适合高中生阅读摘抄的书目（适合高中生阅读的经典书籍小说）

适合高中生阅读摘抄的书目【一】

1 . “我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

2 . 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡云，所以不能朗照；但我以为这恰是到好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味。月光是隔树照过来，高处丛生灌木，落下参差斑驳黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯杨柳稀疏倩影，却又像是画在荷叶上。塘中月色并不均匀；但光与影有着和谐旋律，如梵婀玲上奏著名曲。

3 . Mr丁的目光在课室扫了一遍又一遍，叹着气说“你们都是勤奋认真的好孩子，老师只是想跟大家说，趁着现在还有时间好好奋斗，不要想我一样等到与理想擦肩而过才……”他的眼眶溢出了泪花，Mr丁连忙低下头，手里胡乱着翻着讲台上的座位表。不着为什么？平时不甚威严的他此时显得特别高大，仿佛踮起脚尖就能够得着墙上那面红旗。

4 . 那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林

5 . 我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不在回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。明亮。伤感。无穷尽。

6 . 以上托福阅读中的个不可不背的句子，阅读除了句型之外更不能忽略的就是词汇量，大家可千万不要忘了这个重中之重，业余时间要多看看词汇书籍，多做几篇阅读，坚持下去便可在日后发现自己阅读能力的进步。

7 . 一会儿，Mr丁重新仰起头，说：“我相信大家都能够分清事情的轻重缓急，只希望大家能做自己想要做的人。”

8 . 鲁迅笔下的祥林嫂，她的悲剧不仅是当时的封建社会造成的，更因人们对她的态度以及言语。也许，谈话聊天对于我们来说只是最普通不过的事情，可偏偏“说者无意，听者有心”，正如文中的鲁四老爷，柳妈，四婶等人，他们也并非知道自己的言语和态度会促使祥林嫂走上绝望之路。所以，即使是一件微不足道的小事，有时也能把一个人断送，越是细微的东西越不能轻易忽视。

9 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

10 . 不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。

适合高中生阅读摘抄的书目【二】

1 . 建立自我，追求无我。

2 . 伤疤显然不应该成为制造另一群伤口的理由。

3 . 我们生活在一个缺氧的世界里，每个人都在拼命的汲取氧气。以至于忽略了某些东西，让它在时间中变深，又变浅，而后变淡。其实，何必那么执着？有些东西，就像手中的流沙，既然握不住，那干脆就扬了它。

4 . 曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

5 . 如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部陨落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒

6 . 老人把钓钩从鱼嘴里拔出来，重新安上一条沙丁鱼作饵，把它甩进海里。然后他挪动身子慢慢地回到船头。他洗左手，在裤腿上擦干。然后他把那根粗钓索从右手挪到左手，在海里洗着右手，同时望着太阳沉到海里，还望着那根斜入水中粗钓索。

7 . 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉

8 . 在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

9 . 失去只是一种姿势，得到并不等同于幸福。

10 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

适合高中生阅读摘抄的书目【三】

1 . 以心相得解脱者，无垢在心。——道生《注维摩诘经》

2 . 是大神咒。“”其咒神通。超越诸咒之上。感应无边。咒力无穷。而无尽。——涤华禅师《心经注解》

3 . 万法虽异，一如是同。——道生《妙法莲华经疏》

4 . 宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

5 . 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

6 . 明知不会有结果，但我还是会坚持，因为还爱着。

7 . Thepeoplehadnoagriculturebut,overthousandsofyears,haddevelopedtechniquesandequipmenttoexploittheirenvironment,basingtheireconomyonfishinginstreamsandcoastalwatersthatteemedwithsalmon,halibut,andothervarietiesoffish;gatheringabalone,mussels,clams,andothershellfishfromtherockycoastline;huntinglandandseamammals;andcollectingwildplantfoods他们没有农业，但是经过几千年，已经发展了探索自身环境的技术和设备。他们是基于大量出现鲑鱼大比目鱼和其他多种鱼类的自身流域和水岸捕鱼的经济；基于从落基山水岸聚集了鲍鱼蚌类蛤和其他贝壳动物的经济；基于捕猎地域和海洋哺乳动物的经济；以及基于收集野生植物的食物的经济。

8 . 爱是痛苦的，当回忆变成了一个人的浪漫，当爱你变成了多余的负担。我是一颗受了伤的蚌，心被撕裂，揉进沙砾，已吐不出绚丽夺目的珍珠，却还要忍受含沙的痛楚。我也是一只折断翅膀的蝴蝶，花丛中再无我婀娜的倩姿，只有蝶影片片，透着凄凉的叹息。一种落寞，两种悲伤，万种无奈，千般惆怅，滋生心底，化作泪雨成河。

