1 . 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
2 . 也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特
3 . 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的`明珠。——考特
4 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
5 . 总有一天你会遇上那么一个人,他让你的欢笑和泪水都有意义,他善待你,把你当成生命中最重要的那个。
6 . 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。——爱因斯坦
7 . 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
8 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——怀德海
9 . 法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事,因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么,我们必须了解它的过去以及未来趋势。(美霍姆斯
10 . 学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
1 . 生态学本质上是一门数学。——皮娄
2 . 问题是数学的心脏。——Halmos
3 . 从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。
4 . 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
5 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
7 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
8 . 看在上帝的份上,千万别放下工作!这是你最好的药物。——达朗贝尔
9 . 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
10 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。
1 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
2 . 整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫
3 . 第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
4 . 学国文的人出洋深造,听来有些滑稽。事实上,惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的,早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产,还需要外国招牌,方可维持地位,正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇,才能保持国币的原来价值。钱钟书
5 . 考虑了很少的那几样东西之后,整个的事情就归结为纯几何,这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨
6 . 越努力,越幸运。
7 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
8 . 不要试图控制别人,不要要求别人理解你。
9 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
10 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
1 . ●成就就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯
2 . 可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
3 . 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
4 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——AN怀德海
5 . 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
6 . 读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。——拉普拉斯
7 . 人之所以能,是相信能。
8 . 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
9 . 抱最大的期望,尽最大的努力,做最坏的打算,持最好的心态,记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受成事实的,太阳总是新的,每天都是美好的日子。
10 . 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
1 . 多岁是―个让人迷茫的年纪。多岁的史玉柱在浙大学数学,多岁的马云四处碰璧,O多岁的王石在戈壁滩上当汽车兵。从来没有一种工作叫钱多事少离家近。在人生最有力的个年里,需要扎扎实实地靠自己。
2 . 数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
3 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
4 . 埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
5 . 数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
6 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
7 . 在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚
8 . 只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
9 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
10 . 最美的风景,是我同你看过。
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