1 . 凡是走过的路,都会留下痕迹。时间就像一块橡皮擦,可以轻易抹去你曾经那些有心无心错过的事情,但它却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。错过与过错往往就在一念之间。不要因为错过的事情而耿耿于怀,也不要因为过错而郁郁寡欢,人生本来短暂,没必要再把时间浪费在过去的事情上。
2 . 爱一个人,是一边怨恨他,一边思念他,一边贬低他,一边憧憬他,刚刚下逐客令宣布永不再见,翻转身却又七颠八倒地拨动电话寻找他。
3 . 郊外的景色真美啊!一群群小鸟在树上鸣叫,好像在炫耀它那动听的歌喉。一阵微风吹过,满树的叶子沙沙作响,像是在拍手欢迎我们一家。河里,一条条小鱼自由自在的,它们一会儿来一场“游泳比赛”,一会儿还在河里玩“捉迷藏”呢!
4 . 晓红发现了,佯怒着追着小琳打。于是两个女生你追我赶地满山坡跑起来。
5 . ”我一定会爱你们到地久天长,到海枯石烂!“
6 . 原来我写文字,得到过这么多祝福,
7 . 天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。
8 . 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
9 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
10 . 去年的夏季,夏夏她也对我说”有生之年,如你所愿“,她和她祝福的情景忽然相同起来,
1 . 老师,请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您曾经为我们的成才付出了多少心血!
2 . 父亲,人世间情为何物,这是你儿子写文章常用的一句话。但我一直找不到一句话来形容我们的父子之情母子之情。我是你们的儿子,你们用生命哺育了我,教会了我做人的品格和直面生活的勇气,这是一种家风的传承和生命的延续,不是用情能表达的。你们是我,我是你们,我又在把你们的品格和意志在往下传承,生生不息,薪火相传。
3 . 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。
4 . 如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
5 . 学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。
6 . 对您的感激千言万语也无法表达,对您的`祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!
7 . 娘,今天我带着妻子和姐姐妹妹来看你们了,带来好多的钱,还有你和父亲爱喝一口的酒。说到酒,我有好多的话要和你们聊聊。自从你们离开乡下的那间草屋,缝年过节,我们再也没能喝过自家酿的酒。每次回到乡下,我都向老屋张望,娘,你怎不叫儿进屋坐坐,喝上一碗从床头那口用油纸布扎了几层的大缸里舀出来的酒呀!你们走了,老屋空空,现在我们虽然都儿孙满堂,但还是少了你们,我的父亲和母亲。
8 . 如果走到海角天涯,海枯石烂,这一份太厚重的祝福,谢谢你的祝福。
9 . 加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。
10 . 老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我——永远的老师。
1 . 天底下的老师们,您们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福您们,感谢您们!
2 . 师恩重如山,学生不敢忘,在即将进入大学的时候,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园!
3 . 当我回眸看到您充满期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的满足,我不会放弃的。
4 . 我想一个人旅行,背上简单的行囊,踏上行程,走过一个又一个陌生的城市,去感受旖旎的自然风光,绚丽的民族风情,悠久的历史文化。抛开尘世的纷扰,远离城市的喧嚣,寻找一份宁静,奢侈地享受旅不问人,行随己意的潇洒。
5 . 虽然我经历了这么这么多,也几近崩溃,然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想,人生有这么多的困难,但我们每个人都在坚持,即使受到致命的挫败也决不放弃生活,其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气,去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐,凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,才能够获得重生,并在重生中达到升华。
6 . 当年有那么一代人,他们不要存款,不要房产,不要汽车,只要有感觉就一起去登记,然后都戴着红花回家了,然后风风雨雨一辈子,相亲相爱几十年。也许那是一种最美的传统,然而却被迷失找不到了……
7 . 纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!
8 . 我们走近村落,看着袅袅的炊烟升腾,听着鸡狗的阵阵叫声,踏着弯弯的乡村小路,仰望碧蓝的天空,遥望辽阔的田野,观乡村野趣,赏乡村风景,依稀回到了童年时光,令人心旷神怡,思维好像插上了翅膀,驰骋飞翔。
9 . 野寺江天豁,山扉花竹幽。诗应有神助,吾得及春游。径石相萦带,川云自去留。禅枝宿众鸟,漂转暮归愁。春,一个美丽的字眼。它纵万物复苏,最近还悄悄触动我的心灵,驾驭我们全家回家乡潮州踏青旅游。
10 . 岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之于桃,报之于李,老师,谢谢您!
1 . 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师
2 . 失利让错过了很多机会,却让发现了自己的另一个亮点。尽管在人生路上不断受挫,可深信:命运是公正的,它的公正之处在于,它在无情地打击一个人,另一面悄悄地成全了他。我犹如在深不可测的井中看到了一丝光明,颤抖着沿井壁一步一步地爬上来。
3 . 哈哈,好感动,
4 . 相处时需要包容,相爱时需要真心,快乐时需要分享,争吵时需要沟通,孤单时需要陪伴,难过时需要安慰,生气时需要冷静,幸福时贵在珍惜。
5 . 春风是春天的使者,吹绿了大地,吹醒了世界上一切熟睡的生命。春天来了,大地的万物呈现着勃勃生机。小草也开始了它装扮大地的专利。路边刚吐出嫩芽的柳枝,在和谐的春光里,高兴地轻轻摆动着身姿。在路上,阳光灿烂,一望无际的田野上金黄色的油菜花连成一片,惹得小蜜蜂忙碌得不亦乐乎,好一个明媚的春天!
