现在我的责任就是把孩子带好说说（自己把孩子带大不容易的说说）
现在我的责任就是把孩子带好说说【一】
1 . 不安于现状，想念一个人时，但已不同于旧制，爱总是有条件的。你总是放不下心，独自留在那里。
2 . 人活着，其实有许多事情无法言说。有时走的太远，往往忘记了原路；有时看的太清，往往看不到东西；有时想的太多，往往会失去自我。生活，如一面镜子，心中有，便有；心中无，便静；心中空，便悟。
3 . 当然，学习不可能是轻松的游戏，也不可能纯粹是娱乐或经常不断的娱乐。学习首先是劳动。但是在组织这种劳动时，要照顾儿童在他智力道德情感和审美能力发展各个阶段中的精神世界的特点。儿童的脑力劳动与成人不同。对于儿童来讲，掌握知识这个最终目的不可能像成人那样成为他付出智力努力的主要动力。学习愿望的源泉在于儿童智力劳动的性质，在于思想的情感色彩，在于理性的经验。如果这个源泉涸竭了，任你用什么办法也不可能让孩子坐下来念书。
4 . 你以为自己很成功。
5 . 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
6 . ．在我们这个年纪，长相决定了太多东西。
7 . ．上帝给了我吃货的本性却没有给我土豪的身份和模特的身材。
8 . 骨子里的不自信，拉住了她，使她无法往更好的地方去。
9 . 请继续打击我，让我有足够的理由和动力不安于现状
10 . 有的时候很想逃离现在的生活，去一个谁也不认识自己的地方呆一段时间
现在我的责任就是把孩子带好说说【二】
1 . 于是他不再指望自己能成功，就算那成功唾手可得。
2 . ．鱼活在水的眼泪中，却死在案板的怀里。
3 . 就算你做得再好，也会有人指指点点；即便你一塌糊涂，亦能听到赞歌。不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。能够拯救你的，只能是你自己。
4 . ．“怎样才能考？”学霸回我：“少做一道填空”我感受到了这个世界深深的恶意。
5 . 有天，我突然明白，前世究竟是怎样的一个人！与其说是贪心不足，不如说是不甘心，不安于现状，努力改变一切的人！结果显而易见，我失败了，所以我转世了！
6 . 有些事，我们总是弄不懂。有些人，我们总是猜不透。有些道，我们总是悟不尽。有些理，我们总是想不通。有些坎，我们总是跨不过。有些伤，我们总是治不好。有些天，我们总是睡不着。有些地，我们总是去不了。有些情，我们总是说不出。有些爱，我们总是得不到。
7 . 并不是所有的痛，都可以呐喊；不是所有的爱，都可以表白。我们总是爱得太早，放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。戒指，不再是一生一世的承诺，终生相守的誓言，却成了纪念伤感的烙印。戒指好比爱情：戴在手上，也是戴在心上；伤在手上，便也伤在心上；不敢碰的，是那心里的伤。
8 . 要走了，一段未知的旅程即将开始。这是自己不安于现状，不甘于平凡的一次挑战
9 . 其实我现在的不满，大概都来自于自己的不够努力。生活就是要干劲十足才好。不靠谁，独自一辈子打拼，独自生活其实也不错。
10 . 人生本就是一种感受，世道本是起伏跌宕。得志时，好事如潮涨，失意后，皆似花落去。不要把自己看得太重，失落了委屈了无奈了想哭了，这些都是你生命中不可或缺的一部分。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
现在我的责任就是把孩子带好说说【三】
1 . ．心仪的鞋子断码了，就去旁边店买一件漂亮的大衣。常去的面馆停业了，就去别家吃一碗好吃的粉。喜欢的人离开了，就好好上课好好工作挣更多的钱。有无数种方式可以让自己开心，也有无数条大路可以通向未来。人会成长，曾经沉迷的东西都会沦为可有可无的消遣。没有什么是不可替代的。包括你。
2 . 而这种无望，往往是父母给的。
3 . 去一个谁都不认识我的地方从新开始……我想大声的和你说我其实很喜欢你。有一刻！我真的想逃离现在的生活……
4 . 很巧，不久后正好有个做HR的哥们发朋友圈，说公司想做新媒体，需要优秀美编一枚，待遇优渥，求推荐。
5 . 分钟前来自iPhones
6 . 音乐--这是强大的思想源泉。没有音乐教育就不可能使儿童得到长足的智力发展。音乐的`最初本源不仅仅是周围世界，还有人本身，他的精神世界思想和言语。音乐形象按新的方式向人们揭示事物和现象的特点。
