一场大雨马上来的说说（一场暴雨的感慨句子说说）

一场大雨马上来的说说【一】

1 . 隐身，不是为了躲避谁，只是希望有谁发现我消失了。

2 . 上一次见重庆下雪时，自己估计还不过/岁的年龄，这都多少年了，终于见到重庆的第二场雪，确实难得。

3 . *年北京第一场雪，今天与秋裤君合体！

4 . 雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

5 . 打雷了下雨了我想知道在你害怕的时候你第一个想起是不是我。

6 . 虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸，紧接着，暴雨倾盆而下。

7 . 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

8 . 它们飘落后最终落下来，有的落入地面，有的落到了大海中，有的落到湖泊里，有的落到山顶，山上，宽广的一片，都有雪花的相伴。

9 . 那场雨美得催人泪下。雨的`离去是不是也意味着，我们该结束了！

10 . 裹在春风里的春天的小雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱；又好似一群恬静温柔的少女，在风儿的陪伴下，载歌载舞。

一场大雨马上来的说说【二】

1 . 春天的小雨像一排排绣花针洒向大地；又似一双双温柔手，抚摸人们的乌黑的长头发，漂亮的衣服。

2 . 一会儿，大雨越来越疯狂，黑沉沉的天就像要崩塌下来。狂风追着暴雨，暴雨赶着狂风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往房子上抽打。

3 . 梅将雪共春，字里行间，能看到雪花的快乐以及诗人的快乐，令人羡慕！何时，我们也能够触摸到这样的快乐？即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。

4 . *年的第一场雪，我只能在窗台默默的欣赏，好想出去堆雪人啊！咳嗽了两周，吐了一天，好了一天，早上起来竟然发烧了。

5 . 冬雪纷飞，覆盖庭庭深院，无瑕美景，眼影摇曳。枯河岸边风尘年少，容颜憔悴，任由雪花沾满衣裳。北风呼萧，瘦弱身躯显得几分摇晃，凝眸寂廖的石桥，眼丝伴着几分期待，亦不知等着谁人归来。

6 . 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：

7 . 迎春花开，不仅绽放的是一种美丽，更重要的是，迎春花还是春天的使者，它要告诉人们：春天已经来了！于是，在迎春花深情的呼唤下，春风来了，轻轻的，柔柔的，暖暖的；春天的小雨来了，细细的，润润的，绵绵的；春花也都开了，红的，白的，粉的。

8 . 下雨了，打雷了，很可怕！我变成落汤鸡囖。全湿了。好厉害，树滴割断。

10 . 雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

一场大雨马上来的说说【三】

1 . *的第一场雪，比以往时候来的更晚一些！你是否曾记得打雪仗的日子，欢迎来聊聊，你儿时的快乐？

2 . 不知不觉中，春天的小雨淅淅沥沥地降临了。雨丝如丝如缕，如烟如雾，像牛毛，像绣花针，又像是一串串晶莹剔透的白珍珠。春天的小雨绵绵，宛如仙女撒下的花瓣，轻飘飘的落到了生机勃勃的大地上。这春天的小雨柔情而婉约，如同湿漉漉的烟雾蒙蒙地罩着大地，滋润着万物。

3 . 秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的；在洒落的土地上，秋雨是火红的；在小山上，秋雨是浓绿的。描述秋雨的好句优美段落

4 . 雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

5 . 时刻没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

6 . *年的第一场雪，比我们盼望的时间来的更早一些。熙熙攘攘的北京，终于在一场冬雪之后，成为了北平。

7 . 因为文言文篇幅较短，以读为主，在读中感知自然很重要，但它毕竟与现代文有区别，更何况学生的程度不一，所以在自主探讨基础上，老师的引导必不可少。

8 . 知识与能力目标：掌握重点文言文实词虚词。

9 . 天空下雨了，可以打伞；心下雨了，该怎么办呢。

10 . 北京*年的第一场雪的第一个故事；刚刚出去吃饭，路过一个菜市场，一个人问商贩“扁豆怎么卖”？商贩“两块钱一斤”那人思考了秒钟后说“块钱斤卖吗”？商贩“大哥，真卖不了，块钱都是赔本卖的”。后来我就走了，那人买没买，我就不知道了，是不是天冷把脑袋都给冬着了？

一场大雨马上来的说说【四】

1 . *年冬第一场雪，我们一起打雪仗，踏雪来到幼儿园。只是迟到得有些离谱，到幼儿园已是午饭的点了。。

2 . 春天的小雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春天的小雨的滋润下生长了。多神奇的春天的小雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。

3 . 过程与方法目标：了解“说”这种文体的特点，分辨其中的议论和记叙。掌握文中的字词解释，通假字的用法。

4 . 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。

5 . 雨天，微微细雨飘摇，如丝般轻轻款款，倍添愁绪。

6 . 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

7 . 又一场雨落下，洗去闹市的尘埃，抚平心灵的噪音。

8 . 积累文言实词虚词，将他们的意义及作用归类。为突破难点，我课前引导学生预习时，回顾了常用虚词其，而，之的作用，这样就降低了难度，也便于学生将本文中的虚词归类。

9 . 对于北方长大的孩子，见惯了大雪，但对于这场突如其来的大雪还是有些小小的激动，鹅毛般飘飘洒洒，飘落了一地的秋，迎来了*年第一场雪～～*年月日于北京。

10 . 春天的小雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。

一场大雨马上来的说说【五】

1 . 春天的小雨后，小草挺直了腰，更绿了，绿得直逼你的眼。路边的茶花经过了一番梳洗打扮，亭亭玉立的站立着，小鸟站在电线杆上，就像一个音符，唱着春天的赞歌。雨后的露珠从树叶上滑落下来，映出一道道五彩的霞光。还有许多小朋友，在草地上欢快的奔跑，放着一只只五颜六色的风筝。从他们的嘴中传一阵阵愉快的欢笑声。

