1 . 他想买下所有的牛,可他没钱。
2 . 小羊上来了,它左拼右拼,然后说:我拼好啦!
3 . 要是你无法避免,那你的职责就是忍受.如果你命运里注定需要忍受,那么说自己不能忍受就是犯傻。
4 . 母亲,不认识一个字,但我的每一封信她都要看几遍,甚至在半夜,母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心的三天三夜吃不下睡不着,会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大,母亲的话越来越少,所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话,她就在一旁默默地听;我换下衣服,她就默默地拿去洗;起风了,她就会摸着月色(不点灯爬起来,小心翼翼的关好门窗,然后蹑手蹑脚的走出我的房间;天冷了,她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。
5 . 孩子的父母也有些心动了,可二爷爷说啥也不同意,说好歹也是条命哪,小猫小狗都舍不得,更何况是人呢?他们不要他要!于是二爷爷更忙碌了,又要照顾牛,又时常要帮孙子他们照顾那个脑瘫重孙。
6 . "坚强地活着"——活着就要坚强,就要勇敢地面对人生的各种屈辱和苦难。不要忘记人终将一死,也不要把活着看得太美好。意识到生命无常,虽然是一件令人伤感的事,但也并非没有益处,至少可以帮助我们减轻对于死亡的恐惧。活着也许会不开心,但绝不会死心;也许会失望,但不会绝望;也许会有所放弃,但绝不会自暴自弃。《卧薪尝胆》就是个范例……春秋战国时期,越王勾践被吴王夫差降伏,勾践佯装称臣,为吴王夫差养马,吴王患病,勾践亲口为其尝粪,获得信任,被放回国。回国后的勾践体恤百姓,减免税赋,并和百姓同吃同住。他还在头顶挂上苦胆,经常尝苦胆之苦,忆在吴国所受的侮辱,以警示自己不要忘记过去。经过十多年的艰苦磨练,勾践终于一举灭吴,杀死夫差,实现了复国雪耻的抱负。同样,三国时期的诸葛亮污辱司马懿的故事也是人人皆知。诸葛亮六出祁山时驻扎五丈原,司马懿深知自己的韬略不如诸葛亮而采取拖延战术久不出兵。诸葛亮派人向司马懿送去一套女人服装,并递信说:"你如果不敢出战,便应恭敬地跪拜接受投降;如果你羞耻之心还没有泯灭,还有点男子气概,便立即批回,定期作战。"司马懿的左右看后,非常气愤,纷纷请战,但司马懿却坚守不战。不久诸葛亮因积劳成疾而死,司马懿没伤一兵一将,不战而胜。难怪古人说:"必须能忍受别人不能忍受的触犯和忤逆,才能成就别人难及的事业功名。"忍耐需要修养,忍辱需要度量,而忍辱负重则是一种境界。我们所熟悉的司马迁如果不能忍受宫刑之侮,怎么完成伟大著作《史记》而流芳千古,成为人人敬仰的史学家,后人尊称的"太史公"?
7 . 一个月过去了,葡萄酒终于酿好了,它们想喝一点再回去,于是它们越喝越多,最后,一起醉在了葡萄架下。
8 . 熟了,爸爸就会把它藏起来并把它买掉,到那时,我就偷不着,你也就吃不着了。没熟不能吃啊。尝尝就行,跟我一样,不能吃就扔掉。直到现在我还记得那双期待的眼睛。
9 . 第二天,在狐狸洞里,大王说:“火红怎么还不下来,我都饿死了。黄风你去看看。”
10 . 于是我爷爷就请人给他找了个好差事——侍候生产队的几头牛。
1 . 有些东西正因为想得到才会失去。万事随缘,不属于自己的东西永远无法拥有。
2 . 有时二爷爷也会扶着那个孩子或趴或坐在牛背上,而此时的牛也很灵性地放慢脚步,似乎是为了让孩子坐稳些,也似乎是让他的主人少劳累些。
3 . 这次,狐狸大王让一只叫火红的年轻又强壮的大公狐狸去。终于,他到了一个巨大的葡萄架下,东看西看,他们看上了一串又大又紫的葡萄。
4 . 很多时候,选择意味着放弃,选择之后摇摆就意味着浪费。既然见了,选了,就定了,就做了,就坚忍耐烦,穿越一切劳苦,使命必达。
5 . 一开始几天,它管理的还不错,可是,后来几天老虎大王就变得有一点不耐烦了。老虎大王有时候抢走别的小动物的劳动成果,有时候还强迫别的小动物做这个做那个,更可恶的是,老虎大王用它锋利的爪子去威胁小动物们,它还甚至用它的大牙齿咬伤小动物。
6 . 此时的二爷爷像疯子似的拼命挣扎着谩骂来人。
7 . 二爷爷高兴极了,更加倍地疼爱牛了。
8 . 大家一瞧,它拼出来的句子是孩子是我们好。
9 . 一朝之忿不能忍,斗胜争强祸不小。
10 . 我以为我有很强的毅力,忍耐一切,包括寂寞和忧伤,只是,我却忘了我只不过是一个凡人,太过于高估自己,守着一个承诺,假装着坚强。
1 . 忍耐可以避免纠纷,使社会变得更加和睦。
2 . 空旷的天空下,看的见的是白云,看不见的是清风,一群大雁由南向北远迂,飞来飞去还是人字形,几声哀鸣偶尔划过天际,跌落心头,我仿佛听见一种回音:人在旅途。
3 . 顿时全班哄堂大笑,小羊不好意思的下去了。
4 . 从前,有一只很懒的狐狸,它每天都偷鸡摸狗。
5 . 无论是谁靠近牛或使用牛,他都要求人家善待牛。
6 . 要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。
7 . 它拿出几张写着字的大大的卡片,把它们贴在黑板上,然后对小动物们说:同学们,老师拿来了很多张写着字的卡片,并且打乱了它们的顺序,你们看,从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’,今天谁能把它们的顺序拼对,就能得到一块奶糖哦!
