课文优美的句子摘抄小学生（小学优美句子摘抄作文可打印）
课文优美的句子摘抄小学生【一】
1 . 寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙宋。——范成大《重阳后菊花二首》
2 . 烛影风摇暗，鸳鸯睡暖床。
3 . 七绝·秋雨(新韵
4 . 太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
5 . 鹧鸪天·秋雨(兰叶儿
6 . 瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。
7 . 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
8 . 北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
9 . 凭风弄叶千般意，
10 . 绵绵雨细长，秋气透屏凉。
课文优美的句子摘抄小学生【二】
1 . 蝶恋花今古河山无定距。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花》
2 . 隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。
3 . 一场雨缠缠绵绵
4 . 失败的时候，你可以坐在地上，回头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么失败；你也可以伤心落泪，但是一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。
5 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友
6 . 句中“一百六十张”，点明叙利奥抄写的数量，说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角钱了，方才停手”，说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担，增加家庭收入，“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。
7 . 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。——唐·赵嘏《长安晚秋》
8 . 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
9 . 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
10 . 菊梦
课文优美的句子摘抄小学生【三】
1 . 说一说，丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？
2 . 宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中宋郑思肖《画菊》
3 . 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英屈原。——《离骚》
4 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
5 . 飞雨动华屋，萧萧梁栋秋。——杜甫《立秋雨院中有作》
6 . 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?。——李清照《声声慢》
7 . 伸手间
8 . 飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。——王维《栾家濑》
9 . 长安布衣谁比数，反锁衡门守环堵。老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。秋来未曾见白日，泥污后土何时干。——杜甫《秋雨叹》
10 . 携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。
课文优美的句子摘抄小学生【四】
1 . 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处－－酣眠固不可少，小睡也别有风味的。——朱自清《荷塘月色》
2 . 相逢不语，一朵芙蓉着秋雨。——纳兰性德《减字木兰花》
3 . 寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
4 . （课件出示：妈妈高兴地笑了。
5 . 成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
6 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）
7 . 这里是写“我”进入荷花世界后的丰富想象：自从“我”进入了荷花世界，蜻蜓小鱼也把“我”看作荷花了，它们都向“我”表示亲热和欢迎。突出了“我”对荷花和大自然的喜爱之情。
8 . 似水如云一片心。落花时节洗荷裙。不妨碎里寻知己，难免悲中溅泪痕。
9 . 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》
10 . 泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。——谢大光《鼎湖山听泉》
课文优美的句子摘抄小学生【五】
1 . 长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。
2 . 对菊
3 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
4 . ７我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
5 . 闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。
6 . 秋菊有佳色，裛露掇其英。——晋·陶渊明《饮酒二十首》
7 . 他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”
8 . 小寄哀思痛诉情。
9 . 羞与春花艳冶同，殷勤培溉待西风。不须牵引渊明此，随分篱边要几丛。——刘克庄《菊》
10 . 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。
课文优美的句子摘抄小学生【六】
1 . 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
2 . 父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。
3 . 夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光。对坐读书终卷后，自披衣被扫僧房。——王建《秋夜对雨寄石瓮寺二秀才》
4 . 咏菊
5 . 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。
6 . 我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物宽待众生的胸怀。——周国平《智慧和人品》
7 . 没有坚冰，谁去认可红梅的`烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？——《感悟春天》朱国良
8 . ２如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
9 . 朦胧间
10 . 秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。
课文优美的句子摘抄小学生【七】
1 . 教学过程：
2 . 秋雨绵绵弹柳弦，
3 . 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》
4 . 吾家颇有东篱菊，归去秋风耐岁寒。——郑板桥在《画菊与某官留别》
5 . 寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。
6 . 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。——宋·苏轼《赵昌寒菊》
7 . 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。——鲁迅《雪》
8 . 从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。——鲍尔吉·原野《河流里没有一滴多余的水》
9 . 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。——唐·杜甫《云安九日》
10 . 黄花金兽眼，红叶火龙鳞。