什么”２论据：解决“用什么来证明”３论证：解决“怎样来证明”（三）论据分类为：事实论据道理论据
8 . 一开始听张学友的你好毒我愣是听成：“你好秃你好秃你好秃秃秃秃秃”当时纳闷，老张跟哪个和尚那么过不去，也不用编成歌来骂人吧？
9 . 表现二：不能有效的支配自己的钱财，也不能独自外出购物，平时还是总是疑神疑鬼，开始变的沉默寡言，说话也开始不顺畅，有时在自己熟悉的地方也会迷路。当你发现家里的老人出现这些情况时，那就要谨慎了，以防老人脑瘫。
10 . 常见题意：原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？
文案的具体表达方式【五】
1 . 茶叶们揉揉眼睛，伸伸懒腰，尽情地享受着温暖的阳光浴。
2 . 別做點錯事就把什麽髒水都往自己身上潑，姐還要留著沖廁所呢。
3 . 修辞手法：
4 . 纳弗所有这些地方历史悠久，也具体而微的具现美国历史。
5 . 抒情，直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情（含蓄蕴藉，耐人寻味）。
6 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
7 . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》
8 . 月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。
9 . 鉴赏可以是整体（一般找表现手法）的，也可以是局部（一般是找修辞手法）的。
10 . 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》诗中日
文案的具体表达方式【六】
1 . 老师：“贝克，为什么火箭跑得那么快？”贝克：“谁的屁股着火还不拼命跑呀！”
2 . 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》
3 . 来大姨妈肚子疼，然后爸爸问我怎么肚子疼呢？我说生理期，结果爸爸接着问你为什么生我气啊。
4 . 思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；
5 . 第一人称：便于直接抒情，自由表达思想感情；有亲切感；可以把文中的人物事件写得好像是“我”的亲身经历，增强文章的真实感；便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐，亲切自然。
6 . 金色的月亮，圆圆的犹如一张罗盘，挂在远方的天上，向无数旅人指示归家的方向。
7 . 反复：强调了……加强语气
8 . 月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
9 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。崔颢《黄鹤楼》乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》
10 . 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长
文案的具体表达方式【七】
1 . 叙述是写作中最基本最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景空间的转换所作的叙说和交代。
2 . ④增加权威性文学性历史性文化性（视文体和功能而定，不要完全罗列）。人称作用题【知识储备】
3 . 道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》茅檐低小，溪上青青草。(辛弃疾《村居》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》诗中柳
4 . 有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
5 . 季孙之忧，不在？臾，而在萧墙之内也。(孔子不患贫而患不均，不患寡而患不安。(孔子均无贫，和无寡，安无倾。(孔子学而不厌，诲人不倦。(孔子
6 . 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
7 . 月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹《观书山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山有感》
8 . 抒情
9 . 挂羊头卖狗肉。(晏子
10 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石不以规矩,无以成方园。(孟子