小班升中班朋友圈说说（小班升中班的朋友圈文案）
小班升中班朋友圈说说【一】
1 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
2 . 游戏一：开门关门。
3 . 把一块泥，捻一个你，塑一个我，
4 . 激发幼儿对汉字的兴趣。
5 . —你知道我是谁吗？
6 . 冲过百日，笑傲一方。
7 . 三分组游戏：《小蚂蚁搬东西》
8 . 幼儿初步能把自己家的房子画出来。
9 . 今日若浪费一分钟，来日就后悔一辈子。
10 . 三告别朋友：记住朋友的名字
小班升中班朋友圈说说【二】
1 . 心若在，梦就在，只要做，就能行，冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
2 . —你有几个好朋友？他们是谁？你能叫出他们的名字吗？
3 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
4 . 不要迷恋八班，中考后就是个传说。
5 . 三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
6 . (三找一找：
7 . 团结拼搏，求实进取。
8 . 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中，破釜沉舟吃苦六月当圆升学好梦。
9 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
10 . 你侬我侬，忒煞情多；情多处，热如火；
小班升中班朋友圈说说【三】
1 . 五活动的延伸
2 . 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
3 . 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的？”我接住这个球后，就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问，于是就有了答案：“象形字”“甲骨文”。那么到底什么是象形字？我把知识及时给了孩子，还拿出“”“”，这两个象形字让孩子观察。在收集材料中，孩子兴趣不断蔓延，并产生了这个主题活动。
4 . 三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
5 . “小猴子”玩具一个。
6 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
7 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
8 . 幼儿根据自己的想象描画自己的房子
9 . 请幼儿完整的把家庭住址说一说
10 . (看看小圆形是怎样转动的?
小班升中班朋友圈说说【四】
1 . ⑴画一个三角,那是房子的屋顶
2 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
3 . (二选一选：
4 . 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
5 . 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
6 . 教师引疑：――看了老师的照片，你们想知道什么？可以问问老师
7 . 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
8 . 通过幼儿的表达,请幼儿用数字卡片找到自己家的门牌号码
9 . 学无止境，爱拼才会赢。
10 . （同时小猴子自我介绍。）
小班升中班朋友圈说说【五】
1 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水
2 . 一介绍自己：知道自己的名字
3 . 师：最近，我们小朋友对字宝宝特别感兴趣，收集了许多字宝宝，张老师把你们的字宝宝集合在一起，让大家看得更清楚。
4 . 三设疑
5 . 教师启发引导：
6 . 百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。
7 . 了解喜欢自己的老师。
8 . 披荆斩棘，踏过书山坎坷。
9 . 四绘画家里的房子
10 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？
小班升中班朋友圈说说【六】
1 . 我们终极八班笑对中考挑战金榜题名归来世博为我喝彩。
2 . (谁在动?谁没有动?
3 . 老师示范画房子的方法
4 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
5 . 操作图每人一张粉笔黑板。
6 . 百日冲刺战中考，一鼓作气创辉煌。
7 . 出示各类房子的照片,提问这是什么房子?(平房,别墅,小高层,多层
8 . 初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难
9 . 努力，一切皆有可能。
10 . 提示幼儿房子几个房间,房子周围有什么标志性的建筑物
小班升中班朋友圈说说【七】
1 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。
2 . 心若在，梦就在，我的未来就由我做主。
3 . 拿一块泥，捏两个泥人儿，一个是你，一个是我。
4 . ⑶最后画上窗子和门
5 . 再搏百天，成功在望，相信自己，百炼成钢！
6 . 我中有你，你中有我。
7 . (根据小圆形的转动方向，应该选一个什么图形放在横线处?
8 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
9 . 游戏二：抱抱吻吻
10 . 培养小朋友的推理能力及观察分析能力；发展小朋友数学语言的表达能力。
小班升中班朋友圈说说【八】
1 . ．引导小朋友观察并讨论(如图。
2 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
3 . —请问你是谁？
4 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
5 . （在幼儿说的过程中，老师随机引导，鼓励幼儿发表不同的见解。）
6 . 三拼一拼自己家的门牌号
7 . 三年磨一剑，八班铸辉煌！
8 . 信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
9 . 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。
10 . 数字卡片
小班升中班朋友圈说说【九】
1 . 探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
2 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
3 . 你们有没有发现这些字宝宝有个秘密？
4 . 师：你们有什么看不懂的字宝宝吗？
5 . (四说一说：
6 . 纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
7 . 对老师进行调查的资料
8 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
9 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。