一年级排列错乱句子训练（一年级排列句子顺序专项练习）

一年级排列错乱句子训练【一】

1 . （）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。

2 . （）可是，只一会儿便雨过天晴。

3 . (夕阳落山不久，西边的天空，还燃烧着一抹红色的晚霞。

4 . （）阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

5 . 伞。

6 . （）老鹰用力想把小羊抓住。

7 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

8 . 把窗户打开把门打开

9 . （）五点半左右，日食开始了。

10 . （）后来，人们称之为“锁山艺术”。

一年级排列错乱句子训练【二】

1 . （）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。

2 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

3 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

4 . （）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

5 . 取人之长，补己之短。

6 . （）我家的客厅虽然不大，但是布置得整齐美观。

7 . （）湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

8 . (这里山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。

9 . （）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

10 . (而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了过来。

一年级排列错乱句子训练【三】

1 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

2 . (她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧着盛满(鲜花的花篮，似乎在往空中撒花。

3 . (它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。

4 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

5 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

6 . ①②③④

7 . 谚语歇后语

8 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

9 . Ａ人心齐，（）

10 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

一年级排列错乱句子训练【四】

1 . （）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

2 . （）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

3 . （我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

5 . （）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。

6 . （）“六一”的晚上，我穿着整洁的衣服，佩戴着鲜红的红领巾，兴高采烈地到学校参加营火晚会。

7 . (不知是雨后空气宜人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

8 . （）淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。

9 . （）我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

10 . （）我小心地拾起风筝，心里好不懊悔。

一年级排列错乱句子训练【五】

1 . 十分——特别——非常——格外

2 . 常识填空

3 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

4 . （）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

5 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

6 . （）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

7 . (花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添了无穷乐趣。

8 . （）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。

9 . （）挨着书柜是通往卧室的门，门后是我挂书包的地方。

10 . (水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽是泥塑的，但乡真人一样。

一年级排列错乱句子训练【六】

1 . 小树渐渐长高了。

2 . （）夏天，枣上结满了小青枣。

3 . （）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。

4 . （）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

5 . Ｂ有则改之，（）

7 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。

8 . Ａ咄咄（）

9 . （）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

10 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！