1 . 天下大事当于大处著眼,小处下手(清·曾国藩)
2 . ()分值很高(-分)
3 . 事实上,很多时候,人们是在回忆中感受曾经有的幸福,或是在憧憬和希望中获得未来的幸福,实际上人们并不知道,此刻自己就生活在幸福中。
4 . 历年高考仿句题均涉及到,其中以比喻最为青睐。特别要注意各种修辞的特点(如比喻要注意本体喻体之间要有相似性;排比要句式相同字数相同;对偶要词性感情色彩相对等等)。
5 . 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁
6 . 踽踽独行,龙行虎步,轻快,昂首挺胸,趔趔趄趄
7 . 再看我父母打工的那个地方的当地同学,他们的父母都是开工厂的做生意的,家里少说几百万,都有几栋楼但自家楼上都改成了车间,天天开着上百万的车,个个都是有钱人家的孩子。子承父业,女则自己创业,首先她有第一桶金,家里给了,不在乎,说你做不做得起来亏了都没关系。但他们口中的那一点小钱,却是这几年我凭己之力一直还存不到一个零头,我要吃饭,我要抽烟,我并没有去鬼混打牌,很老实的一个人,平时算算,因为小气,买东西都大费周章,讨价还价,理财,再盘点自己的钱是怎么花的。我不是他们,花了就花了,无所谓,也没有他们那种豪气,我买是因为我喜欢,钱,不在乎!呵呵,有钱,就是这么任性!
8 . 尽小者大,慎微者著。——资治通鉴
9 . 形式的要求
10 . 一次偶然的机会,看到了一个蚂蚁群,俯视着蚂蚁的世界,我感到了自己的强大,那种强大足以使自己的虚荣心得到极大的满足。好奇心使我对蚂蚁的世界有了更深一步的探索兴趣,从此,我便喜欢上观察蚂蚁的世界。曾试图用不同的方式考验或观察着蚂蚁的行为和应变能力,人为的制造着各种不同的困难和障碍,观察它们在遇到阻力遇到危险的时候的反应。每当在蚂蚁前行的道路上制造一些障碍时,有些蚂蚁会义无反顾勇往直前很快就爬过障碍继续前行,有些蚂蚁则伸出触角左试试右探探,止步不前,有的甚至觉得很危险转身就跑。看到它们面对障碍的态度我会感到可笑,其实就是一块小石头或一个小树枝竟也会吓得他们扭头就跑。居高临下的看着这个小小的世界,顿时感到自己的强大和面对的渺小,强大的自己可以任意主宰或任意改变的这个小小的蚂蚁世界。
1 . 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是
2 . ②悲观者说:写出风的消极作用来体现悲观
3 . 从蚂蚁的世界看人生,人是巨大的,但是从神灵和自然的眼中看世界,人就像蚂蚁一样渺小,人也会遇到像蚂蚁一样的迷茫,因为在神灵和大自然的眼中他们也会把人类的世界看得如此通透,可惜人类同样也读不懂神灵和大自然的密语,如果读懂了,让这个地球上的人类都有吃不尽的食物,用不完的物资,人类又会去干什么?同样,不得而知,也不敢想象。
4 . 万丈高台,始于一石
5 . 一切伟大的教子真理,一切神秘的天才秘密,都蕴含在那每天最平凡的小事之中,学习生活的每一个细节之中。——《我的孩子不是天才》
6 . 思辩能力:从日常生活中的人事或物中去发现或体悟某种哲理
7 . 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
8 . 世间万物都有共通的一个道理,用蚂蚁的世界看人生,小世界,大道理,很多东西都是如此,只要你去细心观察大自然,有很多道理会让你有醍醐灌顶,如梦初醒般的感觉,这就是天机,也许就是神灵和大自然的语言。如果你能读懂,就会明白大自然中的玄机和奥妙,就不会茫然迷惑。如果能站在如此的高度去思考问题,就会觉得人生中的很多事情,竟是如此的通透和简单。站得高了,看的就远了,眼中的东西多了,心就放大了,就不会被一些小事情所迷惑所困扰。
9 . 确定表达的主体
10 . 也许世界就是如此,周而复始让人们为了生计四处觅食,忙忙碌碌,有生有死,有快乐有悲哀,有笑声有哭泣,有成功有失败,才能形成一个真正意义上的人类世界,这个世界才会丰富多彩,才会神秘无穷。人们才会忙碌起来,才会追求奋斗抗争。才会去改善生活,改造世界。
1 . 获取信息
2 . 要想获得科学知识,就得从字母学起。——法国
3 . 年高考题:①暗喻修辞格,假设句式
4 . 生活并不是一条人工开凿的大运河,可以让河水在我们规定好的河道内流淌。
5 . 她轻盈地转过身去,她转身时的动作很优美,手随着身体往后轻轻一摆,然后径直往前迈起轻便的步伐,头发随着微风在空中飘摇着,慢慢地走向人群中央,最后淹没于人群中。
6 . 决定是不是爱的,不是付出的人,而是接受的人,这就是生活的必然法则,就像决定烤鸭是不是最好吃的,不是厨师,而是客人一样。
7 . 老奶奶躬着腰,手里拄着根拐杖,步履蹒跚的走着。她满连皱纹,但很容易让人看出来她是个饱经风霜的老人。她小心翼翼的,另一只手不时的捶着腰,时而又咳嗽几声,让人不免想要搀扶她一把。
8 . 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们可何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎的事,就是为此(鲁迅)