7 . 当时的乔布斯并不指望书法在以后的生活中能有什么实用价值。但是，十年之后，乔布斯在设计第一台Macintosh计算机时，以前学的书法一下子浮现在了他的眼前。于是，乔布斯和同事们把这些东西全都设计进了计算机中——这是第一台有这么漂亮的文字版式的计算机。要不是乔布斯当初在大学里偶然选了这么一门课，Macintosh计算机绝不会有那么多种印刷字体或间距安排合理的字号。要不是退了学，乔布斯也不会碰巧选了那门书法课。当然，乔布斯在大学里不可能把当时的点向前延伸，连成一条线；但是现在回过头去看，那条线却无比清晰。
8 . 教师的教育机智就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到他什么都弄不好。每次作业都应当成为学生的一个哪怕是微小的进步。
9 . 任何一种旅行，都似一场蓄谋已久的盛大的出走。有时候我们用尽全力，也只是想逃离现在的生活，给人生找到另一条出口。
10 . 岁的时候，乔布斯进了大学。当时他选了一所学费几乎和斯坦福大学一样昂贵的学校。当工人的养父母倾其所有的积蓄，为他支付了大学学费。读了六个月后，乔布斯却看不出上学有任何意义。他既不知道自己这一生想干什么，也不确定大学能帮忙弄明白自己想干什么。所以，乔布斯决定退学。
现在我的责任就是把孩子带好说说【四】
1 . 但事实上，你已经用绝望碾碎了他的意志，用细绳把他栓在了小树上，他一生都无法挣脱。
2 . 风雨人生，不会事事都如己意；纷扰世界，不会处处都悦己心；是非俗世，阡陌红尘，总有一些事，让我们不顺心；总有一些人，让我们不满意；总有一些路，让我们走不通；总有一些理，让我们悟不透；总有一些时侯，让我们不快乐。学会人随心变，心随路转。
3 . ．如果你相信别人口中的我，不管我们什么关系都停止吧！
4 . 我们的教育学常常忘记，学生在学校学习期间的大半时间内他首先还是个孩子。教师在往孩子头脑里填塞现成说法结论和论断时，常常甚至不给儿童机会去接近思想源泉和生动语言的源泉，捆住了想象幻想和创作的翅膀。孩子由一个活泼积极好动的人变成一部记忆的机器不对，这是不应该的。不能用一堵高墙把孩子同周围世界隔离开来。不能让学生失掉欢快的精神生活。孩子只有生活在游戏童话音乐幻想创作世界中时，他的精神生活才有充分价值。没有了这些，他就是一朵枯萎的花朵。
5 . 到它长大后，力气翻了上百倍，可以轻而易举摆脱禁锢，它也依然受制于这根细绳这棵小树，从不尝试挣脱，也就永远跑不掉。
6 . 其实孩子天生都是积极的，对世界充满好奇心，喜欢做各种各样的尝试。
7 . 他看起来很乖，不做非分之事，没有非分之想。
8 . 不安于现状又无力改变，就这样躺在床上时而胡乱想这些什么时而放空什么都不想，失眠了整晚，静静地等着天亮，然后照例按部就班的继续生活工作……
9 . 人生的际遇，请，未必会来；躲，未必能免。心态放平，要来的正确面对，失去的淡然想开。人生的坎坷，大多因为自己不肯转弯或者总是逃避。坎坷如疾病，药方固然重要，早防早治比什么方子都强。走路的是脚，下一个脚印烙在哪，却要问心。有些事，笑笑就能过去。不怨恨，也不抱怨。过去的，就让它过去吧，无论怎样美好，怎样伤感，我们，始终回不到过去，走不进曾经。重要的是今天，明天。
10 . ．我考不过谈恋爱的，也考不过上课睡觉的。
现在我的责任就是把孩子带好说说【五】
1 . 去年她告诉我，单位运营不好，快吃不上饭了。
2 . 越来越讨厌自己了，感觉跟鱼干女没两样，不满现在的生活，又缺少改变的勇气，浑身充满了负能量。
3 . 问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。
4 . ．一直很闹很爱笑的`人哭起来别人都以为你是装的。
5 . 人也如此。
6 . 即将开启新生活，不懈怠，不安于现状是对自己的勉励，要坚持读书，坚持锻炼，坚持画画，努力的提升自己，让自己每一天都活得有价值。让自己每一天都有进步，不管是灵魂上还是精神上的，加油吧。
7 . 而你可能一生都不会知道。
8 . 心理学上，这叫“习得性无助”——因为重复的失败或惩罚导致对现实无望，不再努力，听天由命。
9 . 一如现在的阳光，不满不溢，恰是正好。每天忙乱的生活总还留有自己的小爱好
10 . ．姐不是奥利奥，请不要扭一扭，舔一舔，再泡一泡。