1 . 只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助。圣西门
2 . 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
3 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔
4 . 三十四萧山爱我萧山,扬我未来。
5 . 他们的父母会给出不同的答案:
6 . 人生有很多无奈,但最无奈的,可能就是贫富差距。
7 . 作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
8 . 不要太在乎,这是个新奇的世界,每时每刻也都在发生着新鲜的人和事;不要羡慕别人的丰功伟绩,因为那是别人的,是羡慕不来的;也不要随意去对一个人指指点点,说长道短,很多时候保持沉默就是一种最高贵的气质!
9 . 贫穷感深植心中的人非常敏感,和朋友出去吃饭,不愿意接受别人请客,怕别人觉得自己穷;不愿意接受别人的帮助,怕别人觉得自己穷;甚至去商场销售员一个无心的眼神,都能够刺激到心中那根穷的神经线和自尊心。
10 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹·马修斯
1 . B君和母亲一样都是性格要强的人,但是从小和父母关系一般,甚至很疏远。她虽然考入一个不错的学校,但是毕业后不接受父母的建议,自己选择了一个其他城市的青年结婚,但婚后和父母一样常常陷入争吵。
2 . 三才爱萧山,萧山爱才。
3 . 取其一,不责其二;即其新,不究其旧。
4 . 高者未必贤,下者未必愚。
5 . 三十五让知识找到舞台。
6 . 说过的话一定要做到,即使是很蠢的话,再蠢也比言而无信好。
7 . ——东方朔(汉
8 . 外举不避仇,内举不避子。
9 . “天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西
10 . 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
1 . 二十七因为萧山,所以存在。
2 . 如果不懂,就说出来,如果懂了,就别说,笑笑即可。
3 . ——司马光(宋
4 . 有人说,那是因为原始财富积累不同,穷人想要赶上富人的程度需要时间。
5 . 十一人来才尽方自在!
6 . ——《尚书·大禹谟》
7 . 用人不以私害公。
8 . 任能者责成而不劳,任己者事废而无功。
9 . 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
10 . 三十钱塘潮涌,人才萧山。
1 . 三军易得,一将难求。
2 . 任贤勿猜,可以兴矣。
3 . 人不可以求备,必舍其短,取其所长。
4 . 没有钱的人,要么变成“守财奴”,要么就是穷大方。逻辑一:贵的东西不要买,没钱买不起。逻辑二:买廉价的商品就代表节省。所以他们只能拥有廉价的商品,不懂辨别商品的真正价值。而那些廉价的商品质量不高,导致他们的购买频率提高,又陷入一个“买廉价商品,短期损坏,继续买廉价商品”的死循环。
5 . 无论如何努力,若不能达成使人改变的目标,就说不上是在培养人才。
6 . 九萧萧班马鸣,山间伯乐临。
7 . 人才虽高,不务学问,不能致圣。——刘向十日画一水,五日画一石。——杜甫
8 . 当他说:“让我们冷静一段时间好吗?”的时候,要冷静的说好,然后挂掉电话。不要哀求,他不是来征求你的意见的。
9 . 用人如器,各取所长。
10 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
1 . 对于B君,总是有种“我们很穷,买不起东西”的感觉。这种感觉会导致孩子的自卑感,令他的人生失去最基本的“底气”,甚至在很长时间里令他对高精尖或高大上的东西产生抗拒或者逃避心理。
2 . 宁可限于择人,不可轻任而不信。
3 . 不要把心底的话全掏出来,这些是只属于你的财富。
4 . 人才乏于上,则有沉废伏匿在下,而不为当时所知者矣。王安石
5 . 对人用六成力,对工作用四成力,应可获得最佳的结果。
6 . 德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。
7 . ——葛洪(晋
8 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山
9 . ——谭嗣同(清
10 . ——杨泉(晋
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