1 . 只要不气馁,奇迹就会发生
2 . 继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。
3 . 万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,它是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立在黄埔江畔,她是我国迈向现代化的见证;中关村,宛然一座拔地而起的丰碑,坐落于北京大地,她是祖国未来发展的标志。
4 . 齐心协力,牛气冲天
5 . 和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快
6 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
7 . 下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果,则会成灾;_________________________;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,__________________________,否则,就会走向反面。
8 . ()(),运动员都坚持训练。
9 . 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明。
10 . 挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。
1 . 军歌嘹亮,唱响山川风雨彩虹;英姿飒爽,踏破日月雾霭惊雷。
2 . 弘扬奥运精神,永葆部队军魂。
3 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
4 . 天下兴亡,匹夫有责。
5 . 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话知足常乐。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多梦想,又有那么多陶醉,她怎么能不痛苦伤心呢?(《快乐》)
6 . 参加民兵组织是每个青年应尽的义务;
7 . 队歌:向前向前向前,我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地。
8 . 年轻没有失败,只要亮出风采
9 . 亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。
10 . 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
1 . 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
2 . 试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执着的寻求。
3 . 孩子:那有什么好看的?
4 . 智慧是经验之女。(意达芬奇)
5 . 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。(《青春》)
6 . 苦练军事技能,共抒报国情怀。
7 . 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?_________________________________________?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?_________________________________________?
8 . 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。
9 . 继承和发扬民兵工作的优良传统,加强民兵基层建设;
10 . ______________________________________________________________________________________。
1 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真
2 . 永不言败,永不退缩
3 . 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。(《不幸》)
4 . 人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,_________________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人_____________________________________。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,__________________,可以傲对时间的风霜。
5 . 命运全在拼击,奋斗就是希望。
6 . 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。
7 . 明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我。
8 . 军训一阵子,受益一辈子。
9 . ((句要从正反两个方面给整段文字作总结。
10 . 社会和谐稳定不忘居安思危经济快速发展建设强大国防!
1 . 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
2 . 军歌嘹亮,唱响山川风雨彩虹。
3 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
4 . 提高警惕,保卫祖国,努力学习,振兴中华。
5 . 摸爬滚打锻精兵,千锤百炼造英雄。
6 . 齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。(拓展训练激励口号)
7 . (《自信》)
8 . 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。(《试试看》)
9 . 孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
10 . D这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
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