1 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
3 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
4 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
5 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
6 . 处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
7 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
8 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
9 . 谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
10 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
1 . 宝贝,在你的面前是一片广阔的大海,你的善良勇敢是船,决心坚持是帆,希望你每天都健康快乐的出发!爸爸妈妈永远爱你!
2 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
3 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
4 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!
5 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
6 . 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
7 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
8 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
9 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
10 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
1 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
2 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
3 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
4 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
5 . 如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
6 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
7 . 爸妈的孩子,新的一学期,希望在老师及家长的鼓励下,能够稳定并提高成绩。
8 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
9 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
10 . 让孩子做他力所能及的事情。
1 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
2 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
3 . 开学日到了,愿你进入美丽的校园界面,打开快乐的链接,点击知识的图片,搜索智慧的音符,记录成长的点滴,下载交流的软件,安装活跃的思维,复制求知的信念,粘贴成功的渴望。
4 . 蓝蓝天空,阳光在把你灿烂;菁菁校园,快乐在把你召唤。知识的海洋,等着你泛舟博览;梦想的彩虹,等着你仰望赏看。开学日,愿你求学路上,幸福连绵!
5 . 游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
6 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
7 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
8 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
9 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
10 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
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