1 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
2 . 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。(奥斯特洛夫斯基
3 . 用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
4 . 坚持启发式,避免注入式。
5 . 踏踏实实做人,认认真真做事。
6 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞
7 . 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果
8 . 自主自律,自强自信。
9 . 师德是一面镜子。
10 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。
1 . 身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
2 . 少问别人为什么,多问自己凭什么。
3 . 业精于勤,行成于思。
4 . 【】教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
5 . 独木不成林,单丝不成线。
6 . 【】教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
7 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。(狄德罗
8 . 【】教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
9 . 不求最好,只求更好。
10 . 【】用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
1 . 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
2 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3 . “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
4 . 勤恳敬业,甘为人梯。
5 . 拼搏奋进,永远进步。
6 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
7 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
8 . 知识聚宝盆,请您选育人。
9 . 【】和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
10 . 用爱心呼唤童心,用真心焕发信心。
1 . 非德无以成学,非学无以广德。
2 . 用心来教书,用爱来育人。
3 . 【】面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
4 . 平凡成就伟大,幸福源于教育。
5 . 循循善诱,诲人不倦的是老师。
6 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
7 . 教师要引导学生敢于梦想。
8 . 【】一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
9 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
10 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
1 . 尊重学生,尤其是困难学生。
2 . “教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
3 .
4 . 【】习于智长,优与心成。
5 . 师从德为本,心从爱为源。
6 . 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。
7 . 西安育人学校育人口号(学校育人口号:
8 . 育人为孩子成长保驾护航。
9 . 让我们一起创造传奇。
10 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
1 . 平平淡淡做人,认认真真为师。
2 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼
3 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。(华罗庚
4 . 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
5 . 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
6 . 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
7 . 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
8 . 如果你希望成功,就以恒心为良友,以为参谋,以谨慎为兄弟吧!(爱迪生
9 . 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯??希望之灯;一扇长开的窗??接纳之窗。
10 . 【】教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
1 . 关心学生,就是关心自己的未来。
2 . 像爱自己的孩子一样爱住宿生。
3 . 桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
4 . 用得真心育桃李,换得桃李多芬芳。
5 . 【】要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
6 . 时代的需求就是我们的追求。
7 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8 . 付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
9 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
10 . 强班强校,校荣我荣
1 . 学无止境,轻松快乐在育人。
2 . 精心培育,人尽其才;激发潜力,掌控未来。
3 . 师以德为先,德张则师范显。
4 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼
5 . 把思想传给他人等于你生命的延续。
6 . 忘记昨天,过好今天,别想明天。
7 . 勤奋踏实,诚实守信。
8 . 要向学生传道,先要自己懂经。
9 . 关注孩子成长,教会孩子做人。
10 . “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
1 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
2 . 【】谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
3 . 做一名传播快乐的教师。
4 . 慈父+慈母=教师。
5 . 【】教育加赞赏等于教育的平方。
6 . 无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
7 . 扬黄牛精神,做平凡工作。
8 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
9 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。
10 . 壮底气树正气
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