1 . 正确判断一组图形中变与不变的因素及其变化规律。
2 . 我们从来没有对敌人付出感情,但是对朋友。我们也许付出了最真挚的感情。付出了,就希望得到回报。
3 . 15茁壮成长,分享阳光。
4 . 超越自我更高更快更强。
5 . 4给我一颗幼苗,还你一颗大树。
6 . 72宝贝苗苗赐予我,阳光果实还于您。
7 . 师:你们有什么看不懂的字宝宝吗?
8 . 3在孩子的前途上,洒下阳光。
9 . 22让孩子赢在起跑线上。
10 . 汉字(现代象形字)若干
1 . 78壮苗幼儿,是成长的孩子们。
2 . 69倾心倾力亲子弟,尽责尽职襟桃李。
3 . 19护苗更育苗,阳光新一代。
4 . 17茁壮成长,分享阳光。
5 . 53我们会给孩子们珍贵的`童年。
6 . 拼搏奋进,永远进步。
7 . 7用心播种,用爱灌溉。
8 . 三说说教师的优缺点:
9 . 21您的选择,孩子的未来。
10 . 幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
1 . 斗志激昂,勇攀高峰。
2 . 培养幼儿敏锐的观察能力。
3 . 8培养绿巨人的幼儿。
4 . 热爱生命,珍视运动。
5 . 81选择壮苗幼儿园,让您的孩子赢在起跑线。
6 . 挑战自我,突破极限。
7 . 74快乐的禾苗,在这里茁壮成长。
8 . 提示幼儿房子几个房间,房子周围有什么标志性的建筑物
9 . 杨岐禅师笑得更开心,对着因失眠而眼眶发黑的弟子说:“原来你还比不上一个小丑。小丑不怕人笑。你却怕人笑。”
10 . 奋发拼搏,勇于开拓。
1 . 教师启发引导:
2 . 41用心呵护宝贝每一步的成长。
3 . 65壮苗幼儿,伴(和)您的小树一同成长。66今日的挥洒的汗水,只为明日茁壮成林。67孩子,祖国的栋梁;壮苗,孩子的天堂。68孩子的开心,家长的放心院。
4 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
5 . 55用微笑接过一份责任,用慈爱交还一份重托。56壮苗幼儿,孕育祖国的未来。
6 . (这是一个什么图形?(圆形和月牙形
7 . 32温馨的家,成长的摇篮。
8 . 63关爱孩子每一秒,快乐成长每一分。
9 . 展现自我,争创新高。
10 . ――你们想知道老师的`秘密吗?你可以和你的朋友一起看看说说老师在什么地方?在干什么?也可以问问老师
1 . 23全新育儿,全新成长。
2 . 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
3 . 乘运动之帆,为学生喝彩。
4 . 9一样的期待,不一样的关爱。
5 . 飞跃梦想,超越刘翔。
6 . 40我们伴你健康成长。
7 . (谁在动?谁没有动?
8 . 46热血浇筑未来,梦想给予启迪。
9 . 26精彩童年,快乐成材。
10 . 三设疑
1 . 一引起兴趣
2 . 探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。
3 . 14精彩童年,快乐成材。
4 . .引导小朋友观察并讨论(如图。
5 . 34今天的阳光,明天的栋梁。
6 . 有激情就有可能。
7 . 培养幼儿敏锐的`观察能力。
8 . 13欲要成才,先要壮苗。
9 . 24不要让孩子输在起跑线上。
10 . 原谅敌人,那是风度和器量的表现,我们可以原谅一个敌人,就是感觉在他之上,有权赦免他。甚至可怜他。原谅他,就是不和他一般见识。
1 . 遵规守纪,团结互敬。
2 . .板书:
3 . 2今朝的幼苗,明日的骄傲。
4 . 47孩子的艺术乐,家长的温馨寄托。
5 . 一导入语,激发幼儿说的兴趣
6 . 30美丽的童年从这里开始。
7 . 11呵护幼苗,天使微笑。
9 . 顽强拼搏,超越极限。
10 . 观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应
1 . 四绘画家里的房子
2 . (根据小圆形的转动方向,应该选一个什么图形放在横线处?
3 . 赛体育真谛,扬奥运精神。
4 . 62壮年锐志立功名,苗子妙年万事轻。
5 . 49成就精英之路,从壮苗幼儿开始。
6 . 42壮苗幼儿,快乐每一天。
7 . 二说说我家在哪里
8 . ⑴画一个三角,那是房子的屋顶
9 . 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
10 . 60快乐时光伴你走过童年。
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