二年级如何做课外阅读摘抄(二年级课外阅读摘抄带书名)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-13 13:05:49
二年级如何做课外阅读摘抄(二年级课外阅读摘抄带书名)

二年级如何做课外阅读摘抄【一】

1 . 你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学习的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学习习惯,记住:学问勤中得。

2 . 我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。

3 . 虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。

4 . 历史是由古到今的故事。我们感兴趣的是现在-以及未来。有一部分的未来由现在决定。----查尔斯·范多伦

5 . 你是一个活泼好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行,要学会帮老师管理班级哟!

6 . 对于摘抄时使用的笔,应根据不同年级的需要作相应的选择。一二年级的学生建议使用铅笔,这样写错易于修改,保证簿面整洁。中高年级学生建议使用钢笔,这样既能督促自己认真摘抄尽量不要抄错,又能为五年级钢笔字等级考试做准备,还便于留档,给自己一份特殊的纪念。

7 . 诚实和勤勉应该成为你永远的伴侣。

8 . 我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。

9 . 不知又是何时,青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情,生活的磨练,一点一点的改变了我们的容颜和我们的心。

10 . 活泼好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

二年级如何做课外阅读摘抄【二】

1 . 你若失去了财产,你只失去了一点,你若失去了荣誉,你就丢掉了许多,你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了。

2 . 一个人只要学习过一种复杂的技巧,就会知道要学习一项新技巧,一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动,因为只有当他精通这些个别的行动时,才能完成一个整体的行动。----莫提默·J·艾德勒

3 . 同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为“书香少年”。愿你永远自信,争取更优异的成绩。

4 . 对于所阅读的书目,可以根据自己的年龄和喜好选择。

5 . 人来到这个世界上,是我们的母亲给予我们了生命。母亲从怀胎十月,再到生下我们,经历了多少的痛苦!当我们学会说的第一个词,就是“妈妈”,这是一个多么美好而又甜蜜的词语呀!

6 . 看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。

7 . 首先是日期,写在每一次摘抄的右上角。其次,标题居中。然后可以设置一些栏目:第一是“美词”,要对摘抄的词语适当进行归类,例如:神态自若(神态)。第二是“美句段”,如果是句子至少两句,如果是精彩片段至少一个,两个可以都写,也可以根据文本的内容自主选择。第三是“感悟”,中高年级写不少于字的受,或对文中某一个词句写作方式谈自己的理解。这既是读后的一种输出,又是对“读”的质量的保障。低年级由于所学知识的局限,可以视具体情况而定。

8 . 花有重开日,人无再少年。

9 . 照亮我的道路,并且不断给我勇气的,是理想,是真善美。

10 . 记住,青春路上,必须勇敢地迎接逆境,即使不能实现最初的梦想,也会打开另一扇梦想的大门。

二年级如何做课外阅读摘抄【三】

1 . 我们要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

2 . 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

3 . 同样的,老师可能用尽了办法教学生,但学生必须自己能学习才行!有句话叫“师傅领进门,修行在个人!”

4 . 检视阅读,又称粗略阅读,这种方法可以让你在短时间内清楚了解到一本书是否值得你花时间去看!

5 . 和除爱人之外的所有男性保持一定距离,这样你才有可能在朋友圈子里得到更长久的尊重。

6 . 河里是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。

7 . 原来,生活是这样的残酷,太多美好的东西都经不起时间的考验。

8 . 忧伤,是生活中的绿叶,常常会在不经意间点缀着生活的美丽。

9 . 一场寂寞凭谁诉?忆往昔,君已陌路。合上一卷宋词,夜已深深。凄风苦雨惹人愁,相思入骨念难休。叹一场诀别,情爱只缱绻在经年的梦境里。心,恋恋不舍,情,再难相依。有雨的夜晚,在心里默默的念着一个人的名字,悄悄地,思念,只有自己知道。

