可以用句子修饰名词吗（名词可以在句子中做什么成分）
可以用句子修饰名词吗【一】
1 . Thisisthebestfilm(thatIhaveeverseen
2 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?
3 . 个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
4 . Theperson(whomyoujusttalkedtoisMrLi
5 . 堂下俨行燕客刺，帐中还学楚歌声。
6 . (介词＋which可以代替when
7 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing
8 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless
9 . 【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗，你也来表示一下吧。
10 . (固定短语中的介词一般不省略,介词仍放在动词之后
可以用句子修饰名词吗【二】
1 . It happens that… 碰巧……
2 . 清淮如带绕，秋色与天长。
3 . 以上对英语几种特殊的复数形式的名词知识的学习，相信同学们都已经能很好的掌握了吧，希望上面的内容给同学们的学习很好的帮助。
4 . 我一手抓住，拎起，横放在马背上，向所有人宣告：你是我的女人。
5 . 有人喜欢夏天的灼热，有人喜欢夏天的豪放，也有人讨厌夏天，就针对夏天，同学们也写下自己的感受吧！
6 . 初中英语作文分为四等。一等文：-分；二等文：-分；三等文：-分；四等文：-分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？
7 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm
8 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
9 . Theroominwhichthereisamachineisaworkshop(介词后面的which不能省略
10 . 我挥舞着大刀纵马冲了进去，街中，站着惊慌失措，不知道躲闪的你。
可以用句子修饰名词吗【三】
1 . ThisistheverybookthatIwanttoread
2 . 李老师快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
3 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson
4 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
5 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge
6 . 但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
7 . 回到四十年前，在梦中感觉母亲哼唱着的摇篮曲。
8 . leave和forget均可表示“遗忘”，其区别为：
9 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
10 . Doyouknowthecomradewhospokejustnow?
可以用句子修饰名词吗【四】
1 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him
2 . It is a fact that… 事实是……
3 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?
4 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon
5 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized
6 . 更多的时候，我会忘记时间，忘记年龄。
7 . 神奥各全想，扪酌许偿诺。
8 . 忘记了曾经和多少首诗多少个你私定终身。
9 . 近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
10 . A forgot B forget 初中化学 C left D kept
可以用句子修饰名词吗【五】
1 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?
2 . 这让我不得不经常苦思冥想：
3 . 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。英语学习窍门-敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。
4 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner
5 . Doyoustillrememberthedays(that//whichwespenttogether?
6 . Thereisn’tmuch(thatIcando
7 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother
8 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
9 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor
10 . 【—学习关于leave与forget的技巧】下文是关于leave与forget区别的具体介绍，供同学们学习参考。希望对同学们有帮助。