少年与国家的文案（梦想与国家联系的文案）
少年与国家的文案【一】
1 . ⒆嶂：指的是直立像屏障一样的山峰。
2 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
3 . 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
4 . 时间太短，我们看到彼此的闪光点,却来不及磨合适应彼此的棱角。所以让我们记住每个闪光的地方吧，忘记不愉快，只把最美好的种子栽种在记忆里。---《花儿与少年》
5 . 在我们这样自由制度的国家，任何人只要高兴，只要肯花钱，就能自己毒害自己。马克·吐温
6 . 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
7 . ⑻关城：指的是边关的守城。
8 . ⑼云沙：即像云一样的风沙。
9 . 精忠报国。——《宋史岳飞列传》
10 . 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
少年与国家的文案【二】
1 . ●夜视太白收光芒，报国欲死无战场!(陆游
2 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
3 . 忽闻歌古调，归思欲沾巾。－－杜审言
4 . 春水船如天上坐，老年花似雾中看。
5 . 当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
6 . 良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。——史迈尔
7 . 对奴隶，我们只当同情，对有反抗的奴隶，尤当尊敬。--闻一多
8 . 国家兴亡我的责任。——高震东
9 . 苟利国家，不求富贵。——《礼记儒行》
10 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
少年与国家的文案【三】
1 . 羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
2 . 范成大
3 . 陈与义
4 . 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？
5 . 外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。马克吐温
6 . ●假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。(林耐
7 . 一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
8 . 初期会盟津，乃心在咸阳。
9 . 白头搔更短，浑欲不胜簪。
10 . 我愿君王心，化作光明烛。
少年与国家的文案【四】
1 . 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人
2 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——马卡连柯
3 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
4 . 丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
5 . 教育是国家的主要防御力量。伯克
6 . 遥怜故园菊，应傍战场开。
7 . 你若失去了财产，你只人失去了一点儿;你若失去了荣誉，你就丢掉了很多;你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。--歌德
8 . ●恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。(吉鸿昌
9 . ●惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅
10 . 顾炎武
少年与国家的文案【五】
1 . 侉离分裂力谁任，
2 . 铠甲生虮虱，万姓以死亡。
3 . 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
4 . ●一身报国有万死，双鬓向人无再青。(陆游
5 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
6 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
7 . 烽火连三月，家书抵万金。
8 . 并不一定要像角斗士般生死决斗，有时候能打倒困难的是微笑而不是石头。---《花儿与少年》
9 . 位卑未敢忘忧国。——陆游
10 . 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
少年与国家的文案【六】
1 . 所有旅行的途中无论你收获了什么，无论是陌生人的沟通之路，还是异域环境的相处之道。一千个人心里有一千个哈姆雷特。---《花儿与少年》
2 . ●我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?(裴多菲
3 . 人类先发明了旅行，然后又不停地追问，旅行的意义。其实，世间所有的相遇，不是久别重逢，就是后悔莫及。人生如旅，简单点，你打得赢怪物，就收得到礼物。---《花儿与少年》
4 . 假如人们把夸张和狂暴叫做美德，把温和与公正叫做犯罪行为，那么，这样的国家离开灭亡就不很远了。——拿破仑
5 . ●锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。(华罗庚
6 . 关东有义士，兴兵讨群凶。
7 . ⑾龙荒：即荒原。
8 . 国耻未雪，何由成名?——李白
9 . 大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。警言
10 . ●我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。(赵博生
少年与国家的文案【七】
1 . 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
2 . 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
3 . ⒁破：一作“斩”。楼兰：汉时西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。西汉时楼兰国王与匈奴勾通，屡次杀害汉朝通西域的使臣。此处泛指唐西北地区常常侵扰边境的少数民族政权。终不还：一作“竟不还”。
4 . 子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?--孔子
5 . 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
6 . 云白山青万余里，愁看直北是长安。
7 . ●一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家，无形中就是替国家播种垦植。(傅雷
8 . ①金陵：今南京。
9 . 四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同
10 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。
少年与国家的文案【八】
1 . 夫令名德之舆也。德，国家之基也。左传
2 . 愿得此身长报国，何须生入玉门关。
3 . 抱负是高尚行为成长的萌芽。--英格利希
4 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
5 . 至今思项羽，不肯过江东。
6 . ⑸新声：即新的歌曲。
7 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8 . 曹植
9 . 青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。
10 . 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章