8 . 真正的忍辱是自己都不知道自己忍辱了,才能算真正的忍辱。
9 . 长颈鹿老师见了,微笑着点点头说:小狐狸很聪明,这块糖送给你吧!
10 . 忍耐和坚持是痛苦的,但它逐渐给你带来好处。
1 . 农家还有自己种的粮食和蔬菜可耻,而镇上人家就没这些优势。
2 . 牛也像受惊吓的孩子似的发出一声接一声地呜咽声,温顺地依偎在二爷爷的怀抱里,二爷爷的衣服湿了一大片……
3 . 由于我工作在外,很少回家,便更少地看到二爷爷了。
4 . 虽然病痛时时折磨着他,但当他看见他心爱的牛时,似乎他的病痛就减轻了。
5 . 同学们见了,很多都举起了手,要试一试。
6 . 忍耐之草是苦的,但最终会结出甘甜而柔软的果实。
7 . 很多日子以前,我们还是小孩,我和她同桌,上课时,她偷偷的塞给我一把桔子。下课后,我一尝,又酸又涩。还没有熟啊。我皱着眉头对她说。
8 . 乡间小路上,有一位老者倒背着手,缓缓地由田野向村庄走来,他的后面紧跟着一头慢悠悠的大水牛和一头活泼调皮的小牛犊。
9 . 见闻者无不为之动容。
10 . 火红想了想,说:“好,那就开始工作吧!”
1 . 二爷爷把全部的爱都给了这头大水牛,在锅屋(现在的厨房南边专门为大水牛建造了一间干净整洁牛房。
2 . 我的老家是在盐城阜宁的北沙镇,那时住在镇上的人家既无经济来源又无农田可种。
3 . 忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。
4 . 二爷爷的生活一直不如意,过度的劳累使原本已衰老的身体积劳成疾,经医生诊断为肺癌晚期,要求他住院治疗。
5 . 后老好几天,牛还是不吃不喝的,时常眼泪哗哗地流个不停,还时不时地发出低沉地悲鸣……虽然大伯也尽心尽力地喂养着牛,但终究没有二爷爷喂养的好。
6 . 自从二爷爷荣任“牛司令”后,从未与牛打交道的二爷爷为了尽快地了解牛的习性照顾好牛,索性住进牛房,整日和牛在一起。
7 . 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
8 . 它拿出几张写着字的大大的卡片,把它们贴在黑板上,然后对小动物们说:“同学们,老师拿来了很多张写着字的卡片,并且打乱了它们的顺序,你们看,从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’,今天谁能把它们的顺序拼对,就能得到一块奶糖哦!”
