二年级的课外阅读的句子(二年级课外阅读摘抄好句简短)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-08 16:07:43
二年级的课外阅读的句子(二年级课外阅读摘抄好句简短)

二年级的课外阅读的句子【一】

1 . 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

2 . 人无远虑,必有近忧。

3 . 春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

4 . 奋斗者在汗水汇集的江河里,将之舟驶到了理想的彼岸。

5 . 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

6 . 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

7 . 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

8 . 照亮我的道路,并且不断给我勇气的,是理想,是真善美。

9 . 每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

10 . 秋后的后半夜月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

二年级的课外阅读的句子【二】

1 . 一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

2 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。

3 . 阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

4 . 前事不忘,后事之师。

5 . 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

6 . 春天来了,燕子和大雁也准备北归了。像这类候鸟都畏惧冬天,不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。布谷鸟也不失时机的每天早晨"布谷……,布谷",不顾劳累的提醒农家赶快播种。但一个月还不到的时间,农夫完成了播种,刚要喘一口气时,那些布谷鸟很知趣,不再"布谷……,布谷"的叫了。偶尔听到一两声"布谷,布谷"的叫声,不是布谷鸟发生了危险,就是一只呆头呆脑的布谷鸟。

7 . 春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

8 . 走进秋天,凝望那一泓碧水,山云树,会重叠了你的身影。

9 . 我们要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。

10 . 翻开一页流畅着缠绵的琴谱,飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈,秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱,月光拨动着灵光闪烁的水面,秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……

二年级的课外阅读的句子【三】

1 . 就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

2 . 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

3 . 人们都说:一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错,因为春天孕育着希望。

4 . 秋天,虽然不少花都枯萎了,凋谢了,但野菊花不与百花争春,自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡,给山坡上的草,叶子都换上了金色的新衣,山上的松树还是那么苍绿,那么充满活力。

5 . 正岑寂,明朝又寒食。强携酒小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在?唯有池塘自碧。——姜夔的《淡黄柳》

6 . 我们漫步到操场上,天空正下着蒙蒙细雨,雨丝细细的密密的,打在屋顶上叮叮咚咚的,打在伞上滴滴答答的,打在地上答啦答啦的,像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲,唤醒沉睡的大地。

7 . 岁月无语,青春有言,时间无声无息的带走了多少人的青春与生命,青春真真实实的映照了多少人的苍老与无助,岁月永不会支付任何人的青春,然而青春却给多少人留下了惋惜与悔恨的交响曲!

8 . 春天,草地是淡绿的,中间有一小坛一小坛的花朵,花旁的草颜色不同,都形成圆形。夏天,小草更加茂盛,花朵也越开越美。当然,水也更加波光粼粼,就像撒满亮晶粉一样。秋天,水库更美了!水面上时不时飘着几片落叶,时不时也会看到有人在水库边钓起一条条大鱼。秋天的水库是丰收的水库。冬天,水库的水少了许多,那时因为被拿去灌溉田地,四周的小草不绿了,它们好像在说:忙了一年,我们也要休息一下了。

9 . 幸福是简单的,它不会带着任何的杂质,只要你有一颗善良的心,你永远都会感受到它的存在。

10 . 不知不觉间,春天悄悄地来到了我们身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地;吹绿了小草;吹红了桃花;吹化了河中的坚冰,让那春水潺潺流淌。

二年级的课外阅读的句子【四】

1 . 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

2 . 冬天过去了,春天又来了,世界犹如一幅美丽又美好的画卷,是他唤醒了大地。在郊外,柳枝抽出了新的芽。在春风中快活着欢乐着。春风吹落了一片又一片的桃花花瓣,美丽的花瓣飘来飘去,好像在向人们说春天来了。小燕子从南方赶来,他们唧唧的叫着,剪刀似的尾巴一翘一翘的似乎在歌颂着春天的美好!

3 . 已所不欲,勿施于人。

4 . 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——王维的《鸟鸣涧》

5 . 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

6 . 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

7 . 虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。

8 . 走在秋日的路上,抬头看看幽蓝的天空,柔和的云朵,一阵轻风徐徐吹拂过眉梢,有点凉意,清清爽爽。

9 . 夏天的雨,总是那麽急。不似初春的雨,滴答滴答,充满生机;也不像秋后的雨,淅沥淅沥,那麽富有诗意;更不像冬天的雪,轻轻的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,哗啦哗啦,总是那麽急,充满激情活力。

10 . 玉不琢不成器,人不学不知义。

二年级的课外阅读的句子【五】

1 . 春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的春天,闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊!

2 . 下雨了,地面上的雨水洒向了河里,雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪,大树吮吸着雨中的营养,一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来,农民伯伯连忙在地上播种,田地经过雨水的灌溉后,长出了小花,小草,稻谷也长好了,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

3 . 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

4 . 花有重开日,人无再少年。

5 . 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

6 . 冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

7 . 又是一个落叶纷飞的秋季,残缺的记忆就像夜莺一样,穿梭黝黑寂寞的夜晚,把难过沉迷在陈年的泪水里。枯叶更加衰黄了,风儿不厌其烦的吹下一只只伤感的“蝴蝶”,“蝴蝶”带走了一个又一个的酸甜苦辣……

9 . 春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

10 . 葵树朴实无华,一年四季从不换装,粗粗壮壮敦敦实实,只顾伸开宽大的手掌,那锋利的手指,似无数把长剑,指向生活中的不平。

二年级的课外阅读的句子【六】

1 . 清晨,拉开窗帘推开窗户。微风吹来,一阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来。

2 . 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

3 . 懦弱的`人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正的人才能所向披靡。

4 . 果园里,苹果绽出美丽的笑脸,一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子梨,你挤我碰,争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面,也咧开嘴笑了,那一颗颗石榴子,像闪闪发光的宝石。

5 . 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

6 . 只有用劳动换来的面包,吃起来才是最甜的。

7 . 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

8 . 读书破万卷,下笔如有神。

9 . 春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春——是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水"梳展"开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

10 . 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

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