培训机构学期末汇报课群通知文案（期末汇报课发班群通知文案）
培训机构学期末汇报课群通知文案【一】
1 . 人が心に抱き信じられることはすべて実現できる。――ナポレオン?ヒル
2 . 笑有时候并不是最好的良药，有时候它只是最好的掩饰而已。
3 . 天骄十九，不懈追求，勇往直前，争创一流。
4 . 补格助词「と」「と」与表示思考（思う·考える?）及称谓（言う·話す?）的动词一起使用时，表示思考及称谓的内容，相当于汉语中的冒号或引号。
5 . 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示着，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
6 . 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
7 . 接在体言形动词干形容词和动词终止，表示‘把它作为话题“或者要”谈及的话“，といると有确认对方说过的话的作用。翻译成：要说，说起，若说。といると还可以翻译为：你说的。。。
8 . 接在动词连用形下面表示频繁地进行某一行为
9 . 做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
10 . 可接在体言活用词连体形下面，表示“不仅。。。，类同于“----ばかりでなく“”
培训机构学期末汇报课群通知文案【二】
1 . 接在动词连体形后，由于心理上或感觉上的理由失去了积极从事某种事情的意愿。加もは语气要强，表示连这样的心情都没有了。なれない是なる的可能态否定
2 . 有时候，让别人在乎你的最好办法，就是不那么在乎他。
3 . ――なんか上外P
4 . 磨练意志，苦练精兵，打牢基础。
5 . 就剩这几天，年末天气也变寒；出门莫忘添衣衫，多多锻炼能御寒；深深牵挂在心间，祝福短信瞬间传。祝你年末依然快乐！
6 . 我不想打扰你的生活但我现在想听见你的声音
7 . 金榜题名笑颜开，多年梦想得实现。父母双亲忙接待，亲朋好友祝贺来。仔细斟酌报志愿，兴趣专业为首要。愿你进得学府再努力，学成归来报社会。祝前程似锦!
8 . 渐行渐远，所有的忧愁随风吹散，所有的烦恼被雪覆盖，所有的欢乐深藏心底；愈来愈近，所有的希望迎风而至，所有的激情踏雪而来，所有的幸福浮现心头。
9 .
10 . 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
培训机构学期末汇报课群通知文案【三】
1 . 立凌云志，做栋梁材。
2 . 我自信，我出色我拼搏，我成功!
3 . 一年拼搏一年努力，今天团圆犒劳自己，该吃尽情吃，该喝尽兴喝，的成绩的喜，多给自己点欢喜，愿年身体健康，万事如意，继续努力，再创佳绩。
4 . “文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。——梁晓声
5 . 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
6 . 兢兢业业无可奈何兔奔去，神神秘秘似曾相识龙归来，祝福你新年吉祥，身体棒棒，工作顺利，爱情甜蜜，合家幸福，圆圆满满。
7 . 回首过去的一年：辛勤的汗水已化成成功的果实；苦涩的泪水已变成幸福的喜悦。让我们的公司乘着巨龙的翅膀继续迎风翱翔。
8 . 虽然除夕之夜的问候会堵车，但我的心情依然乐呵呵，交通规则不违反，另辟蹊径来应对，呵呵，让快乐的祝福提前出发吧，祝你春节快乐！
9 . 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的`大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
10 . 张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
培训机构学期末汇报课群通知文案【四】
1 . 年末了，如果我还没跳槽，就是在去跳槽的路上；如果你还没加薪，就是在快要加薪的路上；如果祝福还没到，就是在前往你的路上。
2 . 为了爱情，我们可以向生活妥协;希望不要为了生活，向爱情妥协。愿一切付出都得到补偿，一切美好都值得期待;愿所有寻觅都不被辜负，愿所有姑娘都可以嫁给爱情。
3 . 千葩百卉竟绽放,万千捷报雪花片。莘莘学子尽开颜,金榜题名状元郎。十年寒窗苦辛酸,梦想成真竟实现。同学共议报志愿,再游学海长才干。祝你深造再考验。
4 . 前接体言副词形容动词词干，动词形容词助动词终止形