9 . 在黑色的风吹起的日子，在看到霰血鸟破空悲鸣的日子，在红莲绽放樱花伤势的日子里，在你抬头低头的笑容间，在千年万年的时光裂缝与罅隙中，我总是泪流满面。因为我总是意犹未尽地想起你。这是最残酷也是最温柔的囚禁吗？

10 . 我在等待，长长无尽的思恋，期待着与你相逢。

适合高中生阅读摘抄的书目【四】

1 . 一天早上醒来。发现你不在身边。我哭了。

2 . 马上就要当学长了，可是学的不行长的也不行。

3 . 是诸法者如来所说诸法也。是诸法者世出世间之法也有为无为诸法尘也凡一举一动一止一默以及日常生活中甚至大便小解中洒扫除粪中迎客送宾中一言半句中如是等等中以慧眼观无不是法无不是道甚至无有一点一滴而不是诸法者。——涤华禅师《心经注解》

4 . 我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐

5 . 忍让，第一次叫气度，第二次是宽容，第三次就变成了软弱。

6 . 是无等等咒。“”其咒灵感。胜过诸咒威力。有人读诵奉持。无不满意。——涤华禅师《心经注解》

7 . 一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去

8 . 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤

9 . 来回地在烈日下面反复地走来走去。

10 . 多变的是天上的云，远去的是过往的风。遥望，心存青山人不老，雨落碧湖意尤闲。情来，柳枝栖高雁；爱去，花梗付东流。一切皆如行云流水般，那么的自然。

适合高中生阅读摘抄的书目【五】

1 . 你不必逞强不必说谎，懂你的人自然会知道你原本的模样。

2 . 当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。

3 . 无有恐怖。“”无有恐怖者心无四相也无有恐怖者常觉无我即无有恐怖也无有恐怖者果证无为也无有恐怖者因无挂碍之体而得无有恐怖之用也无有恐怖者心明而性朗也无有恐怖者以智慧光照破无明烦恼故即无有恐怖也无有恐怖者肉身非我本觉常明也“无有恐怖者无妄想是非相也”“无有恐怖者无颠倒梦想之谓也”“无有恐怖者空五蕴无六欲之所成就也”无有恐怖者真心无相也。集句。无有恐怖者因纯而果熟道隆而体安。——涤华禅师《心经注解》

4 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

5 . 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞

6 . 冬至将临，天总阴沉沉的，一连几天都很少见到阳光，四周显得很冷落萧条，万木凋敝，受副高压带的控制，长江南岸夏季炎热多雨，冬季干燥寒冷，一年四季分明。我教过几年高一地理，对地球自转与公转四季更替自然规律更是熟烂于心，冬天在多少人眼里满目悲凉荒芜的景色，也很少读到赞美冬天的诗文。记得李清照有首诗这样写道：

7 . 以下是小编总结的托福阅读中出现的个不可不背的好句子，希望对大家有帮助。

8 . 无色声香味触法者是六尘清净也六尘清净者觉者知诸尘相无常无我如幻梦泡如水上沤如火中苗是故觉者无贪亦无染也。亦如眼之所见转瞬而变易至终必无。如耳之所闻即闻即无。倘能无相即名无生其心无生其心者无生尘劳妄想之心也。倘生尘劳妄想之心者是生九类相执也。生九类相执者其性偏于何类死后必生何类。所谓根尘不无其心生死不可了也无根尘者无染住心也。集句。无色声香味触法者在见闻知觉中无生其心无动其意无生无动者五蕴之中无生诸妄之心六欲之里无动金刚之性。倘如是其大道成也。即名为无色声香味触法也。若无者彼岸之人也。——涤华禅师《心经注解》

10 . 无受想行识者与上句是故空中无色合成为五蕴五阴之意也。集句。上言五蕴皆空此言无五蕴者以其道义而言之无字比空字更进一步也进者何空字含义以空已然而能空者其性仍未湛也此言无者其性湛而洁也。其灵性湛洁而活跃其光明而无有暗处。读者当深思之其道义弗可违也弗可拗也当依赖无字为究竟也。究竟者何学佛者当无五蕴五蕴无时再进一步进者何。无我相。行者当悟证其义倘无我相者非佛亦弗可能也所谓般若中以无我相为捷中之捷也捷者何喻电磁波也其灵感妙应速而无差也。倘能发心必得其果而证其道者何也以无色受想行识之心而能证其果得其道者与佛如也。——涤华禅师《心经注解》

适合高中生阅读摘抄的书目【六】

1 . 我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不断的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

2 . 依般若波罗蜜多故。依者附和也依者追随也依者追踪也。——涤华禅师《心经注解》

3 . 我看到生命从我头顶飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季。我知道又过了一年了。很多事情也改变了。