10 . 你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

二年级如何做课外阅读摘抄【四】

1 . 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

2 . 离别与重逢,是人生不停上演的戏,习惯了,也就不再悲怆。

3 . 第四,如果这本书是包着书衣的新书,不防读一下出版者的介绍。

4 . 如果你能保证自己不变心,那么就和他约定谁背叛了对方有权拿走所有的共有财产,这个有时候约束力很强。

5 . 先相信你自己,然后别人才会相信你。

6 . 有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

7 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段,以便让别一只脚能够再往上登。

8 . 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

9 . 露从今夜白,月是故乡明。

10 . 春天,草地是淡绿的,中间有一小坛一小坛的花朵,花旁的草颜色不同,都形成圆形。夏天,小草更加茂盛,花朵也越开越美。当然,水也更加波光粼粼,就像撒满亮晶粉一样。秋天,水库更美了!水面上时不时飘着几片落叶,时不时也会看到有人在水库边钓起一条条大鱼。秋天的水库是丰收的水库。冬天,水库的水少了许多,那时因为被拿去灌溉田地,四周的小草不绿了,它们好像在说:忙了一年,我们也要休息一下了。

二年级如何做课外阅读摘抄【五】

1 . 失恋的时候不要失业,失恋加失业会让人生变的惨淡。

2 . 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

3 . 已所不欲,勿施于人。

4 . 上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

5 . 只有用劳动换来的面包,吃起来才是最甜的。

6 . 一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。

7 . 知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的。我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。当然,对于规则是否了解得够清楚,是能不能拥有技巧的关键。如果你不知道规则是什么,就根本不可能照规则来行事了。而你不能照规则来做,就不可能养成一种艺术,或任何技能的习惯。----莫提默·J·艾德勒

8 . 通过平日的教学,我们不难发现对于课外的阅读,学生往往都只是粗粗地看一遍,仅仅浮于文字的表面,不太会静下心去读。为此,我根据学生的年龄特点,结合自己的语文教学,建议“三读法”。

9 . 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

10 . 从书里面体会到了许多在生活上会碰到的问题,作者藉由写给自己就读纽约曼哈顿史岱文森高中的儿子的信中慢慢的去芜存菁,经挑细选之后所创作出来一本值得我们细细品尝,慢慢体会书中所有的问题以反解决之道。

二年级如何做课外阅读摘抄【六】

1 . 品味生活,完善人性。存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。

2 . 既然无法摆脱前世的定数,今生的束缚,为何,为何要让我们相遇?

3 . 有人常说,一个人久了就习惯了孤独。可是当我们打开尘封的记忆,却发现视线变的有些糢糊了。原来,我们只是找不到两个人的生活。

4 . 你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学习上再努力再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

5 . 努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。

6 . 第三遍,摘记读。将好词佳句(佳段),字迹工整摘抄在积累本上,然后根据文中的语境有感情地大声朗读,并试着记在头脑中。

7 . 人无远虑,必有近忧。

8 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

9 . 幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。

10 . 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

二年级如何做课外阅读摘抄【七】

1 . 我们要学会珍惜我们生活的每一天。因为,这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。

2 . 爱情不需要多么的华丽,再浪漫的爱情,也会有花开花榭时,其实,平淡的生活才是磨练爱情的最佳武器,这种爱,如果能够持久,那才是人生中最快乐的时光。

3 . 近朱者赤,近墨者黑。

4 . 这本书中还有很多很有用方法可以用在日常生活中用到,很幸运的我能看到这本难得一件的好书。现在也推荐给你一看。

5 . 在古代,由于没有出版印刷,书籍在当时是尤为宝贵的,所以在当时以抄为读的读书方式,蔚为风气。宋代的东坡先生聪明绝顶,自称抄书乃“迂钝之法”,可是他却偏喜好用这种迂钝法,可见此法之不俗。

6 . 孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。

7 . 爱她,就不要给她乱想的机会。因为你永远不会知道,为你乱想的人是多么的爱你

8 . 医生努力为病人做许多事,但最终结论是:这个病人必须自己好起来!

9 . 人们在读一本好书的时候回打瞌睡,并不是他们不想努力,而是因为他们不知道要如何努力。你牵挂着想读的好书太多了。(如果不是牵挂着,也算不上是你觉得的好书。)而除非你能真正起身接触到他们,把自己提升到同样的层次,否则你所牵挂的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身让你疲倦,而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧,在挫败中产生了沮丧,因而才感到疲倦。要保持主动的阅读,你不只是要医院这么做而已,还要有技巧-能战胜最初觉得自己能力不足部分,进而自我提升的艺术。----莫提默·J·艾德勒

10 . 幸福不会总来敲门,爱你的人不会总是出现。当有人,愿意为你默默付出忍受改变时,请记得一定要好好珍惜。因为,有的人错过了,真的就再也回不来了。

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