小学语文课宣传文案（小学教育理念朋友圈文案）

小学语文课宣传文案【一】

1 . （）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

2 . 万事不足，败事有余。天网恢恢，疏而不漏。物以类聚，人以群分。

3 . 书犹药也，善读之可以医愚。

4 . （）事情发展顺序（）时间先后顺序（）先总述后分述顺序（）空间推移顺序

5 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

6 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

7 . 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心小葱拌豆腐——一清二白

8 . 千里之行，始于足下。(《老子》

9 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

10 . 路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。

小学语文课宣传文案【二】

1 . 理解句意的方法：（）抓住重点词语理解（）联系上下文理解

2 . 松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。——春联

3 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。

4 . 一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

5 . 没有月亮，繁星像大荷叶上的露珠似的闪烁着。

6 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

7 . 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。上有天堂，下有苏杭。

8 . _________________________________________________

9 . 失之毫厘，谬以千里。(《史记》

10 . 天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的`。

小学语文课宣传文案【三】

1 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

2 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

3 . 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

4 . 聪明在于学习，天才在于积累。

5 . 老骥伏枥志在千里：烈士暮年，壮心小已。(曹操《龟虽寿》

6 . 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(清谭嗣同《狱中题壁》

7 . （）词序颠倒。例句“语文对我最感兴趣”

8 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

9 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

10 . 咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

小学语文课宣传文案【四】

1 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。言必行，行必果。

2 . 不在其位，不谋其政。不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。

3 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

4 . 海内存知己，天涯若比邻。——唐·王勃

5 . 狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝。恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫；再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。

6 . 养军千日，用军一时。

7 . 随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的`老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

8 . 蜡炬成灰泪始干

9 . 君子不失色于人，不失口于人。

10 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