1 . 希望并不是每一个都可以实现,信心也不会随时都慷慨激动昂,但至少不要让自己后悔。
2 . 如果我是你的男朋友,我会在吵架之后让你爆打一顿,尽管我身上肉不多,你要是怕打痛手就用就棍子打吧,不过不要打死,可以留到下次的。
3 . 你还未一无所有,因此你没有资本说放弃。
4 . 老师您不是歌唱家,却让知识的源泉叮咚作响,唱出美妙的歌曲,您不是演员,却吸引我们的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师,刻在石头上的名字未必不朽,您的名字刻在我们心中,这才得以永存!
5 . 你是世上最强的磁石,走近你的磁场,己没有逃脱的可能,我己完全被你俘虏,注定此生为你而沉醉。
6 . 人生如钟,准确奏响时间,这样才有价值;人生如棋,要有远见卓识,这样才能胜利;人生如戏,扮好自己的角色,才能演绎成功。
7 . 恐惧的产生百分百基于你自己。这是唯一阻挡在你的目标前的东西。战胜你的恐惧,别被它打败。
8 . 牵你的手,朝朝暮暮,牵你的手,等待明天,牵你的手,走过今生,牵你的手,生生世世。
9 . 自制力是自律的最主要元素,而自律又是能让生活充满灵感的最主要元素。无论你多聪明,多有才多有能力,不自律的你也将会一事无成。
10 . 纵观人的一生,想得到和怕失去,贯穿始终。它们是万花筒中的三棱镜,是万花筒的心。旋转时,万花筒产生了五光十色的幻像。我们处在其中,时而欢乐,时而悲伤,时而幸福,时而痛苦。酸甜苦辣,悲欢离合,无所不有,而每人又不尽相同。这就是人生。
1 . 不管你想要什么,只要你肯努力,你也会拥有。
2 . 让自己变得更好,这样才会有更好的人生。
3 . 想你成歌,飞扬;想你成河,流淌;想你成云;飘荡;想你成吻,舒畅。想你不是一个定格,想你永恒。
4 . 如果我是你的男朋友,我会在让着你,永远的让你得势。
5 . 爸爸说:打女人的男人不是男人,有种你别和自己女人挑,找泰森去,女人是用来疼的,你可以把受女人的气撒到外面去,但绝不可以把从外面受的气撒到女人身上。
6 . ②理解浸透蕴含的表层意思。
7 . 小组合作,自由练读。
8 . 老师,如果我是含苞欲放的花蕾,您就是辛勤的园丁;如果我是自由自在的鱼儿,您就是任我嬉戏的河流;如果我是展翅飞翔的雄鹰,您就是教我飞翔的母亲。
9 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。--郭沫若
10 . 如果爱你是错,我不愿对;如果对就是等于离开你,我情愿错一辈子。
1 . 人生就像一条抛物线,不管最高点有多高,最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾,也是最大的公平。
2 . 自尊和自信来源于对自己优势的确认,以及随之而来的对自我价值的肯定。
3 . 有时候,抛开一些世俗的念头,都有些不敢直面自己的内心。冥冥之中,似乎有一股不可抗拒的力量在牵绊着,让自己裹足不前。郁闷沮丧无所适从等等消极负面的情绪穿透肌肤细胞血液,悄悄吞噬着卑微的自信。
4 . 人生就算有千万条路,我们只能选择一条路走,再艰辛再困难,忍一忍,没有过不去的。
5 . 你的心有多大,舞台就有多大。
6 . 孩子用画来表达自己构想的世界,同时也透露出他们的心情和心智。孩子的画,对爱他们的人来说,是神奇的礼物——在孩子的画里,暗藏着他们的心灵秘密。亲爱的家长们,下面这幅画是个岁宝宝的画,你能看出小宝宝的心理吗?看看谁是“儿童心理专家”。
7 . 月日是老师的节日,我就祝愿余老师教师节快乐!青春常在!我们虽然只相处了一星期,但您的一句话深深地印在我的脑海深处:初中是一个转折点,今后我必须要用良好的成绩回报老师。
8 . 牵着你的手,一块奔腾,一起闯荡,我们的爱势不可挡;贴近你的心,时刻紧随,永远相映,我们的爱利可断金。
9 . ③换一种句式,读一读,比一比,体会有什么不同?
10 . 假如你不够努力,那你认识谁都没有用。
1 . 我们不知道我们现在做的哪些是对的,哪些是错的。而当我们终于老死的时候我们才知道这些,所以我们现在所做的就是尽力做好每一件事。
2 . ()相机出示句子:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
3 . 不管境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。
4 . 想你,思念飘荡在天际;爱你,浪漫飞舞只为你;追你,不惧风雨的洗礼;等你,哪怕一生一世纪;真情寄存在信息,愿我的表白可以感动善良的你!我爱你!
5 . 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,我的老师,教师节快乐。
6 . 没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有温暖怡人的微笑,便没有完美人生的绚烂;因为有您,我们才会成为那石逢中的野草,成为悬崖上的松柏,成为风雨中的海燕,成为笑傲苍天的雄鹰,在这个属于您的节日里,送上学生最真诚的祝福,祝您节日快乐!
7 . 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
8 . 人生总面临着一个个新的起点,和一段段逝去的过往,而情感会不时萌发出无尽的不舍与留恋。每一次踏上新的征程,所有的过往,都化作无声的电影,交叉编织着怀念与希望。也许只有这样,未来的人生路,才能走得更好更充实。生活就像是一本书,平和地翻阅它,自然有喜有悲,当经过一个个转折,流连在路的十字街口,不舍怀念向往期盼,于是心中想说的,还是那句伤感的独白:“流淌的时光,虽伴着美好的希望,但也流淌着无奈,流淌着忧伤。”
9 . 一些看似符合情理的事情,却被莫名其妙的潜规则。无知就像潜伏在体内的病灶,看不见,摸不透,只能眼睁睁的看着它发作,自己却束手无策。最大的悲哀莫过于,遍体鳞伤却找不到伤口在哪里。
10 . 前途一片迷茫,不知道自己在做什么?曾经想过半途而废,可是你要知道,不努力怎么知道你不行!
1 . 在这世上,有些人用力量战胜别人,没有力量的人用智慧战胜别人,连智慧也没有的人用阴谋诡计战胜别人,什么都没有的人用卑鄙无耻战胜别人。
2 . 好好对待陪在你身边为自己着想的人,因为这世界上关心你的人真的很有限。
3 . 做最好的自己,别让别人瞧不起。
4 . 似微风拂向,暖暖的情谊涌上心头,感谢你对九班的辛勤付出,感谢你在我们迷茫时指明方向,你说要笑看人生,这些都是浮云。从前我没有梦想,但遇见你以后,我的梦想就是成为一个像你一样的老师。
5 . 想生活得有滋有味,就要对周围发生的一切充满兴趣。如果想真正学习和掌握一个技能,就尽可能地学习,并教给别人你所知道的。
6 . 漫漫红尘,一路走来,似乎有太多的不得已,也有太多的言不由衷,看得见开始,却猜不到结局。犹如一叶孤舟,在茫茫的汪洋里航行,看得见波涛汹涌的海浪,却不知道抵挡过前浪能否躲过后浪,那捉摸不透的浪花如潮暗涌,何时才能顺利达到彼岸。
7 . 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师,在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。送给我的班主任:徐老师。
8 . 态度决定高度,习惯会造就人生。
9 . 疼痛之后,才会获得成长。
10 . 六年来,我们之间建立了比山还高,比海还深的情谊。师生之情,胜于父子之情母女之爱!
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