6 . 夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!
7 . 清明时节踏青好,绿草青青好春光,轻声问候来送上,工作劳累上班忙,莫忘休闲身心放,朋友时时挂心房,愿你清明时节心情畅!
8 . 老师老师,亲爱的老师!九月十日,您的生日!学生祝您永远快乐!
9 . 昨天很重要,它构建了我们的记忆;明天很重要,它让我们有了憧憬和梦想。但最重要的,还是今天,是我们今天要做的一切。人生苦短,我们要告诉自己:怀着积极心态过好每一个今天;学会给心灵疗伤,不要躲藏在昨天的阴影中;做该做的事,明天自然会来。
10 . 老师——感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
1 . 爱你是一种美丽,但想你只是一种回忆。因此我不要想你,我只会好好爱你,让我们永远在一起。
2 . 成长路上无捷径,如果真的每个人都是鸿鹄的话,那么便没有燕雀了。爱迪生说,“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。”这也证明了成长路上无捷径,成长路上需要努力和付出,以及坚持。
3 . 越走越有些冷,突然就看到了整片的雪。没开败的杜鹃花葱翠的树木上路边的松树枝上压满了雪。好美!抬眼望去,山峰很是秀气,山尖云雾缭绕,空气十分清新,虽然有些冷,却感觉神清气爽,到处一派冰清玉洁的样子。
4 . 老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!
5 . 成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的我,甜酸涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。
6 . 决定你能站多高走多远的,是你思想的高度与深度。多些逆向思维,摆脱教条的束缚;多些批判思维,突破桎梏的封锁;多些换位思维,避免自我为中心;多些系统思维,消除片面误区;多些形象思维,凡事不要太枯燥;多些逻辑思维,事物都有千丝万缕的联系;多些简单思维,你简单世界才简单。
7 . 最早应该就是她看我写的文字的,她提示我文字的,这样想来她原来是导师一样的角色。
8 . 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
9 . 山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练轮回遭遇。”你为何要一直流动呢“山问,”难道万顷良田不值得你孕育难道万千挫折不值得你面对难道万种痛苦不值得你化解“‘水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。
10 . 最难渗透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。
1 . 悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制。只有我的祝福
2 . 远山,也穿起了万紫千红的艳装,庄重地迎接着春夏秋冬的首季---春,碧蓝的天空中,漂浮着几朵白云,在查看人勤春早,耕田的农民甩着鞭子吓唬着老黄牛,响亮的鞭声在空旷的原野上久远的回响着……小燕子在天空高叫着,像是在通知房东它回来了;小学生在广场上跳皮筋,蹦蹦跳跳地数着一二三。
3 . 今年我们来扫墓比去年晚了六天,让你们在地下久等了。我知道,当你们看到左右邻居的后人都络绎不绝地来扫墓,你们心里肯定纳闷:我们家的人呢?他们去哪儿了?这种等待和期盼,就像我们小时候数着指头盼过年。每年的清明节,其实也是我们阴阳相隔之人的团圆日,怎能忘了,又哪能不来?
4 . 真正的爱,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰问,不是质问;真正的爱,要道谢也要道歉。要体贴,也要体谅。真正的爱,不是彼此凝视,而是共同沿着同一方向望去。其实爱不是寻找一个完美的人。而是要学会用完美的眼光,欣赏一个并不完美的人。
5 . 风中春色撩人眼,执杏花,待栅栏。卧石身旁溪流唱,花朵悄悄然桃红柳绿,是春天,是春天。一地花瓣洒落人间,溅湿粉色田园,日子融化不尽青春容颜,谁在诉说“无可奈何花落去”?今日乘小舟荡着小船,明天扬起生命的大帆。乘风破浪步入盛夏,驶向火红的秋天。
6 . 两个人相爱的人能够一起走完人生,首先是彼此有了“怦然”的感觉,渐渐地这种“怦然”发展为爱情,慢慢地这“爱情”转化成了亲情,因为是亲人因此两个人会一直走下去,尽管会有磕磕拌拌,但是彼此之间相互包容。
7 . 如果我没有爱过,你也许也不曾岀现在我的生命里;如果我没有爱过,你也不会像烙印一样刻在我的记忆中;如果我没爱过,我想我应该还不曾知道爱的滋味;因此,我还是庆幸,爱过,才会知道失去;你知不知道,我已经无法再去走近另一个人,然后去接触他的好与不好。我只想真爱一回。
8 . 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然后时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。伤心的句子
9 . 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
10 . 老师,我常惹您生气,但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀,在这属于您的日子,祝福您健康欢乐如意!
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