9 . 渐渐地他就对牛的习性了如指掌了。
10 . 小兔子和动物们欢呼起来。老虎大王羞愧的低下了头。
1 . 火红指了指那边说,你看,人在用葡萄酿酒,我们也学一学,一定好喝的。于是,他们做了起来。
2 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
3 . 最后他东筹西借只买了一头母水牛,含泪送走其他的几头牛。
4 . 烈日下,一老翁坐在岸边,两眼一动也不动地盯着河面的浮标,从日出到日落,依然两手空空,老翁却怡然自得,乐在其中。我很是纳闷。
5 . 休逞财势结怨仇,后来要了不得了。
6 . 为了改善二爷爷一家人的生活,我爷爷就把二爷爷一家也迁来了,记得当时还请村里人大吃了一顿呢。
7 . 大家都知道狐狸和葡萄的故事吧!但这一次不一样,因为我的故事里有两只狐狸。
8 . 老翁笑着说:我即鱼,鱼即我,我在钓鱼,鱼也在钓我,就像下棋,我和鱼的耐力旗鼓相当,这才过瘾。一顽童向水中扔一块石头,一阵波纹飘荡过来,老翁曰:起风了。
9 . 尽管我爷爷常常接济他家,可他们家常常还是青黄不及。
10 . 二爷爷知道自己的病情后,坚定地呆在家里,那也不去。
1 . 队长叫几个年轻力壮的村民去牵牛来宰杀。
2 . 队长等人怔住了,大家急忙扶起二爷爷,感动地说:“不杀了!我们决不杀牛了!”二爷爷踉踉跄跄地跑到牛面前,一把抱住牛头呜呜的大哭起来。
3 . 走过的路上留下了二爷爷逗重孙的爽朗的笑声,孩子的傻笑声,牛欢快的叫声……
4 . 忍耐是对付所有一切困难的最好药物。要成就一件事情,须观察时机,等待因缘,急不得的。受苦忍耐是一种承担一种处理一种等候,也是对因缘法的认识。许多事业有成者都在忍耐多次失败后,愈挫愈勇,最后取得成功。因此幻想一夕有成,不如在艰难困苦当中忍耐涵养,一旦时机成熟,必然水到渠成。在现实生活中,我们却不难发现,一些人为了自己的一点蝇头小利,斤斤计较,与对方针锋相对,乃至大打出手;还有的人眼里揉不得沙子,得理不饶人。至于因一句过头的玩笑而反目成仇,因陌路相撞而大打出手,因邻里纠纷而刀枪相见,更是数不胜数。这样的人是成不了大事的。
5 . 动物们决定去找狮子大王想办法,可是因为狮子大王现在还生着病打不过老虎大王,所以狮子大王也没有什么好主意。
6 . 今天,长颈鹿老师又要教小朋友们什么呢?
7 . 我心中一阵茫然,于是想起不久前的一件事。我没有任何居心,只想表达我的一份好感,而你却用一道怀疑的目光竖起一道墙,把一切封闭起来,甚至连以前的那份友谊也收了回去。从此,我不敢轻易示什么,只是怕失去那份已有的美好,只好把那份默默的情怀藏在心底。
8 . 他把牛当亲人对待:春天让牛吃最嫩的草;夏天让牛吃最肥的草,还用湿草燃烟为牛驱蚊;秋天收集干草植物株杆为牛备冬;冬天用干牛粪树根燃火为牛取暖。
9 . "屈辱地站着"——无论多艰难,多困苦,多屈辱,都要站着。历史上的韩信明明知道钻裤裆是奇耻大辱,但韩信是不得不钻的,如果不钻,只有两个结果,一是他被那屠夫杀掉,从此没有了韩信;二是他把屠夫杀掉,他赢得了暂时的胜利,但从此也没有了韩信,因为他杀人了,杀人者偿命,他会被法律杀掉。任何一个结果,历史上就不会有韩信这个人。韩信之所以能作为成大业的形象在中国历史上千古流传,就因为他在忍辱负重时眼睛是看着未来的,心中有着远大的目标。
10 . 小不忍则乱大谋。
1 . 听妈妈说分田到户以后,集体的牛要卖了,二爷爷舍不得啊,几天几夜不吃不喝不睡,寸步不离牛。
2 . 晚饭后,一个人骑着车游荡在街头,在来去匆匆疲于奔命的人群中,我感觉到自己的潇洒。假如有一天,你也抛开一切,不要想家里的饭做好了没有,孩子回家了没有,不要去想昨天还有什么事没有做,任思绪溶化在蓝天白云之下,瞒无目的的往前走。夜声即将来临,夕阳有种招之即来挥之即去的感觉,两边是吆喝的小贩和似曾相识的人群,你就会体会到周围的一切就是一首诗一幅画一首音乐,显得和谐而又完美,你会在顿悟之中发现自己原来忽略了生活中很多美好的东西。
3 . 为此我二奶奶还与他吵了几架呢。
4 . 小兔子把糖果送到老虎大王的家里,并对老虎大王说:“老虎兄,这是我的心意,请笑纳。”老虎大王看了看,觉得小兔子没有恶意,于是把一箱满满的糖果都吃完了!因为糖果里有酒精味的糖果,于是老虎大王不知不觉地睡着了。这时小兔子乘机拿起一把大剪刀,剪掉了老虎大王的爪子,然后嘻嘻哈哈的笑着出去了。
5 . 无论生活怎么忙碌怎样辛苦,二爷爷总是很乐观,人们看到的永远是脸上带着微笑的二爷爷。
6 . 于是黄风去了架下看红火,红火说:“黄风,你来帮我了。”
7 . 为此我二爷爷就成了村里的“牛司令”了。
8 . 学会忍耐,该闭嘴就闭嘴,该沉默就沉默。学会珍惜,知心的朋友已经不多。学会视而不见,恶心的东西选择忽视,厌恶的东西选择屏蔽,不会再有人让我不快乐。学会慎重,不该认识的人不要认识,不该插手的事不要插手。学会满足,知足常乐。学会忘记,不活在过去的时光中,记忆已逝,继续现在的生活。
9 . 二爷爷下葬的那天,牛哀鸣了一天。
10 . 身家由此破,性命多难保。
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