1 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
2 . 使一个孩子发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
3 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
4 . 十八美·在三明,和·在万家。
5 . 如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命,那么为了取得社会的平衡,一方面必须让政治充分反映民众的意愿,另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性,使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。——棚濑孝雄
6 . 我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
7 . 育子三部曲:温情的提示激情的鼓励真情的赞美。
8 . 给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。
9 . 十注重家庭家教家风,共享开明清明文明。
10 . ——杜兰特
1 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
2 . 人间真情暖心扉,和睦家庭一家亲。
3 . 过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
4 . 没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母;告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭社会学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
5 . 三十文明家庭共享共赢,宜居三明同铸同行。
6 . 关爱是和谐的基石,宽容是和谐家庭的保障。
7 . “和谐”是创造美好的基础。
8 . 优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。
9 . 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
10 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
1 . 激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
2 . 如果我们国家的法律中只有某种神灵,而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法,总体上来说,法律就会更好。——马克·吐温
3 . 美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——(法国托克维尔
4 . 体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。
5 . 安全是最大的幸福,家庭是永远的驿站。
6 . 家庭是社会的细胞,和谐社会离不开家庭和谐,对于家庭,每个人都有自己的理解。
7 . 人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。——爱献生
8 . 信任铸就和睦家庭的道理。这不是一种盲目崇拜,不是纵容,也不是柔弱的依赖,而是家庭和睦的一剂良药。
9 . 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
10 . 和谐家园共同建,家庭幸福春满园。
1 . 尊重孩子,让我们成为朋友;理解孩子,让我们没有距离;信任孩子,让她拥有自己的一片天空。
2 . 父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
3 . 任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。
4 . 和谐人家财源广,平安企业效益高。
5 . 孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。
6 . ——爱默生
7 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
8 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
9 . 让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。
10 . 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
1 . 让孩子独立去思考问题。
2 . 重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
3 . 家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
4 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地回答。
5 . 能够认识到共同利益也是自己的利益,并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利,使人意识到,权利应该得到履行;这也就意味着,应该有权利存在,而权力应该通过相互承认得到控制。——格林
6 . 家和万事兴,和谐树新风。
7 . 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
8 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
9 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
10 . 认真对待孩子的个人要求。
1 . 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
2 . 重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
3 . 十五建设和睦家庭,畅享美丽三明。
4 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
5 . 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
6 . 一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
7 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
8 . 假如没有法律他们会更快乐的话,那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——(英洛克《政府论》
9 . 立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
10 . 帮助孩子修改他的作业。
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