9 . 要成就一件大事业,必须从小事做起。--列宁
10 . 通过学习书法,我明白了,书法之如人生,必须一笔一划从零开始,不能夸夸其谈,急于求成。无论我们学习什么科目,都要脚踏实地,认真仔细的听好每一节课,透彻理解每一个细节,最终才会有好的成绩。学习就像垒长城,需要一砖一瓦的垒砌,不可像空中楼阁。我以后还要向练习书法一样,认真踏实的学好每一个科目,做好每一件事,也希望天下学书法之人都有所得,所有追求美好人生的人们都获得成功和快乐。
1 . 我们走进养猪场,小猪们挤来挤去,抢奶吃,真好玩。
2 . 近日,我看到邓超一片图文微博,很是感动。起码从某方面,也证实了我的这种想法并不是没有对的。
3 . 婀娜多姿。柔美飘逸。款步姗姗。袅袅娜娜。
4 . 改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下
5 . 一直以来,我以为我是世界上最不幸的女人,我真心地付出了自己全部的爱,而对方却感受不到那份爱。在我的心里一直重复着这样的疑问“为什么我爱的人伤我最深”。
6 . 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远达不到;乐观者说,希望是
7 . 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
8 . ()名为仿写,实为创作
9 . (年江苏高考试题第题)在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种,仿照例句,分别写一句话。(句式字数可以和例句不同)(分)
10 . 迁移能力:引用或化用名言名句格言警句俗语俚语歇后语文学文化常识其他学科知识的能力
1 . 一次偶然的机会,我参加了基督教徒的家庭聚会,他们每人都有自己的故事,共同点都是在现实生活中遭遇了重大的不幸,内心充满了忧虑与绝望,他们来到圣主耶酥面前,虔诚的祈祷,希望圣父赐予力量。
2 . ()整理语句
3 . 联想能力:相关或相反联想
4 . 雍容雅步。湘纹飘逸。舞尽霓裳。仪态万千(方)。
5 . ()表达能力:语言表达的简明连贯得体的能力
6 . 年题情境分别为“教学楼内”“阅览室内”
7 . 语句表达情感思想等方面的倾向
8 . 生活本身就像一个五花八门的矛盾集合——有自然的,也有人为的;有想象的,也有现实的。生活中的各种现象,日复一日,从早到晚,一个接一个地,宛如一条由无数形形色色的贝壳,连成的接连不断的珠链。
9 . 同样是水,有的人用金杯来盛它,有的人用银杯来盛它,有的人用瓷杯玻璃杯来盛它。水是同样的,所不同的是人们用什么杯子来盛放它。
10 . 一切伟大的教子真理,一切神秘的天才秘密,都蕴含在那每天最平凡的小事之中,学习生活的每一个细节之中。--《我的孩子不是天才》
1 . 把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。--海尔公司董事长张瑞敏
2 . 我就悄悄地走到奶奶背后,叫了一声“哎呀”一屁股坐在地上,奶奶连忙放下篮子来扶我。
3 . 人生的时间就是短短的几十年,在大自然眼里是一瞬间,但是对一个人来说,人生却是整个生命的全部。在这短短的几十年中,会遇到很多很多的迷惑和无奈,面对任何困难的唯一办法就是认清形势,准确的判断,制定出应对的办法,迅速的走出困境。说起来容易做起来很难,如何才能做出准确的判断,制定出确实有效的办法,却是每个人都会遇到的难事。记得,曾经让一个遇到困难的朋友做过一个实验,就是让一个人拿一片树叶放在他的眼前,然后,让他挣开眼看看,眼前会出现什么,然后,再让他退后十步,又会看到什么,其实就是一叶障目的道理。很多人都知道这个词,但是应该如何去理解,我想,用这个办法去理解最形象不过了。往往人们生活中出现迷茫或者把困难和挫折看的很大的时候,说明离得太近,离得太近就会一叶障目的,后退十步你看到的就不会只是一片叶子,首先会看到一个人手中拿着叶子,而后,又会看到他身后还有很多很多的树上长着无数的叶子,这就是人们常说的旁观者清的道理,因为旁观者在别人遇到事情时总是离得很远,所以他就能看到事情的全部。人到事中迷,是因为你所遇到的事情和自己有着切身利益,你越怕失去这种利益,那就说明,自己已经深陷其中了。所以,每当遇到困难时,就想想这个道理,往远处走,往远处看,事情就会变得更小,这就是思想认识的高度。
4 . 踏五色祥云,捧灿烂花枝。
5 . 得体:适应语言环境
6 . ()研究例句的特点(隐含信息)
7 . 尽小者大,慎微者著。--资治通鉴
8 . 上班,因为迟到要扣工资的缘故,像段誉练了凌波微步一样
9 . 不会做小事的人,也做不出大事来。--罗蒙诺索夫
10 . 一个人一次只能着手解决一项有限的目标(贝弗里奇)
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