如何辨别句子中的提示语（提示语在中间的句子要怎么改）
如何辨别句子中的提示语【一】
1 . 重质量讲服务求发展。
2 . 让绿色与我们共存。
3 . 给他人让路，为自己着想。
4 . 踏破青毡可惜，多行数步无妨。
5 . 提问学生：你认为还有哪些方法可以使语言描写具有个性化呢？
6 . 学而不舍，金石可镂。
7 . 厨师媳妇卖什么的吆喝什么买东西的
8 . 轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷……
9 . 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
10 . 人物的语言必须个性化，符合人物独特的身份地位年龄职业心理状态文化教养等，使读者闻其言便知其人。下面句话小表妹说合适吗？如换成高中生的你说，是否恰当？小表妹才四岁，一次，她一本正经地对外公说：“外公，我们全家只有你最开心，你有好多名字：阿爸外公老头子沈常根老伯伯爷爷??谁的名字也没你多。”八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌??”八岁的小孩会这样说
如何辨别句子中的提示语【二】
1 . 能量毅力，征服一切。
2 . 高高兴兴上班来，平平安安回家去
3 . 老师明确：语言描写，就是通过对人物对话独白的描写，来表现人物身份思想情感和性格的写作方法。
4 . 落实规程，要靠自保。
5 . 磁卡售餐，杜绝现金。
6 . 赠人玫瑰，手留余香，予人礼让，一生平安。
7 . 爱护公物，损坏赔偿。
8 . 点点滴滴，安全第一。
9 . 让花更红草更绿心灵更美。
10 . 把握机遇，心想事成
如何辨别句子中的提示语【三】
1 . 敢打敢拼唯我xx
2 . 顽强拼搏勇夺第一
3 . 强身健体立志成材
4 . 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
5 . 心动不如行动，去怨不如去干。
6 . 如果你想生活在鸟语花香的世界里。
7 . 少一个脚印，多一个生命。
8 . 大胆创新，锐意进取
9 . 安全教育，声情并举。
10 . 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
如何辨别句子中的提示语【四】
1 . 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一
2 . 走楼梯守次序，进教室不喧哗。
3 . 孩子年龄小，春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故。
4 . 开车心头毋通赶，免得吃快弄破碗。
5 . 特殊工种，特别要求。
6 . 校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
7 . 小草在成长，请勿打扰。
8 . 孩子外出，需有成人监护，避免发生意外，如：走失意外伤害等；教育幼儿遵守交通规则，过马路走人行横道；要教育孩子正确乘车，如：头手不要伸出窗外等。
9 . 就是盛东西的。”
10 . 粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
如何辨别句子中的提示语【五】
1 . 小花多可爱，请你别伤害。
2 . 安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是儿女的心愿。
3 . 心中装有红绿灯，神州大地任你行。
4 . 溜子皮带，蹬坐危险。
5 . 交通是棵树，畅通才能绿;文明是朵花，安全香万家。
6 . 一花一世界，一草一段情，万物皆有灵!
7 . 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
8 . 危险地方我不去，学会保护我自己。
9 . 用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。
10 . 轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
如何辨别句子中的提示语【六】
1 . 用心做事，诚信为人
2 . 智力无敌体力无限
3 . 粮食就是生命，知识拯救灵魂。
4 . 赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
5 . 提问：这个小故事说明了什么呢？
6 . 坚持规程，保你平安。
7 . 风景在行车的路上，最美是你我的礼让!
8 . 挥动激情放飞梦想
9 . 师生安全重于泰山
10 . 从小事做起，从我做起。
如何辨别句子中的提示语【七】
1 . 甲锅里碗里厨师
2 . 投影出示：上面的两个小故事充分说明了人物的语言是有个性的，不同身份不同职业的说的话是有差异的，我们应如何根据人物本身的特点写出个性化的语言呢？
3 . 丙前有车，后有辙车把式
4 . 脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
5 . 来也平安，去也平安，来去平安，父母心安。
6 . 同学回答把下雪看作是乐事；流浪汉饥寒交迫，当然要骂了。
7 . 超速超载，深渊!闯灯跨栏，危险!越界过线，侵权!遵规守法，平安!
8 . 积尘自燃，防火重要。
9 . “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来
10 . 有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
如何辨别句子中的提示语【八】
1 . 同建绿色校园，共享鸟语花香。
2 . 投影出示小故事：有家哥俩闹分家，几天也没分清，就请裁缝厨师船老大车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。甲：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅里碗里分不清。”
3 . 行车在外亲人念，平安归来合家欢。
4 . 依法行车，文明走路，春夏吉祥，秋冬安宁。
5 . 可有目的地带孩子外出参观或游览，使孩子广泛接触社会，丰富知识，体会大自然的美，同时要时刻要注意安全，不让孩子离开自己的视线范围。
6 . 请家长教育孩子不到河沟边玩耍，注意防火防电，正确使用电器。
7 . 没路的时候盼有路，有路的时候盼有车，路也有了车也好了咱盼什么呢?盼文明平安盼和谐幸福!
8 . 整治校园周边环境全面排除安全隐患
9 . 交通法规要知晓，出行常伴吉祥鸟!
10 . 拯救地球，一起动手。