老师应该以身作则的名言（形容教师以身作则的句子）
老师应该以身作则的名言【一】
1 . 有的人因为怕鱼刺刺到自己，便不再吃鱼。很多人，因为怕做事情的过程中给自己带来伤害，便拒绝了一切的开始。
2 . ．青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢？
3 . 身游城市发将华，眼见人情似槿花。
4 . 省下烟酒钱，急难免求人。
5 . 人生必备三副热泪，一哭天下大事不可为，二哭文章不遇知己，三哭从来沦落不遇佳人。此三副泪，绝非小儿女惺忪作态可比，惟大英雄方能得其中至味。
6 . 身同水上萍，老去尚飘零。
7 . 谁知道所有的事情都在半路改变了方向，无数次的离开和相聚之后，年少轻狂变成蝴蝶般飞走，最终绝望地停留在永远无法过境的沧海。
8 . 节约粮食给未来生活多一点机会!
9 . 身外复添汝，无言随去留。
10 . 遇上什么男人是命运的事，但爱上什么男人离开什么男人，则是自己的事。
老师应该以身作则的名言【二】
1 . 每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。一点点网
2 . 粗茶淡饭，吃得到老;粗布棉衣，穿得到老。
3 . 身殁惧人见，夜埋山谷傍。
4 . 粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。
5 . 身已栖岩壑，公初冠庙堂。
6 . 某种意义上，人生就是一场彻底的清算，一场与自己的本性进行的战争。在这个漫长的过程里面，你需要清算智识上的无明，克服意志上的软弱。你当然可以选择向古人今人亲人朋友陌生人求助，但是归根结底，你没有任何人可以依靠。
7 . ．少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
8 . 身凡心圣古卢能，未着袈裟已是僧。
9 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
10 . 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
老师应该以身作则的名言【三】
1 . 年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画；年迈的老人怀念青春，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。
2 . ．青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
3 . ．时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
4 . 请你一定要相信自己，一定要接受喜欢自己的样子，一定要让自己变成你真心会喜欢的样子。如果你想要做的不是长辈所控制你的样子，不是社会所规定你的样子。请你一定要为自己勇敢的站出来，温柔的推翻这个世界。然后把世界变成我们的。
5 . ．我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。哦！这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获。青春如画，与生命长河的交相辉映更显生机与活力。
6 . 剪一段流年的时光，握着一路相随的暖，把最平淡的日子梳理成诗意的风景。
7 . 身是江南儒家子，十五学经二十史。
8 . 青春，沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然赞美母爱回味童真。不论是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅”的真谛；徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”，一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感；泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……
9 . 身閒赢得闭斋房，不向尘中染色香。
10 . 身在长安梦故山，故山未去且长安。
老师应该以身作则的名言【四】
1 . 身行衢信两中间，夹路尖峰面面寒。
2 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
3 . 身在山中不见山，兴来骑马到江干。
4 . 身闲官冷巧相如，草舍柴扉况并居。
5 . 今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
6 . 很多年轻人在决定拼命之前，想的并不多，到底这样的拼命要换来什么。虽然我们常说，这个社会变化得太快，使你无从思考，情急之下难免从众，就怕赶不上趟。
7 . 遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样缓缓延长一点一点的错开来，也许错开了的货色，我们真的应该遗忘了。
8 . 身世一飘摇，羇愁两寂寥。
9 . 身名于我两悠悠，形影相忘懒憎酬。
10 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
老师应该以身作则的名言【五】
1 . 我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。
2 . 身是金华旧使君，闻公新渥倍欢忻。
3 . 勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
4 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
5 . 在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。
6 . 身非巫女惯行云，肯对三星蹴绛裙。
7 . 善待自己，使自己成为最好的，比善待别人更有意义；宽容自己，给自己更多的时间和空间，来不断发展和完善自己。这样，你才生活得充实幸福。
8 . 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。
9 . 珍惜劳动成果反对浪费粮食。
10 . 生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情。你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃，就像清理电脑中的文件一样。
老师应该以身作则的名言【六】
1 . 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
2 . 最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人,
3 . 身如海燕傍谁门，别泪双垂不见亲。
4 . 青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。
5 . 守住心中的一点光，不灭；坚信心中的期盼，不错；执著最后的努力，不败；我望见青春时光的恬静透明印满了我来时的脚印。
6 . 我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她有和我相似的命运。我可以在她的身上看到自己生命的参照，何去何从，不再那么仓皇。
7 . 好处安身，苦处用钱。
8 . 身在京师梦在乡，黄花又是一番黄。
9 . 生活不需要太累，感觉适中就对；生活不需要太甜，甜多就会泛酸；生活不需要太富，富足难知贫苦；生活不需要太顺，受挫造就强人。
10 . 身前身后事茫茫，恼断苏州刺史肠。
老师应该以身作则的名言【七】
1 . 尽避希望愚弄人，但人仍然需要希望，国为希望本身就是快乐。
2 . 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3 . 爱惜粮食，人人有责!
4 . 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义海涅
5 . 出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。
6 . 世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，惟独生命不能。
7 . 做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。
8 . 若你现在还会心动，还会愤怒，还会悲伤，请暗自庆幸，你还年轻。当你不能再被感动，不能再被激怒，不会再流泪。你便会知道，为了成长，你失去了什么。
9 . 身堕南州已觉赊，五溪从此更天涯。
10 . 节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。