一年级好习惯感悟（一年级习惯养成感想）
一年级好习惯感悟【一】
1 . 声音又响又脆，像炒豆子似的。
2 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
3 . 人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴
4 . 闻君有两意，故来相决绝。——卓文君《白头吟》
5 . 充分发掘孩子身上的种种优点，培养他们的种种良好习惯，锻炼和养成他们健康的心理和人格，这是教育的神圣使命。----孙云晓
6 . 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
7 . 卓越不是单一的举动，而是习惯。----亚里士多德
8 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
9 . 例题习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。
10 . 习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
一年级好习惯感悟【二】
1 . 蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
2 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。----托?布?里德
3 . 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
4 . 多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力
5 . 有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·艾霍尔
6 . 一个好习惯终身享受它的利息，一个坏习惯，一辈子偿还它的债务。
7 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。
8 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
9 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
10 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
一年级好习惯感悟【三】
1 . 星星比任何时候都要多，又大又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
2 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。
3 . 哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
4 . 不要乱动别人的东西。（不要乱动我的东西，那会让你丢掉性命。）
5 . 他这银白的头发，使人联想起这披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。
6 . 习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯
7 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
8 . 尊老爱幼，帮助别人后，你会感到无比轻松快乐。
9 . 培养学生独立思考积极提问的习惯爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。
10 . 西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。——微博《微博》
一年级好习惯感悟【四】
1 . 积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶
2 . 每天用凉水洗脸。（凉水洗脸，皮肤健康；热水洗脚，强似吃药。）
3 . 乌黑的眼珠，像像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
4 . 培养良好习惯，奠基幸福人生。
5 . 大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。
6 . 我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
7 . 习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】
8 . 养成教育，是学生受益一生的教育!
9 . 人生最美丽的童年时光转眼间已离我远逝，它仿佛就像一颗流星一样，美丽而又稍纵即逝，让人不禁惋惜。
10 . 播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。——(英普德曼
一年级好习惯感悟【五】
1 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
2 . 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
3 . 如果说：坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
4 . 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
5 . 合作交流的`氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法
6 . 习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。
7 . 少年人须有老成之识见，老成人须有少年之襟怀。——张潮《幽梦影》
8 . 极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
9 . 晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。
10 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
一年级好习惯感悟【六】
1 . 想发脾气时，尽量忍，忍不住就去厕所蹲半个小时，或是找个海拔较高的地方站半个小时。
2 . 【古风?风景】半纸烟雾掩小桥流水负古道西风，推窗风雪盖深水游鱼愿予食钓翁。By伶若浅浅
3 . 习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯
4 . 吃饭只吃七分饱。（吃饭七分饱，青春永不老；留得三分肚，年年美容驻。）
5 . 当你的诺言成为遗言，我如何再风流。
6 . 良好习惯是健康人格之基。——孙云晓
7 . 随身携带纸巾。（看一个男人是否能成为绅士，就看他是否有随身携带纸巾的习惯。）
8 . 长相思?七夕夜色浓，情思浓，汴梁桥下灯影重，彩女坐花丛。银汉朦，钩月朦，幽幽河上满漂笼，良人谁与同。
9 . 三个半分钟，三个半小时。（醒过来在床上躺半分钟脚活动半分钟二条腿垂下床沿坐等半分钟；早上运动半小时中午睡半小时晚上散步半小时。）
10 . 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
一年级好习惯感悟【七】
1 . 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
2 . 随时随地找机会锻炼。（怎么说没机会锻炼自己呢？这样的机会随时都有啊！）
3 . 几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
4 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
5 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了------奥古斯丁
6 . 习惯与人格的关系是相辅相成的。习惯影响人格，人格更会影响习惯。也许可以说，年龄越小，习惯对人格的影响越大;年龄越大，人格对习惯的影响越大。----张梅玲
7 . 田野里，青蛙的叫声连成一片，"呱呱呱呱呱呱"。
8 . 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
9 . 一个人养成一种习惯，然后又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量。
10 . 在学生探究口算算理时深入浅出，使学生也很容易地掌握了口算方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。
一年级好习惯感悟【八】
1 . 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
2 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。
3 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。
4 . 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。
5 . 青落茶思之雨雾凉成花，边岸淳路聚结崖。明拦笛语瓷香阁，沁懂谁情断折发。——泊冉
6 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
7 . 当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。
8 . 我是一个平凡人中的平凡人。如果你跟我相处了一段时间，你就会发现我有很多的缺点。比如：胆小粗心大意对自己没有信心……但是，只有所短，寸有所长。虽然我有很多缺点，但我也并不是没有优点。
9 . 孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
10 . 倾尽一世年华，最终只剩一地疏影斑驳。望尽一世繁华，最终只是一场浮生若梦。
一年级好习惯感悟【九】
1 . 如果GF要跟你吵，尽量克制，不能避免时，跟她吵，吵架是最好的交流方式。你们互相可以得到心里渴望已久的答案。但别带脏字，别把对方的亲戚带出来，最后尽量妥协，有些事，只能暂时妥协。不要把问题留过夜。
2 . 无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
3 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。
4 . 良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
5 . 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
6 . 小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，
7 . 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
8 . 饮水思源，永远做一个有思想的人，即使你不会有大成就，钱也会足够花。
9 . 悠悠琴声指伤弦断，一生怅惘为谁而弹几段唏嘘几世悲欢，可笑我命由我不由天——董贞《回到起点》
10 . 苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”