教育意义的名言警句简短（谈教育的重要性的名言警句）

教育意义的名言警句简短【一】

1 . 真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

2 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

3 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

4 . 三人行必有我师。——孔子

6 . 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

7 . 当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？

8 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

9 . 真正的友谊产生于共同的爱憎之中。——萨鲁斯特

10 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

教育意义的名言警句简短【二】

1 . 重要的不在于你是谁生的，而在于你跟谁交朋友。——塞万提斯

2 . 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。

3 . 只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

4 . 你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

5 . 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

6 . 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

7 . 不经一事，不长一智，智慧是从人与事之间磨练出来的，若逃避现实，离开人与事，便无从产生智慧。

8 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

9 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

10 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

教育意义的名言警句简短【三】

1 . 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——萨都拉

2 . 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

3 . 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

4 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

5 . 在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。

6 . 你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

7 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

8 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

9 . 心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。

10 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

教育意义的名言警句简短【四】

1 . 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。

2 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》

3 . 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。——希罗多德

4 . 讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常容易的;要他破坏已有的友谊，却是一件难事。正如黄金的器皿一样，是不容易破碎的;倘若破坏了，要修补它，使它恢复原状，却是最容易的事。——伊本·穆加发

5 . ——西塞罗

6 . 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。

7 . ——金缨

8 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记•学记》

9 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

10 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

教育意义的名言警句简短【五】

1 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

2 . 无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。

3 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

4 . 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，它是温柔甜蜜的。——奥古斯丁

5 . 要割禾，先弯腰。

6 . 无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。--斯大林

7 . 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。

8 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克

9 . 有些事情如果你不想提前去表达，等待你的只能是别人的误会

10 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

教育意义的名言警句简短【六】

1 . 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

2 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

3 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4 . 为了某种目的而开始的友谊是决不会持久的。

5 . 活在别人的掌声中，是最经不起考验的人

6 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

7 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

8 . 甚至不愿听朋友说真话的人，是真正不可救药的人。——西塞罗

9 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

10 . 你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

教育意义的名言警句简短【七】

1 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

2 . 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

3 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

4 . 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。

5 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

6 . 要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。

7 . 当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么?得到什么?所谓的输，你又输到什么?失去什么?

8 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

9 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

10 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

教育意义的名言警句简短【八】

1 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

2 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

3 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

4 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

5 . 如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。

6 . 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

7 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

8 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》

9 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。

10 . 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。

教育意义的名言警句简短【九】

1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

2 . 对所有的人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个亲密无间。——富兰克林

3 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

4 . 内心有一种在理性制约下的`自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。

5 . ——诸葛亮

6 . 一个人不愿意重游故地，通常有两个原因，从前的回忆太美好了，它不想破坏它，又或者是以前的回忆太痛苦了，他不想再去碰它。

7 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

8 . 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

9 . 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

10 . 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。