2 . 教学方法及其理论依据

3 . （）讲解例题；在讲例题时，不仅在于怎样解，更在于为什么这样解，而及时对解题方法和规律进行概括，有利于学生的思维能力。

4 . 保定*第一场雪，确实比以往稍早一些，宝宝+天，还有天就见面了，宝宝一直很贴心，也很坚强。

5 . 重点，难点以及确定依据：

6 . *的第一场雪，比暖气来的早一些！

7 . 春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。

8 . 清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了入春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。春天的小雨淅淅沥沥地下着，似轻纱，让人捉摸不透；像银针，有秩序的射着。我情不自禁地拿起伞走出了家门，接受雨的洗礼。

9 . 春天的小雨一直在下。走进潇潇春天的小雨里，清凉的雨丝随风飘洒在脸上，并不像冬雨那样的冰肌寒骨，所以人们脸上依旧泛着喜悦的光彩。春天的小雨是缠绵的，有点争先恐后的样子，好像是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。早春像一幅画，随着雨水畅快地滑下来，恰到好处地向四周流去，在深褐与浅绿嫩黄之间，使泾川这个古老的城市就成了雨中的风景，孤独而美丽。

10 . 雨就要停了，可是仍然可以听到水珠在树叶上跳舞雨打芭蕉的声音，青石板上不时溅起几朵美妙的水花，轻灵，清灵，而又不失快乐。湖面上的雾气慢慢退去，山色空演雨亦奇，视线中的一切都刚洗了一个澡，显得越发清亮，越发神奇，越发妩媚而多情。湖上的那座卧坡桥在淡淡的雾气的氤氲下，颇有些婀娜，让人对刚才的雨中美景回味无穷。

一场大雨马上来的说说【六】

1 . 听说长春还没有下雪，今天北京这边雪下得可放肆了，恍惚间又回到了东北，红叶黄叶配白雪。

2 . 情感态度与价值观目标：体会作者寄托在文中的思想感情；

3 . 今天，北京迎来*年第一场雪，比以往时候来得早了些……还没暖气，早上起床异常艰难；起床出门，雪地里格外撒欢！据中央气象台到今晨点，北京西部和北部积雪～厘米。你在哪儿，你的城市下雪了吗？

4 . *年的第一场雪，比以往时候来得更早一些，停靠在八楼的二路汽车，也不会从八楼高头摔老下切。

5 . 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时刻的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

6 . *年的第一场雪，比往年来得更早一些。停靠在北露园的路汽车，带走了最后一片飘落的黄页！

7 . 雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

8 . 难点：理解文中的常考文言文虚词，如“策”“其”“以”；这些虚词在文中均多次出现，通过类比和比较虚词间不同的词义，词性，用法来突出重点。

9 . 只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开真美呀！

10 . *年的第一场雪比以往时候来得更早一些。朋友圈里在晒你翩然飘落或片片飞舞的照片，而我却只想让你充盈在我的视线。伸手接过你，看你渐渐融化成晶莹的水滴，是你生命的终结还是凛冽？

一场大雨马上来的说说【七】

1 . 最美的不是下雨天，而是我与你一起躲过雨的屋檐。

2 . 你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。雨天心情不好的说说推荐。

3 . 喜欢雨，喜欢在无聊的时候看雨。喜欢在孤单的时候听雨。

4 . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。几场潇潇的春天的小雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。

5 . 一场春天的小雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。有一股淡淡的清香扑鼻而来。

6 . 雪越下越大，干枯的树枝被白雪装饰，不再单调；路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗，如卡通般的梦幻；小区门口高高悬挂的红灯笼，顶部因积雪映衬而愈发红艳；学校的操场乒乓球台全部被雪覆盖，一幅银装素裹的画面。

7 . 早醒的小草站在大树之间，向一个又一个的小雨滴问好；小猫在雨水中自由自在地奔跑，和小雨滴们一起快乐的玩耍；小鸟在树头唱着动听悦耳的歌曲，陶醉了过路的行人……看着这样的景色，不禁让我想起了孟浩然的一首诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

8 . 我说：我的世界在下雨。你说：没事，我会为你撑起伞来遮挡。

9 . 风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

10 . 在反复朗读诵读中初步感知文意，感悟文章主题。为实现这一目标，教师在预习时给学生泛读了课文，并将主题的探究以问题的形式留给学生。

一场大雨马上来的说说【八】

1 . 我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。

2 . （）课堂讲授；将马说整篇文章切分成段，逐段分析讲授；细化到段落的每一句，每一个重点实词，虚词；之后整体的把握作者的语境和心境。

3 . 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

4 . 春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。

5 . 只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。

6 . 喜欢雨，喜欢在看雨时回首往事。喜欢在听雨时展望未来。

7 . 细雨如丝，透过一条条的银线，看到远处的山水树……朦朦胧胧的，就像害羞的少女披上了银色的面纱。她带着甜甜的微笑来到人们的身边。那挺拔的绿树，嫩嫩的小草，娇艳的花朵，都尽情的享受这春天的小雨的滋润。雨珠晶莹剔透，被雨水打落的花瓣像一叶叶扁舟，轻盈的在水中飘荡。

8 . 房子变白了大树变白了大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的有尖的还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。

9 . *第一场雪，早上没水没电，楼下卖早餐的也不敬业，走到单位门口还摔了一跤,单位没电也不能开空调，冻个够呛。可是俺依然喜欢这样的天气，因为木有人。

10 . 静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……