幼儿园小班结束家长通知文案（幼儿园新生小班开学通知家长文案）

幼儿园小班结束家长通知文案【一】

1 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!

2 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？

3 . 可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。

4 . 人小志气小，比赛顶呱呱。

5 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。

6 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。

7 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！

8 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!

9 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

10 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

幼儿园小班结束家长通知文案【二】

1 . 我们共植树，四海皆绿荫。

2 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

3 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!

4 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。

5 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

6 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？

7 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

8 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。

9 . 顽强拼搏勇夺第一

10 . 植树不只是,而应该是。

幼儿园小班结束家长通知文案【三】

1 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

2 . 你们好!

3 . 推动绿色的手，是推动世界的手。

4 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。

5 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

6 . 挑战自我突破极限。

7 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!

8 . (三找一找：

9 . 运动向前冲，一班我最牛。

10 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿

幼儿园小班结束家长通知文案【四】

1 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!

2 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!

3 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

4 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

5 . 年年植树树成荫，代代造林林成森。

7 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！

8 . 爸妈齐支援，看我争第一。

9 . 人类需要体育，世界向往和和平!

10 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

幼儿园小班结束家长通知文案【五】

1 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

2 . “小猴子”玩具一个。

3 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？

4 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

5 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：

6 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

7 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

8 . 宝宝动起来母-子一起来。

9 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。

10 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。

幼儿园小班结束家长通知文案【六】

1 . 绿化环境，美化人生。

2 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？

3 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!

4 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。

5 . 三告别朋友：记住朋友的名字

6 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

7 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

8 . 赛出风格赛出水平

9 . 中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。

10 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。