4 . 牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路

5 . 不死的光阴里，是谁清歌宛转泪孤鸿？又是谁舍前种柳，红豆煮酒，竟惹一季相思？我只愿，这一季，花未谢，雨未消，你未离去。

6 . 是无上咒。“”其咒功德。无有不遍不彻。无有不足之处。故名无上。——涤华禅师《心经注解》

7 . 如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。

8 . 剩者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚。

9 . 就在断黑之前，老人和船经过好大一起马尾藻，它在风浪很小海面上动荡着，仿佛海洋正同什么东西在一条黄色毯子下爱，这时候，他那根细钓丝给一条鳅咬住。他第一次看见它是在它跃出水面当儿，在最后一线阳光中确实象金子一般，在空中弯起身子，疯狂地扑打着。它惊慌得一次次跃出水面，象在做杂技表演，他呢，慢慢地挪动身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗钓索，用左手把鳅往回拉，每收回一段钓丝，就用光着左脚踩住。等到这条带紫色斑点金光灿烂鱼给拉到船梢边，绝望地左右乱窜乱跳时，老人探出身去，把它拎到船梢上。它嘴被钓钩挂住，抽搐地动着，急促地连连咬着钓钩，还用它那长而扁身体尾巴和脑袋拍打着船底，直到他用木棍打一下它金光闪亮脑袋，它才抖一下，不动。

10 . 能除一切苦。“”持咒人。求什么。得什么。甚至。求大涅槃。急得大涅槃。——涤华禅师《心经注解》

适合高中生阅读摘抄的书目【七】

1 . 不增者真心本性灵识妙用本来具足而圆满不须再增之义也不增者本觉本来智慧与觉性无不具足无有不完整者不须再增也。——涤华禅师《心经注解》

2 . 梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千

3 . 心中的情为心而谱写相思，心中的心为泪而放下旋律的泪滴，走在无望的季节，一份感知的忧愁，多么的悲恋而清澈，如此的沉醉在思念的故乡，一份爱的城池被灌溉了相望的天涯，一份天气难以得到曾经的相约，一份崖口看不到未来的快乐。

4 . 在陌生人那里受到的委屈，却在爱人的身上发泄出来。这是不对的，要改。

5 . 人生就是不断地找别扭，够不着的拼命去够，够得着的连手都懒得伸。

6 . 青春是道明媚的忧伤

7 . 一滴泪水的相约，走在相思的崖之门，看心中的情还在走，念心中的人不再往，是心中的泪不够，还是念中的相思不足，一切的告别，无法用生命的语言来告知，只能循环当下的布局而去披着晚景的相思落下沉醉的泪水。

8 . 你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

9 . 幸福都雷同，悲伤千万种。

10 . 快乐打动不了悲伤，悲伤注定是不会快乐的。

适合高中生阅读摘抄的书目【八】

1 . 平生无一事可瞒人，此是大快。

2 . 我请孩子们原谅我把这本书献给一个大人。我有一个很重要理由：这个大人是我在世界上最好朋友。我还有另一个理由：这个大人他什么都能懂，甚至给孩子们写书他也能懂。我第三个理由是：这个大人住在法国，他在那里挨饿受冻。他很需要安慰。如果这些理由还不够话，那么我愿意把这本书献给儿童时代这个大人。所有大人都曾经是个孩子。——《序》

3 . 天幕撕扯开一道道不情愿的裂缝，好似被自愿地洒落那月余未曾与人相见的余晖，夕阳落处，残虹宁静地徜徉在沱江的怀抱里，纤纤挂紫，余光绕梁。

4 . 我们这个年代，不需要太多的感情。

5 . 乌鸦因为激情就变成火中的凤凰；人因为有激情，才会绽放生命的火花。

6 . 奢侈明亮的青春

7 . 那些如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如风如行板如秦腔的歌/我黑色的挽歌

8 . 依般若波罗蜜多故。“”(一依者依靠也依者从也。(二般若波罗蜜多者智慧到彼岸也般若波罗蜜多者菩提萨埵也般若波罗蜜多者本觉真心本性慧命也。(三故者因缘也成就也。集句。依般若波罗蜜多故者依靠本觉无我无相智慧故能在般若无为大道上迈步前进直至无为彼岸之终点而常住之地也。般若者真心也波罗蜜者灵觉常住之所也。——涤华禅师《心经注解》

9 . 有心拨一曲清歌，无意落两行萧然。若，在光阴的这端。还可以于逝去的岁月里，拣拾一枚暖香的回味相携左右，便已胜却世间繁花万千。

10 . 无苦集灭道。——涤华禅师《心经注解》