5 . 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6 . 最难的部分是下定行动的决心，剩下的问题就是韧性了。——阿梅莉亚·埃尔哈特
7 . 珍惜上帝赐予的点点滴滴;善待自己，让自己的心中永远有一片阳光照耀的晴空;善待自己，把眼前的痛苦看淡，或许痛苦之后就是幸福的。
8 . 小时候认为自己的父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得自己的孩子不简单。
9 . 苦练军事技能，共抒报国情怀。
10 . 年末到，真热闹，办年货，忙又忙：买根棒棒糖，工作顺利事业棒；买包开心果，天天开心，体健康；买瓶甜蜂蜜，爱情甜蜜，好运旺！
培训机构学期末汇报课群通知文案【五】
1 . 同位格[の][の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。
2 . 哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。
3 . 真正的忘记，并非不再想起，而是偶尔想起，心中却不再有波澜。
4 . 怀揣过去一年总结，展望新年美好未来，物质生活一年年强，精神生活不能落后，国富民强生活才美，豁然淡定性情豪爽，稳固人脉如蛛织网，愿你不止步，事业辉煌人儿美。
5 . 春之初，栽下了理想的种，培出了勤奋的土，浇灌了坚持的水，施上了热情的肥，最终在年结束之际，收获了成功的果，然而新的一年即将来临，愿美好的生活继续持续，幸福的日子长长久久。
6 . 奥运在我心，校运与我行。
7 . 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。——艾尔伯特·爱因斯坦
8 . 努力是人生的一种精神状态，往往最美的不是成功的那一刻，而是那段努力奋斗的过程。朋友，愿你努力后的明天更精彩，早安!
9 . 。。。といるとといえばといったら（上外P，高教P）
10 . 不挥棒就%打不中。——韦恩·格雷茨基
培训机构学期末汇报课群通知文案【六】
1 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
2 . 可接在数词体言副词助词及用言和助动词的连体形后，表示限于某种范围和数量，相当于汉语的“只”，仅仅“。
3 . 六月捷报喜气飞扬，报考志愿实现梦想。仔细阅读招生简章，选择专业兴趣帮忙。考虑爱好最是应当，选择学校绝不迷茫。坚定目标人生起航，继续深造学识芬芳。
4 . 三个，即「だ」「です」「である」。「だ」是简体，「です」是敬体，「である」是书面体。「である」的活用部分为「ある」，与存在动词「ある」的活用基本相同，
5 . 分手后还坚持去爱她(他我只能说这不是痴情是固执。
6 . 忘记一个让你难过的人始终是对的。
7 . 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
8 . 我开心省心，你却担心痛心;我花心变心，你痴心碎心;谢谢你，为我付出了这么多，让我真真正正地为你动了心。每天的早安，你都会有我甜蜜的祝福!
9 . 这个世界上想看你笑话的人永远比真心在你身边的人多。
10 . 磨炼意志，奋发冲刺。
培训机构学期末汇报课群通知文案【七】
1 . 格助词[が]格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。。接续助词[が]接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然?但是?"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
2 . 补格助词[に][に]介于体言和表示变化之意的动词之间，表示变化的结果。
3 . 补格助词[より][より]接在体言后，表示肯定的比较对象，意为"比"。
4 . 副助词[ほど][ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比?""没有?那么?"
5 . ――かもしれない上外，P
6 . 爱就是心疼。你可以喜欢很多人，但心疼的只有一个。
7 . 译：不想。。。，连。。。都没心思。
8 . 昨天，来也匆匆，去也匆匆。昨天已经与我们分手，有如大江东去，再也不复回了。让我们珍惜时间。珍惜新的一天!
9 . 岁的冈萨雷斯年来一直在保护约翰·列侬像的眼镜。眼镜重新多次制作依然不断被盗，冈萨雷斯看不下去了，于是只在游客拍照时给列侬像戴上眼镜，游客离开就取下眼镜带回家去（哈瓦那）
10 . 微商的道路上，帮助了别人，自己也感到快乐